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一、选择题
1．下列词语中加点字的读音有误的一项是（）
A．酝酿（yùn liànɡ）菜畦（qí）人声鼎沸（dǐnɡ）
B．倜傥（tì）蝉蜕（tuì）人迹罕至（hǎn）
C．静谧（mì）菡萏（hàndàn）蹑手蹑脚（niè）
D．憔悴（qiáo cuì）攲斜（qī）咄咄逼人（duō）
2．下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）
A．十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海，飘到美国，回到北京，他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。
B．贾母这说“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛：吃个老母猪，不抬头！”
C．郑板桥的字是有设计感的，熔楷、隶、行、草于一炉；同时兑入画竹、画兰的笔意，奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D．人活在世界上，必须处理好三个关系：人与自然的关系；人与人的关系，包括家庭关系；个人思想感情矛盾与平衡的关系； 处理得好，生活才能愉快。
3．下列说法不正确的一项是（ ）
A．以上、早晨、水藻、姑娘，这四个词语都是名词。
B．“这些词使整个世界在我面前变得花枝招展，美不胜收”中的“花枝招展”形容女子打扮得十分艳丽，应改为“花团锦簇”。
C．“我的儿子要走小路，小路有意思”和“我始终不明白他这话是什么意思”中的加点词意思相同。
D．“爸爸为爷爷的七十大寿定制了生日蛋糕，上面写着‘祝令尊大人健康长寿’”中的“令尊”是对别人父亲的尊称，用在这里不恰当。
4．下列句子标点符号使用正确的一项是（）
A．为了掌握市场的第一手信息，他先后到北京、上海、杭州、深圳……等十多个城市做调查。
B．李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。
C．对联是我国传统文化的瑰宝，学校开展了寻找《最美对联》的活动，让同学们感受汉字的魅力。
D．司马迁为了完成《史记》的写作，使之“藏之名山，传之其人”，忍受了人间最大的侮辱。
5．在下面文字画线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）
“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。
①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。
②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗精神？
③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。
④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。
A．①④③②B．④③①②C．④②①③D．①②④③
6．下列说法和分析没有错误的是（）
A．“风度优雅”“积雪初融”“开创未来”（这三个短语结构各不相同）
B．消息正文的结构通常是按照重要性递增的原则安排的。（这就是所谓的“倒金字塔结构”）
C．托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。（这句话运用了夸张的修辞手法）
D．如何点燃和照亮自己的青春，是每个当代青年都要思考和面对的问题。（句中应将“点燃”和“照亮”调换顺序）
二、句子默写
7．漂亮的书写能给人以美的享受，请把王湾的《次北固山下》空缺的内容默写下来（字体要规范、工整、美观）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
三、填空题
8．请找出下列广告词中的错别字并加以改正。
①饮料广告——有口皆杯“_______”应改为“_______”
②服装城广告——穿流不息“_______”应改为“_______”
四、基础知识综合
阅读下面的文字，完成下面小题。
汉服，又名华服，是以衣物为物质载体，以中华优秀传统文化为内核的综合文化符号体系。汉服不是静态的出土文物，而是动态。在喜气洋洋的结婚仪式、青春飞扬的毕业典礼，汉服爱好者姹紫嫣红的背后______ ①着礼仪规矩。身着一袭汉服，就像把厚重的传统文化穿在身上。坐着，是一组文化修为的展柜；走着，是一阵人格______________②(mèi)力的和风。
9．文中加点字“载”的读音正确的是（）
A．zhāiBzhàiC．zàiD．zāi
10．在文中横线②处填入汉字，正确的是（）
A．魅B．魄C．魂D．寐
11．在文中横线①处填入词语，恰当的是（）
A．显露B．彰显C．呈现D．兑现
12．文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是()
A．汉服不是动态的出土文物，而是静态。
B．汉服不是静态的出土文物，而是动态的文化符号。
C．汉服不是静态的出土文物，而是动态的出土文物。
D．汉服不是静态的出土文物，而是标志着动态的文化符号。
五、语言表达
13．仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
月光和月光是不一样的。春天的月光，散发出青草的芳香；夏天的月光，_______________________；秋天的月光，荡漾着丰收的喜悦；冬天的月光，______________________________。
六、综合性学习
振华学校七年级（1）班组织开展“有朋自远方来”综合性学习活动，一位同学为活动搜集了三则材料，请你按要求完成下列任务｡
【材料一】
交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人（品德高尚的人）。
（《格言联璧》）
【材料二】
管宁､华歆共园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐：“子非吾友也。”
（《世说新语·德行》）
【材料三】
有只生病的鹿躺在草地上。众多野兽朋友前去看望他，并吃光了那附近的草。鹿病好后，因找不到草，缺少食物而体弱至死。
（《伊索寓言·病鹿》）
14．校网站上发了一个“你希望有什么样的朋友”的帖子，不少同学纷纷跟帖留言。
小刚留言：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以互相帮助，共同成长。
你的留言：_______（要结合有关交友的名言或警句谈自己的感悟，不能使用材料中已有的名言或警句。）
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15．根据【材料一】和【材料二】的内容，谈谈你对“交友”的认识。
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16．请用自己的话概括出【材料三】这则寓言的寓意。
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