初三一模作文题型变化让众多考生措手不及，杨浦、徐汇都采用了材料作文的命题方式，学生看到这种题型慌了，从来没练过！
来看看《中考语文高分之道（作文）》是如何应对的？
1
· 杨浦——欢笑和烦恼，成功和失败 ·
杨浦初三一模原题
生活中有欢笑，也有烦恼和苦闷；有成功，也不乏失败和挫折。人们往往偏爱前者而逃避后者。殊不知，前者固然会使你感到快乐，后者难道就真的对你无益吗？
请结合上述材料，自拟题目，写一篇600字左右的文章。
如何审题？
《中考语文高分之道（作文）》作者羊子居老师提前命中了杨浦的一模作文题！
在11月作文命题趋势变化分享中，羊老师特别提出了设计“失败”情节的应对策略：
书中“素材扩充一句话”就有“失而有得”类型的解析。
书中相关范文
《中考语文高分之道（作文）》中，还有多篇含“失败”后奋发情节的范文。截取一篇如下：
2
· 嘉定——竟然还有一条路 ·
嘉定初三一模原题
请以“竟然还有一条路”为题，写一篇600字左右文章。
如何审题？
这道题属于《中考语文高分之道（作文）》中明确分类的 “复合型难题”：副词强调类+比喻象征类+信息缺损类。
副词/形容词强调类：副词主要修饰动词、形容词或其他副词，主要用以表示时间、频率、范围、语气、程度等。
比喻象征类：作文题中出现的是喻体，首先要解读喻体并确定本体，再找合适题材素材。需要注意的是，确定的本体一定要符合逻辑和情理，并与体有较强的相似性或相关性，而不是勉强的弱相似性或相关性。
信息缺损类：这类作文题只提供部分信息，例如只交代故事的背景、起因、经过、结果之一，对审题解题形成了一定的障碍，写作者需要合理补充其他信息，将作文题扩充为较为合理、完整的句子，才能理解作文题的真意。
（以上分类摘录自《中考语文高分之道（作文）》P82-84）
审题解题三部曲
按照书中的审题解题方法，这样破解嘉定一模作文题：
解读副词“竟然”——突出 “意料之外、情理之中” 的转折；
拆解喻体“路”——本体可指新选择、新方法；
“素材扩充一句话”快速定题——如"以为和爷爷的沟通只剩沉默，没想到跟着他学做竹蜻蜓，竟然还有一条手艺传承+情感联结的路。
3
· 徐汇——对他人认知的变化 ·
徐汇初三一模原题
《阿长与<山海经>》中的"我"先是厌烦阿长，后因地为自己买来《山海经》而产生由衷敬意和永久怀念;《背影》中的"我"曾"暗笑"父亲的"迂"，却在多年后深深怀念起令自己感动落泪的那个背影。我们对他人的认识有时会因为某件小事而改变，有时会随着自己阅历的增加而逐渐变化。
请根据以上材料，自拟题目，写一篇文章。
如何审题？
徐汇作文题属于《中考语文高分之道（作文）》中的对比反差类。
对比反差类：对比反差指不同事物或同一事物的不同方面经过比较后有（明显）差异，如“勇敢”与“胆怯”，“崭新”与“残破”等，这些差异让情节更曲折，让成长具象化，让遗憾具象化。
（以上分类摘录自《中考语文高分之道（作文）》P84）
解题和题材选择
按照书中的审题解题方法，这样破解嘉定一模作文题：
聚焦“认识改变”核心，明确对比反差项：前期误解/厌烦→后期敬意/怀念；
用“素材扩充一句话”定题——如“那个‘冷漠’的修鞋师傅，竟因一枚纽扣改变了我对他的认识”。
选择欲扬先抑的素材：
（以上表格摘录自《中考语文高分之道（作文）》P25）
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