凝心聚力赴中考 家校携手启新程——渡龙学校九年级上册期末家长会顺利召开

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      会上，蔡副校长以深厚的教育经验与对中考趋势的精准把握，围绕“认识了解中考、家长如何看待成绩、如何帮助孩子应对九年级”三大核心维度，为家长们带来了一场兼具理论深度与实践指导意义的专题讲座。

      在“认识了解中考”环节，蔡副校长结合最新中考政策动态与趋势，帮助家长细化对中考的认知，避免进入误区，明确后续备考的重点与方向。谈及“家长应如何看待成绩”，蔡副校长提出“理性看待分数，聚焦问题本质”的观点。他表示，成绩的核心价值在于暴露学习短板，而非定义孩子的能力，家长应多关注孩子的进步幅度与努力过程。同时，他呼吁家长以平和心态传递积极信号，为备考营造宽松的心理环境。针对“如何帮助孩子应对九年级”这一关键问题，蔡副校长从学习支持、心理疏导、生活保障三个层面给出具体建议。中考不仅是知识的比拼，更是心态、习惯与综合能力的较量，家长需与学校同步节奏，精准把握备考各阶段的核心任务。

      在蔡副校长专题讲座之后，陈校长聚焦九年级学生备考阶段的核心痛点，开展专项培训指导，以问题为导向、以方法为支撑，为家长们提供了可落地、可操作的协同育人方案。

      首先，陈校长直面当前九年级学生存在的两大共性问题：一是思想消极，二是偏科严重，针对这两大问题，陈校深入剖析了背后的成因，既包括学生自身学习方法的欠缺，也涉及家庭引导方式的偏差，让家长们清晰认识到家校协同破解问题的紧迫性。

      之后，围绕“如何帮助孩子高效备考”给出了系统的学法建议，并向全体家长发出倡议：“中考百日征途，家长要为孩子点起四盏明灯，照亮前行之路。”第一盏是“个性之灯”，第二盏是“信任之灯”，第三盏是“希望之灯”，第四盏是“坚持之灯”。围绕“四盏明灯”的育人理念，陈校长进一步提出具体行动指南：一是沟通上“多鼓励少批评”，采用“肯定进步+指出不足+给出建议”的沟通模式。二是陪伴上“正确陪读”，家长要做好“无声的支持者”。三是管理上“严控手机”，建议家长与孩子共同制定手机使用规则。

      培训最后，陈校长以一句饱含期许的话语收尾：“读书最大的理由是摆脱平庸，早一天努力就多一份人生的精彩，迟一天行动就多一天平庸的困难。”他呼吁全体家长以此次家长会为契机，与学校同心同向、同频共振，用科学的方法、温暖的陪伴、坚定的支持，助力孩子们在中考百日冲刺中全力以赴。 

      专项培训结束后，各班班主任与任课教师分别与家长进行聚集班级交流。班主任详细反馈了班级整体学情、学生在校表现及后续班级备考安排，任课教师则针对学科特点，为家长们并耐心解答了家长们关于孩子学习、心理等方面的个性化疑问。家长们认真倾听、积极交流，不仅对中考政策、孩子现状有了更清晰的认识，也掌握了实用的家校协同方法，未来将积极配合学校工作，与老师携手为孩子的中考保驾护航。