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往期推荐
真题
参考答案和解析
一、情景交际（共5小题；每小题2分，共10分）
1.C（What happened?）
解析：Daniel提到"surprise"，Li Lei需询问具体事件，故选C（发生了什么？）。
2.F（Our old school friend, Helen.）
解析：Daniel让Li Lei猜人，后文提到"old school friend"，故选F。
3.G（Yes. I haven’t seen her for a long time.）
解析：Li Lei问"Are you serious?"，Daniel需确认并补充细节，故选G。
4.E（She is studying here, too.）
解析：Li Lei问Helen来此的原因，Daniel回答她在此学习，故选E。
5.A（See you later!）
解析：对话结尾需告别用语，且Daniel回应"See you!"，故选A。
二、完形填空（共15小题；每小题1分，共15分）
16.B（hurt）
解析：根据后文"knees bandaged"（膝盖绑绷带），可知膝盖受伤。
17.B（difficult）
解析：自行车损坏且需要帮助，是"困难的一天"。
18.C（picked up）
解析：捡起自行车（pick up the bike）。
19.A（repair）
解析：自行车坏了需要"修理工具"。
20.B（explain）
解析：语言不通，需"解释"发生了什么。
21.A（at least）
解析：翻译软件虽不完美，但"至少"能传达基本信息。
22.C（knocked）
解析：走向房子后"敲门"（knock on the door）。
23.A（knees）
解析：前文提到膝盖受伤，老妇人看到伤处。
24.B（minutes’）
解析：后文提到"five minutes"，故用minutes’ time。
25.A（quickly）
解析：邻居们迅速聚集，体现速度快。
26.C（discussion）
解析：两人在"讨论"修车方法（heated discussion）。
27.B（left）
解析：Lisa夫妇将作者"送到"酒店（left me at my hotel）。
28.C（luckiest）
解析：自行车修好且被帮助，感到"最幸运"。
29.C（strangers）
解析：事故前彼此是"陌生人"。
30.A（thanks）
解析：作者不知如何表达"感谢"。
三、阅读理解（共15小题；共30分）
A篇（31-33题）
31. A（Elimsmer Park）
解析：Elimsmer Park广告中明确标注"pet friendly"。
32.C（Try different kinds of sports and arts.）
解析：Alton Leisure Centre提供多种运动和手工活动。
33.C（They are suitable for a family visit.）
解析：三则广告均提到家庭活动（e.g., "with your family"）。
B篇（34-37题）
34. B（He is one of the best mountain runners.）
解析：首段明确说明他在特定圈子中以"顶尖山地跑者"闻名。
35.A（Broke.）
解析："smashed his own record"意为打破纪录。
36.B（He made efforts to be a better man.）
解析：他带伤坚持跑步和工作，体现自我超越。
37.A（People.）
解析：文章介绍人物成就，应出自杂志"人物"板块。
C篇（38-41题）
38. C（Protecting the Yangtze River culture and improving cultural confidence.）
解析：第二段首句明确提到"新任务"是保护文化并增强自信。
39.B（To stress the influence of the project.）
解析：列举数字强调公园项目的规模和文化价值。
40.B（The project.）
解析："it"指代前文"长江国家文化公园项目"。
41.C（The Yangtze River National Cultural Park）
解析：全文围绕该公园的意义和建设展开。
D篇（42-45题）
42. Friends.（1分）
解析：Alan称Natalie为"my friend"。
43.Because the main character Lucy and the story encourage him and make him strong.（2分）
解析：原文明确说明喜欢书的理由。
44.Strong.（2分）
解析：文中用"strong"描述Lucy克服困难。
45.示例：I learned that courage and friendship can help us overcome any challenge.（3分）
解析：需在15词内总结感悟，紧扣主题（勇气、友谊）。
四、语篇填空（共两节，20分）
第一节（10分）
46. me → my（物主代词）
47. graduated（过去时，last year）
48. usually（副词修饰动词短语）
49. larger（比较级，than any other）
50. an（amazing以元音开头）
51. choice（名词，a good choice）
52. likes（everyone三单）
53. interesting（修饰照片，用-ing形容词）
54. what（疑问代词，do后缺宾语）
55. meeting（look forward to + doing）
第二节（10分）
56. designed（被动语态：铁路被设计）
57. are（there be句型，主语nine stations复数）
58. along（介词，沿铁路线）
59. be（将来时will be）
60. as soon as（连词，表"一……就"）
五、书面表达参考范文
Dear Oliver,
I'm writing to invite you to the English speech competition in my school.With the topic "Our Hometown—Blue Sky, Green Land and Clear Water", it will be held next Tuesday in the school hall.
You'll watch students give speeches and share stories about protecting our environment, along with English songs celebrating Inner Mongolia's nature. After the performances, there will be an exciting award ceremony. I think it will be a great chance to see how we make progress in English through creative expression, and also your presence will encourage the performers. Besides, we can discuss ways to protect the environment together afterward.
