每次说到高考，总会有无数高三学生和他们的家长为止疯狂。每年都有因为高考诞生的行为艺术，前几年有衡水去大城市拱白菜的“土猪”，这两年有百日誓师时候的“咆哮姐”和“干呕哥”。人们总觉得 高考上了985就能改变命运了，觉得考上普通学校这辈子就完了，这种幼稚的想法我并不会觉得可笑，我只是觉得悲哀。这场竞赛的远不及科举制度，清华北大每年是1/1000的比例，在古代算是举人级别的，举人是可以直接在省里做官的，今天各个省份的状元，尤其是河南河北百万里挑一的状元，他们有几个人能去省里做官呢，他们有几个人能达到省部级这个级别呢？从这个角度看，高考着实不如科举考试，所以不要去嘲笑范进，嘲笑那种十年苦读的古代科举人，他们考上以后一辈子衣食无忧，今天考到状元能有这样的机会吗？
这篇文章，我将从三个角度来探讨高考。从高考的过程，高考的结果，以及整个社会的变迁来解构高考.
1. 高考的过程
高考的过程无疑是一场长年的军备竞赛。像我那一届，高考倒计时应该是从高二开始的，高二被称为准高三，是这场竞赛的开始。至于在这之前的时间里，我也确实很少忧虑过高考这个问题，所以我觉得某种意义上我是幸运的。在如今大部分家庭里，高考是从幼儿园开始的军备竞赛，从学区房，到早教，到重点初中，重点高中，各种课外辅导班。这个过程是可以牺牲一切的，牺牲孩子快乐的童年，牺牲孩子的运动机会，牺牲孩子的天性，牺牲孩子的健康，牺牲了金钱，牺牲了时间，而这一切换来的就是高考那一场考试的结果。这一切值得吗？
在早些年的时候，很多学校还会有很多人文关怀，如今衡水模式横扫全国，上演了整个教育界的逆向淘汰。对个人价值和个人理想的肯定，被一种军事化的集体主义所取代。任何多一点的自由，哪怕是一个小动作，都是违反规则的表现。越来越多的摄像头配有人工智能进入校园，抬头率都能成为一个考核指标。在这种内卷之中，追求个性和自由的学校是无法和泯灭人性的军事集体化教育比拼成绩的，因此这种逆向淘汰只会越来越普遍。衡水模式就像癌细胞一样，扩张到组织的每一个角落。而扩张的终点并不是教育模式的伟大胜利，而是教育的彻底死亡。
2. 高考的结果
也许有人会说，高考这么辛苦，坚持下来成功了不就改变命运了？高考最戏剧的地方就是，其背后的高等教育扩招本来就是为了缓解失业问题而产生的，也就是说高等教育本身就有庞氏骗局的底色。
之前衡水毕业的张锡峰，如今进入了浙大，学了算是最好的专业计算机，依然疲于实习工作，对未来一片失望。其他的弱势专业弱势学校，只会对未来更是迷茫。包括之前的清华仪仗队变成了出殡队。在顶尖学府和华东五校的学生，眼神里没有了光，只能看到疲惫和麻木。他们毕业后一拥而上进入体制，再也没有人选择去体制外创造财富，而选择去体制内索取财富。在高考状元云集的光华管理学校，三中一华的head count也是锐减，恐怕去银行的人接近一半。
那么如此这般的就业情况，努力便成了可悲可笑的无谓挣扎。普通人努力考去了985，在过往几年，还能去大厂996，然后大厂纳税财政支付转移，让小地方的婆罗门赚的盆满钵满。于是有了大城市打工人比不上县城婆罗门的剧本。而如今到了当slaver而不得的年代，大厂也不再招人了。那么一路努力的意义究竟在哪里。
3.社会的变迁
如今在各个行业遭遇一轮暴击以后，教培互联网都一蹶不振，芯片靠补助勉强维系，新能源更是产能过剩，对外贸易遇到美国的各种限制。各行各业都是江河日下，在这种环境下，个人的努力早已微不足道。
产能过剩和内部需求不足成了最大的问题。就拿电子商务为例，最开始的B2C模式，是中间商发货给用户，而中间商有了利润或者成了品牌，那么就能花钱去做研发，去招聘大学生，大学生有了钱就会去消费，大学生通过学历进入好的公司成为中产阶级也会让社会恢复对高等教育的信心，整个经济进入良性循环。而如今pdd的F2C横空出世，让工厂直接给消费者发货，再加上比价系统让厂商打价格战。如若这样，产业升级恐怕不太现实。厂家为了压低成本，所有的渠道商都会死亡，那么就不会出现品牌。并不是消灭了品牌，消灭了渠道商就是好事，因为只有他们会花钱研发和创新还有雇佣研发人才，工厂只在乎怎么压低成本。中间商的死亡让整个产业链退化到工厂打价格战的模式，那么产品质量会螺旋下降，厂商只有不断偷工减料降低成本的动力，而不会有改进质量创造更好的产品的动力。而经济学最基础的原理，一个人的消费就是另一个人的收入，厂商的单件利润在平台规则之下可能变成负数，那么这种内卷的风气会从制造业蔓延到各行各业，电子商务的阿里和京东都开始打价格战，京东和阿里员工比pdd多那么多，估计也会学习pdd的极致压榨员工，也不搞什么研究创新了，也不提高员工待遇了，把每个员工当牛马管理就行。这样从制造业的产业降级就蔓延到了互联网行业，互联网行业是研究ai，云计算和HPC的前哨战，阿里关闭达摩院就是例子，他们以后会变成pdd那种全是写业务代码的程序员，再无创新。制造业和互联网的死亡会进一步传递到金融，消费，房地产等领域，各行各业只会在无尽的恶性竞争中自我降级。
所以在产能过剩和需求不足的情况下，通货紧缩，收入下降，生活必需品价格上升等各种社会问题，也让高考的意义越来越低。不过这种趋势无人能改变，只能被裹挟其中，无法自我救赎。
