经数据统计,在2024年分类考试招生中,共4427名考生填报贵州民用航空职业学院,计划填报率为110%,填报人数位列全省前茅!
贵州民用航空职业学院(简称民航)是经贵州省人民政府批准、教育部备案、纳入国家计划内统一招生录取的全日制普通高等学校。学院坐落于贵州省贵安新区(航空小镇),紧邻机场大道和观安大道。毗邻校园规划建设有通用航空机场。
学院建有教学楼、实训楼、综合楼、学生宿舍、食堂、体育馆、运动场、地下停车场等,各类设备设施齐全、先进。
学院实行校、院两级管理,设有航空管理学院、航空机电学院、信息工程学院、商务学院和健康与艺术教育学院。开设专业有:空中乘务、民航安全技术管理、高速铁路客运服务、无人机应用技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车检测与维修技术、大数据技术、计算机网络技术、软件技术、数字媒体技术、人工智能技术应用、大数据与会计、网络营销与直播电商、烹饪工艺与营养、中西面点工艺、酒店管理与数字化运营、音乐表演(声乐)、舞蹈表演、护理、婴幼儿托育服务与管理、社会体育等专业。适应经济社会发展,学院将围绕航空服务、航空港管理及信息化产业等方向增设新专业。
学院拥有综合素质强、学历结构合理、职称结构合理及年龄结构合理的“双师型”教师队伍。
学院建有各类实训室,拥有空乘与安检教学、 飞机机电设备维修教学、ICT网络工程教学、基础教学等实训中心。
学院办学宗旨:坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,立足贵州、服务贵州、面向全国,全面推进素质教育,培养适应民航业发展及信息化产业发展需求的高素质技术技能人才。
一
航空管理学院
学院现开设专业有:空中乘务、民航安全技术管理、高速铁路客运服务。学院建有A320航空灭火舱、A320舱门训练器、安检实训场、安检箱包实训室、高铁模拟舱、化妆室、形体室等实训室。学院始终相信只有让学生得到专业实践,才能取得更好的实践教学效果。学院每年还会定时举行技能大赛检验专业教学成果。学院与贵州多彩航空有限公司、贵州航泰地面服务有限公司、云南能投通用航空有限公司等多家企业合作建设校外实训基地,为学生提供更多更好的实训平台及实习就业机会。
1. 空中乘务(500405)
培养目标:培养学生具备扎实基础理论知识和实践操作能力,较强就业创业能力和可持续发展能力,职业素质高、创新意识强、专业技术适用、实践能力突出。主要面向民航乘务、航空运输服务、旅客列车乘务等行业,针对民航对应的值机、票务、乘务、民航货运、安检等职业岗位,立足专业核心技能和职业核心能力,培养具有综合服务能力和岗位应变能力,有良好的体能及健康心理,有航空空乘服务实践能力,能从事国内、国际航空乘务与航空相关业务工作需要的复合型技术技能人才。
报考要求:
1.五官端正、身材匀称、无明显疤痕、形象气质好;
2.年龄不超过二十周岁;
3.身高:男生170cm --183cm,女生160cm--173cm;
4.男生裸眼视力或者矫正视力达C字表0.7及以上,女生矫正视力达C字表0.5及以上
5.无色盲、色弱,无听力障碍,无嗅觉障碍,无乙肝表面抗原阳性等遗传或传染性疾病。
2.民航安全技术管理
(500406)
培养目标:本专业培养学生具有一定的科学文化水平和良好的职业素养,具备一定的创新能力、较强的就业能力和可持续发展的职业拓展能力,主要面向航空公司和机场的安全检查工作岗位,立足专业核心技能和职业核心能力,培养具有综合服务能力和岗位应变能力,有良好的体能及健康心理,有民航安全技术管理的专业基础知识和技能,能从事民航安全管理工作的复合型技术技能人才。
(注:色盲、色弱者慎报此专业)
3. 高速铁路客运服务
(500113)
培养目标:本专业培养学生具有一定的科学文化知识和良好的职业素养,具备一定的创新能力、较强的就业能力和可持续发展的职业拓展能力,掌握铁路现代乘务及站务服务的专业知识和技术技能,面向铁路运输业的铁路列车乘务员、铁路车站客运服务员等职业群,能够从事高速铁路客运乘务工作的复合型技术技能人才。
二
航空机电学院
