热点材料
2026 年马年春节来临之际，中国各地涌动着发展与温暖的双重气息：航天乘组完成血液样本采集、微重力环境研究等多项太空科研实验，持续刷新中国航天创新高度；服务机器人租赁市场迎来爆发式增长，人形机器人走进餐厅、景区、私人聚会，成为消费新亮点，各地出台政策培养机器人领域专业人才，助力科技产业发展；央视春晚完成第四次彩排，老中青幼四代演员同台，融合传统文化创新与中外艺术跨界，“全球看春晚” 活动在近 20 个国家和地区开展，让中国年味走向世界；2026 年春运开启，全国预计跨区域人员流动量达 95 亿人次，铁路 “轻装行” 服务覆盖 111 个车站、高德鹰眼预警系统守护出行安全、民众错峰出行意识增强，暖心便民举措让回家路更从容；同时，AI 深度合成技术生成的 “名人拜年视频” 在社交平台走红，但部分未经授权的合成内容涉嫌侵犯他人肖像权、声音权，民法典对该类行为作出明确约束，平台也需履行审核主体责任。
中考题型专项训练
题型 1：做法类（山西中考必考题型，分值 6 分）
问题
结合上述材料，作为新时代中学生，我们应如何为建设创新型国家贡献自己的力量？（6 分）
⭐核心考点
建设创新型国家、青少年的创新素养、终身学习、国家利益
🔴规范作答（分点踩分・中考标准）
📌思想上：树立远大理想，增强创新意识，树立 “科技兴则国家兴” 的理念，自觉将个人理想与国家发展、民族复兴紧密结合（2 分）。 📌学习上：刻苦学习科学文化知识，打好创新的知识基础；敢于质疑、敢于挑战权威，培养独立思考和批判性思维能力（2 分）。 📌行动上：积极参与小发明、小制作、科技竞赛等科技创新实践活动；培养动手能力和实践能力，养成勤动脑、勤动手的好习惯（2 分）。🟡答题技巧：青少年做法类题，按 “思想→学习→行动” 分层作答，贴合教材表述，不空谈口号。
题型 2：意义类（山西中考核心题型，分值 5 分）
问题
结合材料，谈谈央视春晚打造 “全球看春晚”、让中国年味走向世界的重要意义？（5 分）
⭐核心考点
中华文化的传承与弘扬、文化自信、中外文化交流、民族精神
🔴规范作答（分点踩分・中考标准）
📌对文化：🔴有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展（1 分）。 📌对国家：🔴有利于增强民族文化自信和民族自豪感，提升中华文化的国际影响力，增强我国的文化软实力（2 分）。 📌对世界：🟢有利于促进中外文化的交流与互鉴，让世界了解中国的春节文化和中国精神，推动世界文化多样性发展（2 分）。
题型 3：启示类（山西中考高频题型，分值 4 分）
问题
材料中 “未经授权的 AI 合成名人拜年视频涉嫌侵权” 的现象，为我们正确使用网络和依法行使权利带来了哪些启示？（4 分）
⭐核心考点
依法行使权利、网络媒介素养、法治意识、公民的权利与义务
🔴规范作答（分点踩分・中考标准）
📌依法行使权利：🔴公民行使权利时，不得损害国家利益、社会公共利益和他人的合法权益（如肖像权、声音权），做到行使权利有界限（2 分）。 📌理性使用网络：🟢提高网络媒介素养，学会辨析网络信息，自觉遵守网络道德和法律，不制作、不传播侵权的网络内容（2 分）。
题型 4：辨析类（山西中考拓展题型，分值 6 分）
问题
有同学认为：“春运中的各类暖心便民举措，都是国家的事，与我们中学生无关。” 请你运用道德与法治知识，对这一观点进行辨析。（6 分）
⭐核心考点
以人民为中心的发展思想、公民的责任与义务、亲社会行为
🔴规范作答（辨 + 析 + 结・中考标准）
这一观点是片面的（1 分）。
📌合理性：🔴春运便民举措的推出，体现了国家坚持以人民为中心的发展思想，国家是保障民生、维护社会秩序的主体，承担着主要责任（2 分）。 📌片面性：🟢春运的顺畅有序不仅需要国家的努力，也与每个社会成员息息相关。中学生作为社会的一员，也可以践行亲社会行为，如自觉遵守春运秩序、主动帮助出行有困难的人、宣传错峰出行理念等（2 分）。 📌总结：📌社会的和谐发展需要国家、社会、公民共同努力，我们中学生要增强社会责任感，积极参与社会公共生活，为社会发展贡献自己的一份力量（1 分）。
题型 5：原因类（山西中考基础题型，分值 5 分）
问题
结合材料，分析我国能推出 “轻装行” 等众多春运暖心便民举措的根本原因和主要原因？（5 分）
⭐核心考点
我国发展的根本原因、以人民为中心的发展思想、综合国力提升
🔴规范作答（分点踩分・中考标准）
📌根本原因：🔴中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化（2 分）。 📌主要原因：🟢①我国综合国力不断提升，为推出便民举措提供了坚实的物质基础；②国家坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民的利益放在首位（3 分）。
近两年山西中考道德与法治真题适配训练（完整材料 + 问题 + 规范作答）
2025 年山西中考道德与法治主观题（真题改编・贴合教材）
真题材料
近年来，我国持续推进 “科技兴农”，依托人工智能、大数据等科技手段，打造智慧农业园区，实现农作物种植的精准灌溉、智能监测；各地开展农民科技培训，培育新型职业农民，让农民掌握现代农业技术；2024 年，我国粮食总产量稳定在 1.3 万亿斤以上，科技对农业增长的贡献率超过 60%，科技为乡村振兴注入了强劲动力。
真题问题
结合材料，运用所学知识，说明科技兴农对推进乡村振兴有何重要作用？（6 分）
⭐核心考点
科技创新的作用、乡村振兴、共同富裕、城乡协调发展
🔴真题规范作答（中考标答版）
📌提升农业生产效率：🔴科技创新推动农业生产向智能化、精准化发展，提高粮食产量和农产品质量，保障国家粮食安全（2 分）。 📌培育乡村人才：🟢开展农民科技培训，培育新型职业农民，为乡村振兴提供了坚实的人才支撑（2 分）。 📌推动乡村发展：📌科技为乡村经济发展注入新动能，促进乡村产业升级，推动乡村振兴战略的实施，助力实现共同富裕（2 分）。
2024 年山西中考道德与法治主观题（真题改编・贴合教材）
真题材料
为守护未成年人健康成长，2024 年我国持续开展 “净网” 行动，清理网络平台上的不良信息；各地学校开展网络安全和法治教育课，引导未成年人理性使用网络；家长加强对孩子的网络监管，培养孩子良好的上网习惯。多方协同发力，为未成年人构筑起一道网络 “防护墙”。
真题问题
结合材料，分析国家、学校、家长多方协同发力守护未成年人网络安全，体现了对未成年人的哪些保护？并说明实施这些保护的原因。（5 分）
⭐核心考点
未成年人的特殊保护、未成年人身心发展特点、社会保护、学校保护、家庭保护
🔴真题规范作答（中考标答版）
📌保护类型：🔴国家开展 “净网” 行动体现社会保护；学校开展法治教育课体现学校保护；家长加强网络监管体现家庭保护（3 分）。 📌保护原因：🟢未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到网络不良信息的侵害，需要给予特殊的保护（2 分）。
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