锦兴小学2023—2024学年度第二学期第14周教育周报

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清城区锦兴小学

第14教育周报

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2023至2024学年度第二学期

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一、德育工作

1.清城区锦兴小学2024学年第二学期

《天天向上》——第十四周锦绣大讲堂

活动之升旗仪式

     2024年5月20日,二(11)班的孩子向大家表演了精彩的亮相节目《天天向上》,孩子们整齐的动作、灿烂的笑容,响亮的歌声为我们展示了活力满满、天天向上的精神风貌。二(11)班的陈盈希同学向大家推荐的课外阅读书目是《故事大王》,她介绍了这本书涵盖的故事类别,每一个故事都像一粒有生命的种子,会在心里生根发芽,我们可以从书中懂得什么是勇敢、自信、友爱,因此推荐给其他同学一起阅读。

(撰稿人:袁俊乐)

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同学们正在认真观看二(11)班《天天向上》

亮相节目

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同学们在认真倾听二(11)班陈盈希同学的推荐书目

2.教养“十六礼”之“目光礼”

——第14周锦绣大讲堂

     在5月20日,清城区锦兴小学第14周锦绣大讲堂开展了“教养十六礼”主题中的“目光礼”教学。叶老师跟同学们一起学习了“目光礼”:社交活动中,我们也要注重眼神礼仪。我们在平时与对方直视,目光应是坦然、亲切、和蔼、有神的。目光是否运用得当,会影响沟通的效果,也会影响人与人之间的关系。

     通过观看视频,我们知道了:目光应该平稳端正、在适当的位置,还应该有所交流。我们要学会如何用自己的目光,给别人留下良好的印象。

(撰稿人:叶宇晴)

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四(7)班学生正在观看“目光礼”视频

3.“我们为什么要按时完成作业?”

——第十四周中队活动

     对于每一个学生而言,作业都是学习过程中不可或缺的一部分。按时完成作业是每个学生在学习过程中必须遵守的基本原则,这不仅关乎学习成绩,更与个人的品质、习惯和能力密切相关。

     2024年5月24日,清城区锦兴小学开展了“我们为什么要按时完成作业?”中队课活动,课堂上辅导员们从了解做作业的不良习惯、按时完成作业的重要性、合理规划,按时完成作业三个方面详细讲解,使队员们认识到按时完成作业的重要性不容忽视,并在日常学习中努力实践,逐渐养成良好的学习习惯和时间管理能力。

     按时完成作业不仅能体现学生的责任感和自我管理能力,也能影响学习成效与学术发展。希望同学们通过学习,积极行动起来,帮助自己克服作业习惯上的困难,迈向更好的未来。

(撰稿人:潘于蓝)

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二(4)中队辅导员正在讲解合理规划,按时完成作业

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四(6)中队辅导员正讲解做作业的不良习惯

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一(5)中队辅导员正在讲解按时完成作业的重要性

4.我校学生荣获“辩声传情 亲子共鸣”

第三届“清城少年说”心理主题

辩论赛二等奖

     2024年5月24日,“辩声传情 亲子共鸣”第三届“清城少年说”心理主题辩论赛决赛在清城区校外未成年人辅导中心举行。针对辩题“参不参加课外辅导,由父母/孩子说了算”,锦兴小学的云兴辩论队作为反方,在钟秋群副校长和李秋容副主任的带领下,在短短的一周的备赛时间内,从搜集资料、捋清思路、探讨攻防战术、学习交锋技巧最后到模拟辩论,云兴辩论队都做足了充分准备。在赛场上,锦兴小学的辩手们表现从容淡定,严密论述观点,面对对方辩友的逼问,一一有力回击,在一辩立论和二辩驳论环节还获得了评委的大力认可,三辩辩手陈一恒同学的随机应变表现还被评委点赞。最终,锦兴小学仅以一票之差获得二等奖。赛后,云兴辩论队的辩手们都表示在这次比赛中受益匪浅,这也是一次非常宝贵的成长经历。日后,锦兴小学将会继续开展辩手的选拔,继续加强对辩手的训练,为明年的第四届“清城少年说”积累经验、做好准备,期待未来再创佳绩。

