2026新年贺词与中考道德与法治一轮基础知识梳理

【贺词】

2026新年贺词与中考道德与法治一轮基础知识梳理

一、经济高质量发展

1. 以经济建设为中心
   
   
   
   
   • 
     
     地位：社会主义初级阶段的根本任务（发展生产力），一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标（强国富民）（检索内容[2]）。
     
     
   
   
   • 
     
     成就体现：GDP突破140万亿元（2025年），稳居世界第二经济体，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶（检索内容[1]）。
     
     
   
   
   
   


2. 高质量发展
   
   
   
   
   • 
     
     核心内涵：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，是全面建设社会主义现代化国家的首要任务（检索内容[6]）。
     
     
   
   
   • 
     
     实践路径：贯彻新发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）（检索内容[15]“五大新发展理念”），转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系（检索内容[7]）。
     
     
   
   
   
   


3. 基本经济制度
   
   
   
   
   • 
     
     三方面内容：公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制（检索内容[22]“我国现阶段的基本经济制度”）。
     
     
   
   
   • 
     
     政策导向：毫不动摇巩固和发展公有制经济（国有经济是国民经济主导力量），毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济（检索内容[17]“公有制经济和非公有制经济”）。
     
     
   
   
   
   


4. 现代化经济体系
   
   
   
   
   • 
     
     构成：实体经济与数字经济融合（如智能制造、数字中国）、乡村振兴与新型城镇化（县域经济、城乡融合发展）（检索内容[7]）。
     
     
   
   
   • 
     
     目标：实现经济繁荣、生态良好、人民幸福（检索内容[10]“建设美丽中国”）。
     
     
   
   
   
   


5. 新质生产力
   
   
   
   
   • 
     
     定义：由技术革命性突破催生的先进生产力形态（如人工智能、芯片研发）（检索内容[10]“课时2创新驱动发展”）。
     
     
   
   
   • 
     
     作用：推动产业转型升级，增强产业链供应链安全（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   

二、科技创新与国家竞争力

1. 创新驱动发展战略
   
   
   
   
   • 
     
     核心地位：创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂、国家兴旺发达的不竭动力、中华民族最深沉的民族禀赋；创新驱动是国家命运所系（检索内容[9]“创新的重要性”）。
     
     
   
   
   • 
     
     战略支撑：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   


2. 科技自立自强
   
   
   
   
   • 
     
     目标：突破“卡脖子”技术（如芯片自主研发），走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   • 
     
     现状与挑战：党的十八大以来，我国进入创新型国家行列（成就），但推进高质量发展仍有卡点瓶颈，科技创新能力需进一步提高（挑战）（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   


3. 企业创新主体地位
   
   
   
   
   • 
     
     要求：强化企业主导的产学研深度融合，使企业成为技术创新决策、研发投入、成果转化的主体（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   


4. 青少年创新责任
   
   
   
   
   • 
     
     行动路径：努力学习科学文化知识，树立终身学习理念；培养兴趣和好奇心，开发创造潜力；弘扬创新精神，参与科技小发明、小制作（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   

三、文化自信与民族精神

1. 中华文化特点
   
   
   
   
   • 
     
     内容：源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新（检索内容[38]“中华文化的特点”）。
     
     
   
   
   • 
     
     重要性：积淀着中华民族最深层的精神追求，代表独特精神标识，为民族复兴提供精神动力（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   
   


2. 文化自信
   
   
   
   
   • 
     
     来源：中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   • 
     
     实践要求：推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展（如文博热、非遗热、国潮崛起），不忘本来、吸收外来、面向未来（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   
   


3. 民族精神
   
   
   
   
   • 
     
     内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神（检索内容[13]“民族精神的内涵”）。
     
     
   
   
   • 
     
     时代价值：中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，维系各族人民团结奋斗的精神纽带，激励实现中国梦的不竭动力（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   • 
     
     爱国主义的本质：坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   
   


4. 社会主义核心价值观
   
   
   
   
   • 
     
     内容：国家层面（富强、民主、文明、和谐）、社会层面（自由、平等、公正、法治）、公民层面（爱国、敬业、诚信、友善）（检索内容[23]）。
     
     
   
   
   • 
     
     重要性：当代中国精神的集中体现，评判是非曲直的价值标准，凝结全体人民共同价值追求（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   
   


5. 青少年践行
   
   
   
   
   • 
     
     传承中华传统美德：推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，倡导向上向善、孝老爱亲（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   • 
     
     培育核心价值观：落细落小落实，勤于学习、敏于思考、勇于实践（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   
   

四、社会建设与民生保障

1. 以人民为中心的发展思想
   
   
   
   
   • 
     
     核心：民生无小事，枝叶总关情，发展成果由人民共享（检索内容[8]）。
     
     
   