学院现开设专业有:飞机机电设备维修、无人机应用技术、汽车制造与试验技术、新能源汽车检测与维修技术。学院实训设施设备齐全、条件良好。建有金工实训室、电工电子实训室、飞机维护基本技能实训室、飞机勤务实作场地、飞机维修工具耗材库房和汽车维修技能综合实训室等实训设施,配备了用于飞机标准线路、钢索传动、液压管路、润滑注油、密封和保险、汽车发动机台架、制动系统台架、新能源驱动电机实训台架等施工科目的实践教学设备。
学院拥有塞斯纳奖状C500飞机,可用于开展飞机勤务、航线检查、灯光测试、火警测试、 仪表测试、汽车发动机拆装、制动系统检修和维护、汽车故障检修、驱动电机拆装实训等项目的实践教学。
1.飞机机电设备维修
(500409)
培养目标:本专业培养学生具有一定的科学文化水平和良好的职业素养与工匠精神,具备一定的创新能力、较强的就业能力和可持续发展的职业拓展能力,掌握机械、电工与电子等方面基础知识,熟悉飞机结构与系统、发动机结构与系统、飞机电气系统与电子系统部件、航空维修法律法规要求等专业知识,熟练掌握飞机维护和机电设备维修基本操作技能,能够面向航空运输业、航空航天器修理等行业的企业,从事飞机航线维护和飞机定检等相关工作的复合型技术技能人才。
(注:色盲、色弱者慎报此专业)
2.汽车制造与试验技术
(460701)
培养目标:本专业培养学生具有一定的科学文化水平和良好的职业素养与工匠精神,具备一定的创新能力、较强的就业能力和可持续发展的职业拓展能力,具备汽车制造与试验技术专业知识和技术技能,掌握汽车结构及工作原理的基本知识,汽车检测、故障诊断与排除及保养与维护的基本理论和基本技能,面向周边地市的能够从事汽车质量与性能检测、汽车故障维修、汽车维护、汽车评估、汽车保险理赔、汽车销售等工作的高素质复合型技术技能人才。
3.无人及应用技术(460609)
培养目标:本专业紧盯国家无人机产业建设及行业发展方向,结合贵州省无人机应用技术发展实际需要,培养具有较高科学文化水平和扎实基础理论知识,具备较强就业创业能力和可持续发展能力,职业素质高、创新意识强、专业技术适用、实践能力突出,面向无人机制造企业从事装配、调试、维修、检验、营销、技术服务和生产管理等工作,面向无人机技术应用企业从事无人机组装、调试、维护、操控、培训、数据处理和技术开发等工作,能在无人机装配调试、维修维护、技术应用开发等不同领域发展的复合型技术技能人才。
4.新能源汽车检测与维修技术
(500212)
培养目标:本专业培养学生具有一定的科学文化知识和良好职业素养与工匠精神,具备一定的创新能力、较强的就业能力和可持续发展的职业拓展能力,掌握本专业知识和技术技能,能够从事新能源汽车制造、故障诊断与维修、维修接待业务、 汽车企业经营管理等相关技术服务或管理工作的高素质复合型技术技能人才。
三
信息工程学院
学院现开设专业有:大数据技术、计算机网络技术、软件技术、数字媒体技术、人工智能技术应用。信息工程学院建有大数据、物联网、网络工程、云计算实训室,为学生提供良好的实习实训环境。师资上不仅拥有一支优秀的专职教师队伍,还有来自华为及其产业链的企业工程师。学院建有华为在贵州区域授权的HALP以证中心,提供华为培训认证服务,可面向社会和本院学生,可根据自身情况自愿报考华为各领域培训和任务,为今后就业机会打下更牢固的基础。华为及其产业链企业每年都会举办ICT人才双选会,为毕业生和企业之间架起桥梁,为毕业学生提供更多更好的就业机会。学生在全省技能大赛中多次荣获大奖。
1. 大数据技术(510205)
培养目标:本专业培养学生具有一定的科学文化知识,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务、大数据服务业等行业的信息和大数据技术人员信息通信网络维护人员、信息通信网络运行管理人员等职业群,适应大数据实际工作的基本能力和基本技能,熟悉国家信息产业的政策和法规,适应大数据技术专业设计、开发、操作、维护、营销、服务需要的复合型技术与技能人才。
2.计算机网络技术(510202)
培养目标:本专业培养学生具有一定的科学文化知识,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具有较强实际操作能力、综合服务能力和岗位应变能力,掌握本专业的基本理论和知识,具有较强的实践应用能力与知识创新能力,能胜任企业网络管理与维护、网络系统设计与施工、网络工程监理、网络设备销售和技术支持;能够从事网络工程规划、设计和实施、局域网管理和维护、企业网络与信息安全管理、云计算基础设备维护等工作的复合型技术技能人才。
