最近好多问我孩子中考想稳拿135分，作文到底该准备几篇才够用。其实这个问题没有标准答案，核心不在数量多少，而在准备的质量，还有关键的能力落地。
很多经验贴，说孩子2024年的时候，语文还能轻轻松松考到135以上。其实2024年以前，哪怕作文题目难一点，孩子的作文分数都不会太低。
但是从去年开始，语文平均分就比前年低了不少，原因就是作文分数降了，现在作文分差特别大，写得好的能拿58分甚至满分，写得不好的可能就40多分，这十几分的差距，直接决定了能不能冲到135分。
一
所以想稳冲135分，作文必须做到稳拿高分，不能有短板。具体要怎么做？
1、 素材库务必齐全，每类主题准备1-2篇高质量范文，素材真实、细节饱满，杜绝空话套话
2、 各类常考题型练到位，重点攻克2类高频题型
① 思辨类题目（快与慢、有用与无用、进与退等对立统一主题），练会辩证分析，写出文章深度
② 比喻类题目，掌握双线并行写法，兼顾表面义与深层比喻义，吃透语言两面性，考场不慌
那么，我认为中考作文备考，绕不开的2个阶段：
1、母题阶段（备考根基）
2、迁移阶段（提分关键）
现在的中考作文形势，早就不是以前随便套模板就能拿分的时代了，迁移的难度比往年高了太多，光靠死记硬背几篇范文，根本行不通。母题是作文备考的根基，根基打不牢，后续迁移就是空谈。
我认为的必备4类母题：
1、我和我自己，分2种高分写法
① 写自身成功经历：重点不写成功本身，写成功后个人品质、境界的提升（例：练字获奖，核心写坚持品质养成+持之以恒认知深化，非单纯罗列过程）
② 写自身缺点、遗憾经历：重点写与不完美的和解过程，或从中收获（例：粗心失利，核心写正视问题、练细心、和浮躁和解，立意深才得分）
2、我和他人，从他人经历中获成长，非单纯写他人故事（他人含家人、同学、陌生人），分2种写法
① 做见证者：见证他人成长，从中感悟（例：见同桌垫底逆袭，懂努力有回报，激励自己）
② 做参与者：亲身参与，经历后成长（例：教老人用手机，从不耐烦到懂体谅，练出耐心，接地气出真情）
3、我和书本
写在阅读中成长，例：以书本为避难所，难过读散文、迷茫读传记，从书中汲取力量（适配《我的避难所》类考题）
4、我和自然/社会
写在自然中悟人生道理，例：观石缝小草懂坚韧、看四季更迭懂惜时（适配闵行区考题）
二、 冲135分关键：迁移能力
母题准备好≠拿高分，很多孩子母题充足，遇新题不会套、易偏题，比如练了练字素材，遇《耐心》题直接照搬，不提耐心核心，分数必低。
迁移能力正确练法+避坑
1. 练法：用自备母题，反复对接各类作文题练习，练出手感
2. 关键避坑：杜绝母题立意照搬，按新题立意重塑母题，加工故事，非简单点题（核心关键）
3. 实操举例（练字母题迁移）
① 遇《耐心》题：立意转耐心，重点写练字克浮躁、沉心静气、弃急于求成、磨细节，全程挂钩耐心
② 遇《成长》题：立意转成长，重点写练字自卑到自信、畏难到迎难而上的自我蜕变
4. 关键提醒：迁移能力非一蹴而就，反复打磨，作文才能从普通分冲高分段
（三）寒假硬性任务
1、吃透2026年上海各区一模作文题，全部改编一遍
2、 每道题用自备母题迁移+调立意+加工故事，逐题过关不偷懒
3、改编=练迁移+熟出题趋势，改完能力质飞跃，考场从容应考
最后总结：中考作文想拿高分、帮孩子稳冲135分，从不是靠押题和考前突击，靠的是平时积累，靠母题打底，靠迁移提分。
