诊断现状 精准施策 决胜中考——上海市金山区龙泉学校2026届初三一模质量分析会

1月31日下午，我校召开2025学年度第一学期初三年级一模质量分析会，会议旨在通过精准数据分析诊断教学成效，优化备考策略，推动学校教育教学质量提升。赵建芳校长、蔡忠春副校长、教导处沈卫红主任和初三全体老师参会。

首先，沈主任以“深化评价改革 精准赋能备考”为题，从命题研究、数据分析、学科问题和建议、改进策略与展望四个方面进行了区域整体质量分析，并就校本教研、学校管理和课堂教学提出了加强班级教研、关注学生心理建设及家校协同共育等具体建议。

接着，学科老师分别进行了问题分析与经验分享：

语文、数学备课组分别就本学科考试情况，从命题特点、数据分析和问题归因等方面进行剖析，并对后续备考提出建议。

英语、跨学科备课组分别结合本校实际，分享了基于数据诊断的科学备考经验与改进策略。

物理化学备课组围绕学业基础、课堂效率及学生动力等短板进行了专题汇报与交流，分享了针对性改进策略，为教师精准施策提供了参考。

历史道法备课组就如何面向全体学生、分层教学和根据情境化教学的探索做了介绍，着力培养学生独立解决问题的能力。

最后，赵建芳校长真挚感谢本届初三团队的投入和奉献，并对在初三一模中取得的可喜成绩表示祝贺。赵校长在总结中强调，老师们需深入剖析数据，对标新中考素养导向，从教学、管理等多维度精准诊断问题。她要求聚焦关键学科，提升学科均衡；还要关注学生心理与支持系统建设，并系统谋划下一步备考策略，在推动课堂常态化转型的过程中，保障学生的个性化发展与综合素养提升。