   
   
   


2. 共享发展成果
   
   
   
   
   • 
     
     原因：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；人民对美好生活的向往是党的奋斗目标；发展的根本目的是增进民生福祉（检索内容[8]）。
     
     
   
   
   • 
     
     措施：
     
     
     ① 坚持以人民为中心的发展思想；
     
     
     ② 抓住人民最关心的利益问题（提高就业质量、加强社会保障体系建设、实施健康中国战略等）；
     
     
     ③ 坚持和完善社会主义制度，多谋民生之利（检索内容[8]）。
     
     
   
   
   
   


3. 基层治理
   
   
   
   
   • 
     
     实践：“枫桥经验”数字化升级，实现人民的事人民管、人民的事人民办（检索内容[8]）。
     
     
   
   
   
   


4. 民族团结
   
   
   
   
   • 
     
     民族关系：平等团结互助和谐（检索内容[17]“社会主义民族关系”）。
     
     
   
   
   • 
     
     制度保证：民族区域自治制度（检索内容[17]）。
     
     
   
   
   
   

五、生态文明建设

1. 绿色发展道路
   
   
   
   
   • 
     
     基本态度：遵循自然规律，以资源环境承载能力为基础，以可持续发展为目标（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   • 
     
     行为选择：坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，倡导节能低碳文明生活方式（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   • 
     
     底线要求：严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   


2. 美丽中国行动
   
   
   
   
   • 
     
     目标：建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   • 
     
     实践：光盘行动、垃圾分类、浙江“千万工程”（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   


3. 新发展理念
   
   
   
   
   • 
     
     绿色理念：永续发展的必要条件，推动碳达峰碳中和（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   

六、国际关系与全球治理

1. 人类命运共同体
   
   
   
   
   • 
     
     重要性：各国相互联系依存加深，人类面临共同挑战，需共同行动（检索内容[11]）。
     
     
   
   
   • 
     
     实践路径：中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，弘扬全人类共同价值（和平、发展、公平、正义、民主、自由）（检索内容[11]）。
     
     
   
   
   
   


2. 中国担当
   
   
   
   
   • 
     
     表现：不推诿全球性危机，参与全球治理改革，创造减贫样本，成为世界和平建设者、全球发展贡献者、国际秩序维护者（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   • 
     
     智慧贡献：遵循共商共建共享原则，为全球治理提中国方案；推动国际秩序公正合理（检索内容[12]）。
     
     
   
   
   
   


3. 经济全球化
   
   
   
   
   • 
     
     表现：商品生产全球化、商品贸易全球化（检索内容[11]）。
     
     
   
   
   • 
     
     影响：积极（优化配置资源、加深依存），消极（风险跨国传递）（检索内容[11]）。
     
     
   
   
   • 
     
     应对：顺应潮流、主动参与竞争，增强风险意识（检索内容[11]）。
     
     
   
   
   
   


4. 国际竞争实质
   
   
   
   
   • 
     
     以经济和科技实力为基础的综合国力的较量（检索内容[31]）。
     
     
   
   
   
   

七、党的建设与政治建设

1. 党的性质与宗旨
   
   
   
   
   • 
     
     性质：中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   • 
     
     根本宗旨：全心全意为人民服务（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   • 
     
     初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴（检索内容[4]）。
     
     
   
   
   
   


2. 党的领导地位
   
   
   
   
   • 
     
     定位：中国特色社会主义最本质的特征，中国特色社会主义制度的最大优势，最高政治领导力量（检索内容[13]）。
     
     
   
   
   
   


3. 自我革命
   
   
   
   
   • 
     
     实践：全面从严治党，中央八项规定常态化，破解历史周期率（人民监督与自我革命结合）（检索内容[5]“课时5中国人中国梦”）。
     
     
   
   
   
   

八、青少年使命与成长

1. 中国梦与个人梦
   
   
   
   
   • 
     
     中国梦内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福（检索内容[30]“中国梦的实质”）。
     
     
   
   
   • 
     
     关系：少年梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   


2. 实现梦想的途径
   
   
   
   
   • 
     
     努力：立志、坚持、方法（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   


3. 青少年情怀与抱负
   
   
   
   
   • 
     
     对自身：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   • 
     
     对国家：传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，增强志气、骨气、底气（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   • 
     
     对世界：了解人类文明，尊重文化差异，讲好中国故事（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   
   


4. 劳动与敬业
   
   
   
   
   • 
     
     劳动价值：劳动是财富的源泉、幸福的源泉，是梦想实现、国家成就的根本途径（检索内容[10]）。
     
     
   
   
   • 
     
     敬业精神：热爱本职，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，处理好兴趣与职业关系（检索内容[10]）。