【小升初习作真题训练九】写好“鼓励”之事,表达真情实感

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【小升初习作真题训练九】写好“鼓励”之事,表达真情实感

在成长的道路上,鼓励如同温暖的阳光,照亮我们前行的方向;又如温柔的春风,给予我们勇气和力量。在小学六年的时光里,你一定收获过许多鼓励——可能是老师写在作业本上那句“有进步”的批语,可能是摔跤后朋友伸出的那只手,也可能是深夜台灯下妈妈悄悄放在桌边的一杯热牛奶……请以“鼓励”为话题,写一篇记叙文,表达自己的真情实感。

01.难忘的鼓励

在小学六年的时光里,我收到过许多鼓励,但最让我难忘的,是语文老师孙老师给我的那份鼓励。

那是我上四年级的时候。一次语文课上,孙老师让我们站起来朗读自己写的作文。可我从小就有点胆小,最害怕在全班同学面前说话。看着同学们一个接一个地站起来读,我的心“怦怦”直跳,手心都冒汗了。

“下面请佳乐同学来读。”孙老师微笑着说。

我慢慢站起来,腿有点发抖,声音小得像蚊子叫。还读了几句,我就紧张得读错了字,同学们笑了起来。我的脸一下子红了,恨不得找个地缝钻进去!

就在这时,孙老师来到了我身边,她轻轻拍了拍我的肩膀,温柔地说:“别紧张,你写得很好。来,老师和你一起读。”

就这样,孙老师站在我旁边,和我一起读完了那篇作文。读完后,她又对全班同学说:“佳乐这篇作文内容很生动,只是声音小了一点点。我们再给她一次机会,让她自己读一遍,大家给她点鼓励好不好?”

顿时,教室里响起了热烈的掌声。我深吸一口气,鼓起勇气,大声地重新读了一遍。这一次,我没有读错一个字。

读完后,孙老师带头为我鼓掌,她眼睛里闪着亮光,对我说:“你看,你完全可以做到的!声音响亮,感情也很到位。记住,勇敢一点,你能行!”

从那以后,每次语文课上,孙老师总是用鼓励的眼神看着我,并且还找机会让我发言。慢慢地,我不再害怕在大家面前说话了,甚至开始喜欢上朗读和演讲。

是的,孙老师的那句“你能行”,就像一束光,照进了我心里。这份难忘的鼓励,让我变得更加自信。谢谢您,孙老师!

02.作业纸上的鼓励

在我的文具袋里,珍藏着一张小小的纸条。那是一张很普通的作业本纸,边角已经有些发皱,但上面的字迹依然清晰。每当看到它,我心里就会涌起一股暖流。

那是五年级下学期的一次数学考试,我只考了78分。拿到卷子的那一刻,我的眼泪差点掉下来。明明前一天晚上复习了很久,可还是考砸了。整整一上午,我都闷闷不乐,连午饭都不想吃。

下午第一节课下课,同桌小雅悄悄塞给我一张纸条。我打开一看,上面用钢笔工工整整地写着:“别难过啦!一次没考好没关系,下次我们一起复习,你一定能考好的!加油!”

短短几句话,却像一道光照进了我心里。我转过头,小雅正冲我笑着,眼睛里满是真诚。我忍不住也笑了,心里的阴云一下子散去了许多。

从那以后,小雅真的经常和我一起复习数学。遇到不会的题,她会耐心地给我讲解。期末考试时,我的数学成绩提高到了92分。我开心极了,拉着小雅的手说谢谢。她却摇摇头说:“是你自己努力的结果呀!”

时至今日,这张纸条,我依旧好好地保存着。虽然它只是一张普通的纸条,只有短短几行字,但对我来说,它却是最珍贵的礼物。因为它不仅是同桌对我的鼓励,更是我们友谊的象征!我想我会永远保存它的!

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