2026成都中考英语作文预测:只考这5道(附写作思路+词汇包)

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Hi, 我是Vivian，大学老师一枚，教学经验18年+，教学生——找对方法攻克英语难点，让学习少走弯路

大家好，我是Vivian老师。

这两天我的朋友圈又被春晚刷屏了。

去年机器人转手绢的时候，我就提醒了我的学生，关注这个“中考风向标”。有人可能会说：“Vivian老师，是不是想多了？一个晚会能有多大影响？”

结果呢？今年成都各区的一诊卷里，科技类话题的比重明显增加。武侯区考了机器人博士生，青羊区讨论AI和父母谁更适合辅导作业，双流区分析机器人吸尘器的优缺点，锦江区直接拿春晚当阅读理解素材。

所以今年，我又来了。

不过今天这篇文章，我不打算再讲“为什么要关注”——咱们直接上干货。我结合近十年成都中考真题的命题规律和出题模式，给孩子们准备了5道中考英语作文预测题。

每一道题，都是按中考的“口味”设计的。

一、先说说成都中考作文的“口味”

我研究中考作文，最大的体会是：成都中考作文从来不考“喊口号”。

什么叫喊口号？就是“我们要热爱科技”“科技让生活更美好”——这种题目，小学生都能写。

成都喜欢考什么？我总结了几个特点：

特点一：图表描述类。比如成华区一诊作文“成年国民倾向的阅读形式”和青羊区一诊作文“春秋假”——给你一张饼图或者柱状图，让你描述调查结果，再谈谈自己的选择。

特点二：观点选择类。比如青羊区一诊听力“AI和父母谁更适合辅导作业”——让你选边站，然后说理由。

特点三：经历分享类。比如武侯区一诊作文“写一篇关于Home的公众号文章”——让你结合图文，写一个真实的故事。

特点四：建议信/倡议书类。比如金牛区一诊作文“Learn Skills to Grow Better”的征文——让你给建议、发倡议。

特点五：现象评析类。比如都江堰期末作文“Daily Mistake Correction: Helpful or Stressful?”——让你评析一个现象，再谈自己的观点。

所以这次我出的5道预测题，全部按这五个类型来设计。每一道题都配有写作思路点拨，方便家长带孩子练。

二、5道中考英语作文预测题

预测题一：图表描述类

题目：

上周，你班做了一次关于“中学生使用AI工具情况”的调查。以下图表是调查结果。请你根据图表信息，写一篇短文向校英文报投稿，内容包括：

1. 1. 描述调查结果；                                     
2. 2. 谈谈你的看法。

（图表：AI工具使用情况调查）    

注意：

1. 1. 词数：80左右                                    
2. 2.文中不能出现真实姓名及学校名称。

写作思路点拨：

这种题最怕写成“流水账”——55%的人用AI查资料，25%的人用AI练英语……复述一遍就没了。

我跟你们说，要学会“看出问题”。比如，12%的人用AI写作业——这个数据说明了什么？是好事还是坏事？为什么？

我的建议是：先客观描述（第一段），再亮出你的观点（第二段）。比如：“我觉得用AI查资料、练英语挺好的，但用AI写作业不行，因为……”

预测题二：观点选择类

题目：

你校英语角本周讨论话题是：“Would You Use AI to Help with Homework?”（你会用AI帮忙做作业吗？）。请你写一篇发言稿，内容包括：

1. 1. 你的选择（会/不会）；
2. 2. 说明两点理由。

注意：

1. 1. 词数：80左右                                    
2. 2.文中不能出现真实姓名及学校名称。

写作思路点拨：

这种题的关键是“有让步”。什么意思？就是不要只讲自己这边好，要承认对方也有道理。

举个例子：我选择“会用”，但我会说：“我知道有些同学觉得用AI是作弊，我理解他们的担心。但我的看法是，关键看你怎么用。如果让AI直接给答案，那确实不行；但如果用AI帮我理思路、检查语法，我觉得挺好的。”

这种“虽然……但是……”的写法，在中考里特别加分。

预测题三：经历分享类

题目：

生活中，总有一次科技产品（或AI工具）帮到你的经历。请你以“A Time When Technology Helped Me”为题，写一篇短文向校英文报投稿，内容包括：

