59、请
外敌来犯，曹刿请(请求)见，曰：“吾虽山野之人，尚能效力，请(请让我)从将战。”帝许之。胜归，帝设宴，为其庆功。席间，有大臣知曹刿不善音，欲俾其出丑，请(希望某人做某事)其奏瑟以助兴。
练习题
1. 文言词语解释（4分）
下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 ( )
A. 尚能效力 （尚且，还）
B. 帝许之 （赞同）
C. 为其庆功 （功劳）
D. 欲俾其出丑 （使，让）
2. 请将文中画线句翻译成现代汉语。（4分）
吾虽山野之人， 尚能效力， 请从将战。
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3. 文中哪位大臣在庆功宴上提议让曹刿奏瑟？他这样做的意图是什么？（3分）
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4. 本文段与你所学的《曹刿论战》都塑造了曹刿的形象。请结合两文内容，分析曹刿形象上的共同点。（4分）
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参考答案：
1. （4分）
答案：B
解析：本题考查文言实词含义。结合上下文“曹刿请见……帝许之”，“许”在此处意为“答应、允许”，而非表示认同观点的“赞同”。其他选项释义准确：A项“尚”表递进；C项“功”指战功；D项“俾”是使令动词。
2. （4分）
答案：我虽然是个乡野之人，尚且能够效劳出力，请求跟随（您）出征作战。
3. （3分）
答案：提议者是知曹刿不善音的大臣。他的意图是利用曹刿不擅长音乐的弱点，让他在宴会上表演失败，从而使他当众出丑。
4. （4分）
答案：两文共同塑造了曹刿主动请命、勇于担当的形象。在本文中，外敌来犯，他主动“请见”并“请从将战”；在《曹刿论战》中，同样是齐国来攻，他主动入见鲁庄公并“请从”。这都体现了他作为平民，却心系国家、勇于为国分忧的责任感。
