建议用时：20分钟自测用时：_________
一、基础知识综合
1．读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字，给加点的汉字写出拼音。
学完八年级上册《语文》书，我们掩卷思索，各种感觉涌上心头。走进这个语文世界，我们可以目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰的风采；可以和同学一起漫步于苏州园林，欣赏眼前一幅幅由匠师 dān（ ）精竭虑凝结成的完美图画；还可以感受朱德对一生都劳lù（ ）、仁慈的母亲的殷殷情怀；在父亲蹒跚的背影中回味浓浓的爱，想回报父爱的情愫潜___滋暗长；每逢骤雨猝至，在居里夫人令人窒息的实验室里，我们感动于她的炽___热情怀；而走进罗素的世界，则让我们的灵魂受到洗涤，思考青年人是肆无忌惮的挥霍青春，还是积蓄力量，为减轻社会之不幸而略尽绵薄之力……每次打开课本，就是享受一顿名副其实的饕餮盛宴，就是沐浴一次真善美的光芒。
(1)根据拼音写出相应的汉字：
dān ______精竭虑劳 lù ______
(2)给加点的汉字注拼音：
潜______滋暗长炽______热
二、选择题
2．下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）
A．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
B．贾母这说“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”
C．郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系； 处理得好，生活才能愉快。
3．下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A．为了掌握市场的第一手信息，他先后到北京、上海、杭州、深圳……等十多个城市做调查。
B．李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。
C．对联是我国传统文化的瑰宝，学校开展了寻找《最美对联》的活动，让同学们感受汉字的魅力。
D．司马迁为了完成《史记》的写作，使之“藏之名山，传之其人”，忍受了人间最大的侮辱。
4．下列说法不正确的一项是（）
A．《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名，“密州出猎”为题目。
B．“这一天我不钓虾，东西也少吃”这个句子是单句。
C．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。
D．“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》；“骚”原指《离骚》。
5．下列说法不正确的一项是（ ）
A．以上、早晨、水藻、姑娘，这四个词语都是名词。
B．“这些词使整个世界在我面前变得花枝招展，美不胜收”中的“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，应改为“花团锦簇”。
C．“我的儿子要走小路，小路有意思”和“我始终不明白他这话是什么意思”中的加点词意思相同。
D．“爸爸为爷爷的七十大寿定制了生日蛋糕，上面写着‘祝令尊大人健康长寿’”中的“令尊”是对别人父亲的尊称，用在这里不恰当。
6．下列句中加点的词语使用错误的一项是（）
A．他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。
B．青蛙是大自然可爱的小精灵，不可捉摸。
C．一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。
D．诸葛亮一生对汉室忠心耿耿，真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已。
7．下列关于语法知识及文学文化常识的表述，有误的一项是（）
A．“阳光明媚”“差得很远”“治国理政”“传承家风”四个短语的类型均不相同。
B．“在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。”这个句子的主干是“痕迹消失”。
C．《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。作者是吴敬梓，清代小说家。
D．我国古代科举考试中每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名叫“乡元”，第二名叫“亚元”。
三、句子默写
8．默写古诗文
（1）角声满天秋色里，__________________。（李贺《雁门太守行》）
（2）国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。__________________，__________________。__________________，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）
（3）我报路长嗟日暮，__________________。（李清照《渔家傲》）
（4）杜牧《赤壁》用言论抒发感慨，隐含着对自己英雄无用武之地的慨叹的诗句：__________________，__________________。
（5）__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（6）春冬之时，则__________________，__________________。（郦道元《三峡》）
四、填空题
9．下面是“水泊梁山大事记”思维导图，请根据要求填空。
①____________（人名）② ____________（地名）③____________（事件）
五、语言表达
10．请你写出一句关于诚信的名言作为自己的座右铭。
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六、综合性学习
11．2021年7月下旬，河南省遭遇了一场特大暴雨，大自然说出了自己的语言，我们承受着它所带来的灾情和苦难。经过了这场灾情后，河南省实验中学拟开展“溯源灾情，从容应对”主题活动，请你参与并完成任务。
(1)为了解当时特大暴雨的具体情况，小英同学搜集了以下两则材料，请从中提取两条主要信息。
【材料一】
根据2021年7月21日相关报道，19日以来，郑州市出现特大暴雨。气象专家从气候学的角度对郑州小时降水量、日降水量进行分析，认为郑州此次降水强度是超千年一遇的。据郑州市气象部门统计，郑州三天的过程降水量617.1毫米。其中，小时降水、单日降水均已突破自1951年郑州建站以来60年的历史记录。
【材料二】
郑州各年份平均降水量分布图
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(2)为了教会大家从容应对洪水灾害并进行自救，小华同学从新华网上搜集了“应对洪水灾害自救六招”，请你将洪灾按时间正确排序，并提取洪灾不同阶段不同应对自救方法或注意事项。
请仿照示例将序号填在括号中，将基本步骤填写在横线上。
()____ ___________→（④）联系救援→()_____ __________→（⑥）紧抓支撑→()_______ ________→()
(3)国务院批准自2009年开始，每年的5月12日为全国“防灾减灾日”，请你写一条以“防灾减灾”为主题的宣传标语。要求：主题鲜明，形象生动，语言简明。
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