1. 1. 发生了什么；
2. 2. 科技怎么帮到你；
3. 3. 你的感受。

写作思路点拨：

这种题最怕写成“说明书”——我买了一个机器人，它会扫地，它会唱歌，它还会……

要学会讲故事。那天发生了什么？你当时是什么状态？科技怎么出现的？你用了之后有什么变化？最后你学到了什么？

举个例子：你可以写考试前用AI练英语口语，一开始不敢说，但AI不会笑你，慢慢就敢说了。最后考试时口语部分发挥得很好。这种有情节、有变化的故事，才是好故事。

预测题四：建议信/倡议书类

题目：

假定你是李华，你班计划举办一次“AI and Us”主题班会。请你以班长的身份，用英文写一则倡议书，邀请同学积极参与。内容包括：

1. 1. 活动主题与时间（自拟）；
2. 2. 活动内容（如分享用AI的经历、讨论AI的利弊等）；
3. 3. 你希望同学收获什么。

注意：

1. 1. 词数：80左右                                    
2. 2.文中不能出现真实姓名及学校名称。

写作思路点拨：

倡议书的关键是“有号召力”。开头要让人想往下看，结尾要让人想参加。

我的建议是：开头可以从春晚机器人切入——“大家看春晚了吗？那些打醉拳、演小品的机器人，是不是很震撼？其实AI已经走进我们的生活了……”

中间说活动内容，要具体。不是“讨论AI”，而是“分享你用AI学英语的故事”“辩论AI会不会取代老师”。

结尾要点题——“希望通过这次班会，我们能更理性地看待AI，学会用好这个工具，而不是被它控制。”

预测题五：现象评析类

题目：

最近，班上同学对“机器人越来越像人”这个话题讨论热烈。有的同学觉得酷，有的同学有点担心。请你以“Robots: Cool or Scary?”为题，写一篇短文向校英文报投稿，内容包括：

1. 1. 描述这个现象（可结合春晚机器人表演）；
2. 2. 分析两种不同的看法；
3. 3. 你的观点及理由。

注意：

1. 1. 词数：80左右                                    
2. 2.文中不能出现真实姓名及学校名称。

写作思路点拨：

这种题考的是“辩证思维”。不是让你选边站，而是让你看清两边都有道理。

比如，觉得酷的同学会说：机器人能做人类做不了的事，比如精准的武术动作，永远不会累。

觉得creepy 的同学会说：机器人太像人了，反而有点可怕，尤其是那个照着蔡明做的仿生机器人，看着怪怪的。

你的观点可以是：我觉得两者都有道理，但关键是……（比如：我们要清楚人和机器人的界限，不能让它取代真实的情感连接）。

三、附：2026中考英语作文“押题词汇包”

最后，我给孩子整理了一个“押题词汇包”。这些都是写科技类作文常用的词，建议背下来：

描述机器人/AI：

• robot（机器人）
• AI / artificial intelligence（人工智能）
• human-like（像人的）
• lifelike（逼真的）
• smart / intelligent（智能的）
• perform（表演）
• program（编程/设定程序）

表达观点：

• in my opinion（在我看来）
• I believe that…（我相信……）
• Some people think… while others believe…（有人认为……而另一些人认为……）
• On the one hand… on the other hand…（一方面……另一方面……）
• It has both advantages and disadvantages（它既有优点也有缺点）

常用动词：

• replace（取代）
• help / assist（帮助）
• improve（提高）
• influence（影响）
• worry about（担心）
• get used to（习惯）

高分句式：

• What impressed me most was…（最让我印象深刻的是……）
• It made me realize that…（这让我意识到……）
• There's no doubt that…（毫无疑问……）
• The reason why I think so is that…（我这么想的原因是……）

最后我想说的是：与其焦虑地到处找“押题”，不如让孩子动笔练一练。挑一两道题，让孩子在规定时间内写出来，然后你看看他卡在哪儿——是没话说，还是不会表达，还是逻辑混乱？找到问题，才能解决问题。

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我是Vivian老师，我们下篇文章见。需要预测范文电子版的家长，可以加我微信：（备注“中考预测范文”）

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