阅读下面的材料，完成1～5题。
材料一
数字人民币2.0是由中国人民银行发行的数字形式法定货币，与实物人民币等价，具有国家信用背书、法偿性、可控匿名、双离线支付等核心特征。作为法定数字货币的迭代升级版本，它在技术架构、应用场景、智能合约、跨境支付等方面实现全面优化，更贴合数字经济时代的支付需求。
数字人民币2.0采用央行—商业银行双层运营体系，无需依赖传统银行账户便可完成支付。其可控匿名的特点，既能最大程度保护用户个人隐私，仅央行在法定情形下可追溯交易，又能有效防范洗钱、电信诈骗、偷税漏税等违法犯罪行为。升级后的跨境支付功能，依托先进技术大幅缩短转账时间、降低交易成本，为人民币国际化提供了重要支撑。
材料二
数字人民币2.0的应用场景已从基础日常消费，向政务服务、交通出行、医疗健康、文旅教育、乡村振兴等多个民生领域深度延伸。乘坐公交地铁、缴纳水电燃气费用、医院挂号缴费、校园消费等，都可使用数字人民币2.0完成支付。其核心功能双离线支付，可让用户在手机无网络、无信号的情况下，通过“碰一碰”完成交易，有效解决了偏远地区、地下空间、信号盲区的支付难题。
在政务惠民层面，多地政府借助数字人民币2.0发放消费券、民生补贴、助学金等，资金可直达个人账户，从源头杜绝截留、挪用，大幅提升财政资金的发放与使用效率。同时，数字人民币2.0搭载智能合约功能，可实现“条件触发式支付”，例如预付消费自动履约、工资定时发放、公益资金定向使用，以技术手段保障交易公平与资金安全。
材料三
当前，数字人民币2.0的推广普及仍面临诸多现实问题：老年群体、农村居民等对数字化操作不熟悉，数字鸿沟问题较为突出；部分中小商户的收款设备未完成升级，线下受理覆盖度有待提升；公众对数字人民币与微信支付、支付宝等第三方支付的区别认知模糊，主动使用意愿不强；跨境支付的国际协同与监管适配，仍需进一步探索完善。
为破解这些难题，各地通过社区宣讲、线下体验点、实操教学等方式普及使用方法；金融机构持续优化商户受理环境，推出低成本、简易化的收款设备；产品端完成适老化改造，推出大字版、语音导航、简易操作界面，降低特殊群体使用门槛；同时加大科普力度，明确其法定、无手续费、双离线等核心优势，逐步提升公众认知与使用率。长远来看，数字人民币2.0将与传统支付、第三方支付互补共存，构建更安全、普惠、高效的数字支付生态。
材料四
下表是数字人民币2.0与第三方支付核心特征对比表：
试题部分
1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）
A. 数字人民币2.0由中国人民银行发行，属于法定货币，与实物人民币具有同等价值。
B. 双离线支付让数字人民币2.0在无网络、无信号的环境下也能顺利完成支付交易。
C. 数字人民币2.0推广面临的问题只有数字鸿沟，其他方面均已实现全面普及。
D. 数字人民币2.0不会取代现有支付方式，将与其他支付形式互补、共同发展。
2. 下列对材料四表格信息的解读，正确的一项是（3分）（）
A. 数字人民币2.0与第三方支付发行主体一致，都具有法定货币属性与法偿性。
B. 数字人民币2.0不收取任何交易手续费，第三方支付商户需承担相关手续费用。
C. 数字人民币2.0必须联网使用，第三方支付则支持离线状态下完成支付。
D. 两者在隐私保护上机制相同，都会大量收集用户的个人身份与交易信息。
3. 结合材料一和材料四，简要概括数字人民币2.0相较于第三方支付的主要优势。（4分）
4. 阅读材料二，说说双离线支付和智能合约分别具有怎样的现实作用。（4分）
5. 针对材料三中提到的“数字鸿沟”问题，请结合文本内容，提出两条具体可行的解决办法。（3分）
参考答案及评分标准
1. （3分）C
【解析】“只有数字鸿沟”表述错误，推广还面临商户设备不足、公众认知模糊、跨境协同待完善等问题。
2. （3分）B
【解析】A项，发行主体不同，第三方支付不具备法定货币属性与法偿性；C项，数字人民币2.0支持双离线支付，第三方支付必须联网；D项，数字人民币2.0可控匿名，信息收集极少，与第三方支付隐私保护机制不同。
3. （4分）
①由央行发行，是法定货币，具备法偿性，第三方支付为商业支付工具，无法偿性；
②交易全程无手续费，降低个人与商户支付成本，第三方支付商户需缴纳手续费；
③支持双离线支付，使用场景更灵活，第三方支付必须联网；
④可控匿名，隐私保护更到位，信息收集更少。
（答出任意两点得3分，答出三点及以上得4分，意思对即可）
4. （4分）
双离线支付：解决无网络、无信号区域的支付难题，方便偏远地区、信号盲区人群使用。（2分）
智能合约：实现条件触发式支付，保障资金定向使用与交易履约，防止资金挪用、消费违约。（2分）
（意思对即可）
5. （3分）
示例：①在社区、乡村开展现场教学与体验活动，帮助老年人、农村居民学习操作方法；②优化数字人民币钱包界面，推出大字版、语音导航等适老化功能；③设置线下服务点，专人指导老年群体使用。
（答出两条即可，一条1.5分，办法具体、贴合文本、切实可行即可）
安徽中考非连文本·答题技巧+踩分点口诀（必背）
一、通用踩分口诀（安徽必考）
先看题干定范围，回归原文找对应；
选择题，抠细节，绝对表述多错误；
概括题，分点答，关键词句不遗漏；
作用题，扣文本，内容效果两层写；
探究题，贴材料，具体可行不空泛。
二、分题型踩分规则（安徽阅卷标准）
1. 选择题（3分/题）
踩分：一字不差比对原文，警惕“唯一、全部、都、一定、完全”等绝对化词语，图表题紧盯“主体、性质、费用、条件”四大核心。
2. 概括题（4分）
踩分：分点作答（2-4点），直接摘抄材料关键词，不自己编造，要点齐全即满分，少一点扣1-2分。
3. 作用/效果题（4分）
踩分：一物一点，分层作答，必须结合文本内容，只写套话无原文依据不给分，作用=“解决什么问题+带来什么好处”。
4. 建议/措施题（3分）
踩分：紧扣问题+贴合文本+具体可操作，禁止空喊口号，每条建议必须对应材料中的问题，答2条即可满分，语言简洁、有针对性。