(撰稿人:袁俊乐)

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图1:锦兴小学与凤翔小学辩论现场

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图2:云兴辩论队辩手自信发声1

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图2:云兴辩论队辩手自信发声2

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图2:云兴辩论队辩手自信发声3

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图2:云兴辩论队辩手自信发声4

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图3:锦兴辩手及指导老师与评委合影留念

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图4:邓慧副局长与锦兴小学钟秋群副校长、

二辩辩手徐俊誉同学合影

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图5:区领导与锦兴小学最佳辩手陈一恒同学

(图左一)合影

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图6:锦兴小学云兴辩论队获奖合影图

5.弘扬中医文化,科研求真研学

——五年级学生综合实践教育活动

     为了开拓学生视野,丰富学习生活,我校于2024年5月24日组织五年级的同学们赴岭南中医药研学基地进行综合实践教育活动。活动当天,同学们进行了丰富多彩而又充满意义的实践活动,不仅学习了急救知识与技能,学习止血包扎技术,也参观了药用植物园和植物标本馆,了解药用植物,还参与了大学实验室实操课程,制作标本书签、药香包和香薰皂,以及参加趣味十足的游戏,体验同学之间团结合作,携手共进的精神。

     “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”本次研学之旅,让锦兴小学的学子们以脚步丈量知识,以心灵感悟文化,收获了一段难忘的中医药学习旅程。

(撰稿人:卢锦华)

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1.学生在练习止血包扎技术

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2.学生去参观药用植物园

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3.学生体验种植多肉

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4.参观植物标本馆

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5.学生在认真记录

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6.学生在参观调剂室

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7.学生在制作标本书签

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8.学生在制作药香包

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9.学生在制作香薰皂

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10.学生在大学饭堂就餐

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11.休息期间的小游戏

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12.学生在研学基地合影留念

二、安全工作

1.第十四周锦绣大讲堂安全教育周报

               ——《反邪教宣传教育》

     为进一步增强师生防邪教、反邪教思想意识,提高师生自觉抵御邪教侵蚀的能力,努力营造积极向上、健康和谐的社会环境,倡导科学健康的生活方式,2024年5月20日我校全体师生利用的锦绣大讲堂开展了反邪教宣传安全教育活动,活动中主讲人温老师以《反邪教宣传教育》为主题进行了宣传教育。

     活动目的是让学生认识到,我们学生是祖国的未来,我们作为新世纪的接班人,必须端正自己的言行和态度,坚持马克思主义无神论、坚持学习科学文化知识,崇尚科学,反对宗教迷信思想。

     通过以上的宣传教育,全体师生认清了邪教组织的本质,坚定了崇尚科学、反对邪教的决心。

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二(22)班正在进行观看《反邪教宣传教育》视频

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学生正在认真学习《反邪教宣传教育》知识

2.第14周教师培训活动

     2024年5月20日,清城区锦兴小学开展了2023至2024学年度第二学期第十四周教师培训活动。

     首先,政教处主任侯慧惠向全体老师明晰了防欺凌专项检查、研学活动、家长进课堂、一年级入队礼、四年级成长礼等工作安排。接着,总务处主任蓝海燕开展了安全教育专题培训,涉及防溺水安全、消防安全、交通安全等方面。紧接着,为加强我校教职工队伍建设,进一步规范学校人事管理,办公室主任胡志媚进行了教师考勤制度解读。

     在会议中,邓远程副校长进行了师德师风教育专题培训。他强调,全体教师应该重视上级文件精神,做好相关学习笔记,严守师德底线。

     最后,林琛书记讲党课并传达上级文件精神。她希望全体老师能够恪尽职守,积极完成学校任务,并加强学生安全教育,注重家校沟通。

(撰稿人:潘嘉咏)