3. 软件技术(510203)
培养目标:本专业培养学生具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具有较强实际操作能力、综合服务能力和岗位应变能力,掌握本专业的基本理论和如识,具有较强的实践应用能力与知识创新能力,面向IT行业,适应软件技术实际操作的基本能力和基本技能,熟悉国家信息产业的攻策和法规,适应软件技术专业设计开发、操作、维护、测试、营销、服务需要的复合型技术技能人才。
4.数字媒体技术(510204)
培养目标:本专业培养学生具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,具有较强实际操作能力、综合服务能力和岗位应变能力,掌握本专业的基本理论和知识,具有较强的实践应用能力与知识创新能力,面向各行业相关的数字媒体设计岗位群、建模岗位群、视觉设计岗位群、交互设计岗位群,能够从事产品模型设计、视觉传达(UI设计、文创设计)、原型设计等工作的复合型技术技能人才。
5.人工智能技术应用(510209)
培养目标:培养学生具备至少一种主流的人智能无发框架应用能力;具备安装、调试、运行与维护人工智能系统的能力;具备工智能技术集成及应用能力;具备人工智能数据集的处理能力;具备人工智能产品推广、营销及技术培训能力。
四
商务学院
学院现开设专业有:大数据与会计、酒店管理与数字化运营、网络营销与直播电商、烹饪工艺与营养、中西面点工艺。
学院师资结构合理、素质优良。多名教师曾在民航货运、烹饪等行业从业,具有丰富的实践经验。学院实训条件良好,建有会计基础实训室、物流基础实训室、烹饪实训室、面点实训室及直播电商基地等。
1. 大数据与会计(530302)
培养目标:本专业培养学生熟练掌握国家有关法律、法规,具有扎实的会计学基本理论、基本知识和熟练的专业技能和计算机操作能力,能在我省民航各单位及各类企、事业单位从事会计业务、财务管理、数据分析与处理工作的复合型技术技能人才。
2.酒店管理与数字化运营
(540106)
培养目标:本专业培养学生成为创新型、复合型、发展型高素质技术技能人才,面向旅游景区、星级酒店、餐饮等行业企业,培养具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德和良好的社会公德人才,掌握基层服务知识、基础经营知识和基层管理知识,具备酒店接待岗位服务能力、酒店基层管理能力和酒店服务产品设计能力。
3. 网络营销与直播电商
(530704)
培养目标:本专业培养学生具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向互联网和相关服务、电子商务服务业等行业的新媒体运营、活动运营、短视频运营等岗位要求,培养掌握新媒体运营及相关岗位的理论知识与基本技能,精通新媒体图文创作、短视频创作与运营、内容分发、精准投放及用户引流等新媒体运营、电商运营岗位群典型任务所必备的核心技能,能够胜任新媒体运营、电商运营、活动运营、用户运营、短视频运营、数据运营等主要运营岗位的复合型技术技能人才。
4.烹饪工艺与营养
(540202)
培养目标:本专业坚持“以就业为导向、以能力为本位、以岗位为依据”的专业建设指导思想,培养学生具有良好人文素质,适应社会和经济发展需要,掌握现代烹饪、营养、餐饮管理的基本知识,具有较强烹任技术和菜品创新能力,能从事中餐烹任操作及餐饮管理,具备扎实的烹饪基本功与娴熟的烹饪技能,能熟练掌握烹调技术、面点制作,科学使用烹饪原料,懂营养,适应餐饮行业全面发展的复合型技术技能人才。
5.中西面点工艺
(540203)
培养目标:本专业主要立足贵州省及周边地区,面向全国,服务于酒店中西点心等行业,培养学生具有良好的职业道德和敬业精神。以中西面点制作、食品营养与配餐设计所涵盖的基本知识基础,以中西式面点制作、营养配餐与设计等能力为重点,可从事服务与管理、生产与建设工作的复合型技术技能人才。
五
健康与艺术教育学院