I do hope you can join us and know more about Inner Mongolia.
Yours,
Li Ming
参考答案和解析
一、情景交际（共5小题；每小题2分，共10分）
1.C（What happened?）
解析：Daniel提到"surprise"，Li Lei需询问具体事件，故选C（发生了什么？）。
2.F（Our old school friend, Helen.）
解析：Daniel让Li Lei猜人，后文提到"old school friend"，故选F。
3.G（Yes. I haven’t seen her for a long time.）
解析：Li Lei问"Are you serious?"，Daniel需确认并补充细节，故选G。
4.E（She is studying here, too.）
解析：Li Lei问Helen来此的原因，Daniel回答她在此学习，故选E。
5.A（See you later!）
解析：对话结尾需告别用语，且Daniel回应"See you!"，故选A。
二、完形填空（共15小题；每小题1分，共15分）
16.B（hurt）
解析：根据后文"knees bandaged"（膝盖绑绷带），可知膝盖受伤。
17.B（difficult）
解析：自行车损坏且需要帮助，是"困难的一天"。
18.C（picked up）
解析：捡起自行车（pick up the bike）。
19.A（repair）
解析：自行车坏了需要"修理工具"。
20.B（explain）
解析：语言不通，需"解释"发生了什么。
21.A（at least）
解析：翻译软件虽不完美，但"至少"能传达基本信息。
22.C（knocked）
解析：走向房子后"敲门"（knock on the door）。
23.A（knees）
解析：前文提到膝盖受伤，老妇人看到伤处。
24.B（minutes’）
解析：后文提到"five minutes"，故用minutes’ time。
25.A（quickly）
解析：邻居们迅速聚集，体现速度快。
26.C（discussion）
解析：两人在"讨论"修车方法（heated discussion）。
27.B（left）
解析：Lisa夫妇将作者"送到"酒店（left me at my hotel）。
28.C（luckiest）
解析：自行车修好且被帮助，感到"最幸运"。
29.C（strangers）
解析：事故前彼此是"陌生人"。
30.A（thanks）
解析：作者不知如何表达"感谢"。
三、阅读理解（共15小题；共30分）
A篇（31-33题）
31. A（Elimsmer Park）
解析：Elimsmer Park广告中明确标注"pet friendly"。
32.C（Try different kinds of sports and arts.）
解析：Alton Leisure Centre提供多种运动和手工活动。
33.C（They are suitable for a family visit.）
解析：三则广告均提到家庭活动（e.g., "with your family"）。
B篇（34-37题）
34. B（He is one of the best mountain runners.）
解析：首段明确说明他在特定圈子中以"顶尖山地跑者"闻名。
35.A（Broke.）
解析："smashed his own record"意为打破纪录。
36.B（He made efforts to be a better man.）
解析：他带伤坚持跑步和工作，体现自我超越。
37.A（People.）
解析：文章介绍人物成就，应出自杂志"人物"板块。
C篇（38-41题）
38. C（Protecting the Yangtze River culture and improving cultural confidence.）
解析：第二段首句明确提到"新任务"是保护文化并增强自信。
39.B（To stress the influence of the project.）
解析：列举数字强调公园项目的规模和文化价值。
40.B（The project.）
解析："it"指代前文"长江国家文化公园项目"。
41.C（The Yangtze River National Cultural Park）
解析：全文围绕该公园的意义和建设展开。
D篇（42-45题）
42. Friends.（1分）
解析：Alan称Natalie为"my friend"。
43.Because the main character Lucy and the story encourage him and make him strong.（2分）
解析：原文明确说明喜欢书的理由。
44.Strong.（2分）
解析：文中用"strong"描述Lucy克服困难。
45.示例：I learned that courage and friendship can help us overcome any challenge.（3分）
解析：需在15词内总结感悟，紧扣主题（勇气、友谊）。
四、语篇填空（共两节，20分）
第一节（10分）
46. me → my（物主代词）
47. graduated（过去时，last year）
48. usually（副词修饰动词短语）
49. larger（比较级，than any other）
50. an（amazing以元音开头）
51. choice（名词，a good choice）
52. likes（everyone三单）
53. interesting（修饰照片，用-ing形容词）
54. what（疑问代词，do后缺宾语）
55. meeting（look forward to + doing）
第二节（10分）
56. designed（被动语态：铁路被设计）
57. are（there be句型，主语nine stations复数）
58. along（介词，沿铁路线）
59. be（将来时will be）
60. as soon as（连词，表"一……就"）
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Dear Oliver,
I'm writing to invite you to the English speech competition in my school.With the topic "Our Hometown—Blue Sky, Green Land and Clear Water", it will be held next Tuesday in the school hall.
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Yours,
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