那天成绩出来 我手抖了好久。
不是因为分数多差 而是突然意识到。。。这三年 我到底在干嘛呢
01
说实话 我也报过班的。
一年两万多 周末两节 寒暑假加课 老师一对一批改 题型刷了几百套。儿子从班级三十几名冲到了十五 我当时觉得——值!

可中考一出分 我愣住了。
隔壁老王家那个 从没补过课 天天打球到六点 竟然比我儿子高了28分。我不是酸…不对 我确实有点酸。
后来想明白了 那孩子是真会学 上课听得进去 错题自己能琢磨透。我儿子呢?补课班教的是套路 离了拐杖就不会走路。
真的 我太懂那种焦虑了——别人都报 我不报 心里慌得很。
02
有个家长在群里说了句特扎心的话 “补课就是花钱买安心 买的是家长的安心 不是孩子的能力”

当时我还不服气呢。
现在想想…唉 人家说得对。
儿子补课那会儿 每次单元测提个几分 我就觉得钱没白花。可题型稍微一变 他就卡壳 思维被套路框死了 这我现在才看清楚。
办公室有个同事更惨。高三砸了8万 周末全天班加寒假连上 结果总分掉了100分!! 孩子心态直接崩了 班主任说机构教学问题 机构说孩子不配合 三方吵了半个月 钱也没退回来。
03
那到底要不要补?

我现在的看法是——先看孩子是不是会学的那种料。
真会学的孩子 课上就够用了 难题自己能啃下来 不用花那个钱。补课补的应该是方法 不是分数 可大多数机构做的是什么呢?灌题 灌套路 灌到孩子离了老师就不会思考。
有时候想想 初中补出来的“学霸” 进高中就开始掉队。每年重点高中新生里 三分之一是补课冲上来的 后劲跟不上啊~
说白了吧砸钱不如砸时间 自己学才是真本事。
儿子现在上高中了 我反而不给他报班了。让他自己先试试 能行就行 不行再说。
与其花钱买分数 不如教会他怎么学——这是我交了两万多学费才悟出来的道理呀。