为了弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀传统文化，昂昂溪区第二小学围绕“传承端午 践行文明”这一主题，引导学生孝亲敬老、勤俭节约、亲身践行、文明过节，在弘扬中华民族传统节日“端午”精神的同时，带给孩子们良好的传统教育，怡情养志、涵育文明，助力少年儿童茁壮成长。
广泛宣传 落实到位
为了使本次活动落到实处，让学生真正参与到活动中来，在接到区教育局的通知后，学校德育处与校党支部联合，第一时间内把通知转发到班主任工作群，组织班主任以班级为单位开展不同形式的庆祝活动。
节前，各班召开主题班会进行宣传，让学生充分了解各地在端午节的风俗习惯，增加学生的兴趣，真正了解端午节的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，传承中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，丰富生活经验，激发爱国主义情感。
传承习俗 亲身践行
我们鼓励家长和教师共同参与到活动中来，以大手拉小手的形式与学生一起在活动，开展了“编彩绳”、“包香棕”、“采艾草”等丰富多彩的体验活动，让学生在活动中深入体会端午文化的独特魅力。同学们和家长一起采艾蒿、包粽子、做香包、挂葫芦，传承习俗，亲身践行，既受到文化传统和洗礼，又培养了勤俭节约的意识，又增添了劳动的乐趣，增强了动手实践能力。
孝亲敬老 文明过节
本次端午节教育活动，学校有意加入了勤俭节约、孝亲敬老和文明餐桌教育，把传统文化和礼仪教育、责任教育有效结合，巧妙融合。同学们在参与端午节活动的同时，不忘把责任担当，主动帮助父母包粽子，做家务，餐桌上尊敬长辈，文明用餐，增强学生科学节日文化理念，弘扬节日文化，让节日真正给学生带来快乐与幸福。
本次活动的开展，立足于学校和学生家庭实际，充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与学生文明、勤俭、责任教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性。通过各种活动的开展，使学生深入体会端午节蕴含的意义，激发爱国爱乡情怀。
编辑 | 刘婷婷
审核 | 陈萍
