初中七年级下册中考考点:掌握文言文中名词用作动词的用法,初中其他年级必背文言文链接

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初中七年级下册中考考点:掌握文言文中名词用作动词的用法,初中其他年级必背文言文链接
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中考考点

掌握文言文中名词用作动词的用法

在文言文语句中,名词处在动词应该处的位置上,临时具有了动词的性质 则这个名词就活用为动词。

比如《活板》中的“用讫在火令药镕”一句中的“火”,就是名词用作动词,(用火)烧。

“名词用作动词”常见文言文阅读考查形式:

一是填空题,直接解释加点的词;

二是选择题,从四个选项中,选择加点词的用法与例句中加点词的用法不同或相同的一项;

三是翻译题,在要求翻译的语句中 含有名词用作动词的这一词类活用现象。

方法解读:

初中文言文中“名词用作动词”常见的活用形式有以下几种

(1)名词加名词(或名词加代词);(2)名词处在谓语的位置上;

(3)副词加名词;

(4)能愿动词加名词;

(5)代词“所”➕名词;

(6)名词用连词“而、以、 则”连接时,后面的名词常活用为动词。

(1)名词加名词(或:名词加代词)

现代汉语中,名词是不能带宾语的。文言文中,如果名词带了宾语组成动词结构,前面这个名词就活用为了动词。

比如:饭疏食。(《<论语>十二章》)“饭”本是名词,但是现在它后面带上了名词“疏食”,其词性就变成了动词,可翻译成“吃”。

比如:以纸帖之。(《活板》)“帖”原为名词,当“标签”讲,这里后面跟了代词“之”,其词性就变成了动词, 可解释为“标记”。

(2)名词处在谓语的位置上

比如:大楚兴 ,陈胜王。(《陈涉世家》)可翻译成“大楚复兴 陈胜称王”。其中 “王”为名词,处在了谓语的位置上,如果不活用为动词,句子结构就不完整,因而 此处的“王”,名词活用为了动词,可翻译成“称王”。

(3)副词加名词

现代汉语中,副词一般放在谓语前,不能修饰限制名词,名词如果出现在副词后面,组成状语结构, 那么这个名词就要活用为动词。

比如:成语“不毛之地”。“毛”本是名词,这里用在副词“不”后,活用为了动词,是“长草”的意思。

(4)能愿动词加名词

能愿动词是要出现在一般动词前面的,如果能愿动词后面跟了名词,则这个名词就活用为了动词。

比如:狼不敢前。(《狼》)“前”本是方位名词,这里用在能愿动词“敢”之后,组成状谓结构,活用为了动词,可翻译成“上前、前进”。

(5)代词“所”➕名词

因为代词“所”字通常与动词结合组成名词性词组,所以“所”字后的名词用作动词。

比如:置人所罾鱼腹中。(《陈涉世家》)“所”后面跟了“罾”字,“罾”这里名词活用作动词 ,解释为“用网捕”。

(6)名词用连词“而、以、则”连接时后面的名词常活用为动词

比如:有仙则名。(《陋室铭》)这里“名”前面有连词“则”,活用作动词,可解释为“出名,有名”。

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