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邓远程副校长进行师德师风培训

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侯慧惠主任部署学校工作

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胡志媚主任解读考勤制度

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蓝海燕主任进行安全教育

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林琛校长总结发言

三、科组工作

1.我校开展骨干教师示范课活动

      独学而无友,则孤陋而寡闻。为充分发挥骨干教师的示范引领作用,加强教师之间相互学习交流,更好促进主题研修探索活动的有效开展。2024年5月20日-24日,我校组织开展了骨干教师示范课活动。

     课堂上,11位骨干教师根据“爱种子”的教学范式,通过小组合作、学生自主探究、学生展讲等多种形式,组织学生开展有思维深度的学习活动,让每个孩子参与进来,让每个孩子都参与到看、想、说、编中来,落实数学教学的实践性;同时评价做到紧扣教学目标,具有过程性评价和终结性评价,充分体现教-学-评一致性。

     他们以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验以及扎实的当堂训练,充分展示了骨干教师的卓越风采。此次活动不仅充分发挥了骨干教师的传、帮、带作用,也为我校全体教师提供了一个宝贵的观摩学习平台,有助于进一步提升我校整体的教学水平。

(撰稿:江钰滨)

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1.王紫薇老师执教《荷叶圆圆》

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2.黄诗敏老师执教《太空生活趣事多》

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3.黄琳娜老师执教《肥皂泡》

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4.冯幸豪老师执教《50米快速跑》

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5.马永东老师在执教《认识工具》

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6.吴静怡老师执教《邮票的张数》

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7.苏俊轩老师执教《优化》

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8.刘文九老师在执教《木瓜恰恰恰》

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9.潘肖荧老师在执教《My clothes》

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10.黄海娇老师在执教《Work quietly》

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11.谢娟萍老师执教《我的书包》

四、外出学习

1.我校教师到华粤光明学校参加第八届

高效阅读教学研讨会

     5月24日上午,我校何宛恩、罗婷婷两位老师到清远市华粤光明学校参加了第八届高效阅读教学研讨会。本次活动主题为“觅阅读之道 育一树繁花”。活动以《母鸡》和《高效精读训练课》为课例,生动展示了阅读教学的策略与方法,随后进行的阅读教学主题介绍更令在场的教师深受启发,纷纷交流收获与看法。

     本次研讨会构建了高效阅读课堂,促进校际间的交流与合作,提升了语文教师的教学水平,为学生的未来成长奠定坚实基础。

(撰稿:何宛恩,罗婷婷)

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1.郑老师授课《母鸡》

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2.冯老师授课《高效精读训练课》

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3.名师讲座:《阅读教学主题介绍》

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4.合影留念

2.英语课组外出学习

     2024年5月17日上午,我校潘文娇副主任、江钰滨老师和黄文颖老师参加了清城区小学英语“爱种子”范式闭环式学教融合专题的培训活动。活动开始,由王芳老师作主旨发言,总结清城区小学英语发展近况,展望在新课标背景下,依托闭环式学与教范式研究项目,力续“爱种子”东风,使清城区小学英语扬帆再启新征程。紧接着,分别由三位名师分享讲座,使我们深入了解了核心素养视域下的小学英语自主学习教学范式、互动探究教学范式以及闭环式学教融合大单元设计下主题拓展范式的构建与实践。活动不仅展示了“爱种子”学教融合的创新成果,还激发了我们对教育教学的深度思考。未来,我们将继续探索和实践“爱种子”教学理念,为学生的全面发展贡献力量。      

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潘文娇副主任、江钰滨老师、黄文颖老师到

凤翔小学学习

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【撰文】

袁俊乐、叶宇晴、潘于蓝、周彬、潘嘉咏、江钰滨、何宛恩、罗婷婷、卢锦华

【编辑】

黄云婷

【审稿】

黄洁珩

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