学院现开设专业有:护理、婴幼儿托育服务与管理、社会体育、音乐表演、舞蹈表演。学院师资充实,师资结构合理,教师的师风师德优秀。其中,多名教师曾在相关领城有多年的从业经验、教学经验和带教参赛经验。
本院实训条件优越,艺术部门建有音乐实训室和舞蹈实训室以满足不同的教学需求,健康部门则拥有根据最新省赛及国赛要求建设的护理实训室和婴幼儿托育实训室。
1. 护理(520201)
培养目标:本专业培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要,能够比较系统地掌握护理学和相关的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理能力,初步的教学能力、管理能力,并具备终生学习能力和良好职业素养,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的专业人才。
2.婴幼儿托育服务与管理
(520802)
培养目标:本专业培养学生热爱婴幼儿教育发展与健康管理事业,掌握幼儿身心发展规律、卫生保健、健康管理等相关专业理论知识,具备扎实的儿童健康检测、保健、咨询评估、指导的专业技能,能胜任婴幼儿教育,健康管理工作的高素质技能型人才。
3. 社会体育(570301)
培养目标:培养学生具有运动人体科学、社会体育指导和运动项目等专业技术理论知识和实践能力,能在社会体育领域中从事社会体育指导、组织管理以及具有体育教学等方面工作能力的技能型人才。
4.舞蹈表演(550202)
培养目标:本专业培养学生具有良好政治素质、文化素质、专业素质和身体素质,掌握舞蹈表演专业基础知识和基本技能,具有较高的表演能力、普通话水平、沟通能力和合作能力,能胜任在各类艺术表演团体舞台表演,艺术培训机构表演、教学的需求,并具备一定的文字写作和管理能力,能够胜任表演艺术团体的文职、管理工作,符合艺术表演团体、艺术培训机构对舞蹈表演的人才需要,兼顾中小学、幼儿园教师、舞蹈培训机构、瑜伽塑形、歌舞团演员、青少年宫、文艺团体、文化馆(站)、企事业单位等岗位对舞蹈类的人才需求。
5.音乐表演(550201)
培养目标:本专业着眼于培养学生的全面素养,包括道德、智力、体魄、审美和实践能力的提升。旨在使学生具备一定的科学文化水平、职业道德和人文素养,不仅掌握音乐表演的基础理论和基本技能,更要具备出色的舞台表演能力。该专业还致力于培养高水准的技艺人才,能胜任音乐表演和群众文化辅导等多样工作,为社会文化艺术事业做出积极的贡献。
学院拥有一支综合素质强、学历结构合理、职称结构合理及年轮结构合理的教师队伍。其中,硕士研究生学历以上的教师成为专业建设和教育教学的重要力量;每个专业配备有副高级专业技术职称以上的专业教师及中级专业技术职称以上的“双师型”教师。
学院多措并举打造“双师型”教师队伍。培养和引进行业企业有影响的专业建设带头人;培养引进能解决企业生产技术难题的骨干教师;聘请行业企业领军人才、大师名匠兼职任教;建立健全教师入职准入、在职研修、考核评价体系。
学院拥有从事学生思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康教育的辅导员队伍。
何祖星
国防体育专业
学历:博士
职称:教授 硕士研究生导师、中国体育科学学会学校体育分会第七届会员会委员
王松
微电子与固体电子专业
学历:博士
职称:副教授 物联网、人工智能、大数据专家
梁江
中医临床医学专业
学历:博士
职称:教授 硕士、博士研究生导师,贵州省“千”层次创新人才、中国医师协会全国住培优秀带教老师
何壮
教育经济与管理专业
学历:博士
职称:副教授 贵州省教育质量监测评估专家、中国心理学会校园欺凌与暴力专委会委员
刘彤
材料科学专业
学历:硕士研究生
职称:副教授 硕士研究生导师、互联网+、挑战杯、大学生创新赛优秀指导老师、贵州省人社厅专家库专家、贵州省科技厅专家库专家
郑刚
检测技术与自动化
学历:博士
职称:高级工程师 新能源汽车动力系统研究专家、获四川省科技进步奖、教育部及省级科技进步奖
范莉娜
管理学、旅游管理专业
学历:博士
职称:教授 贵州省生态协会理事、贵州省全域旅游安全委员会委员、贵州省公共数字文化建设专家库专家、黄果树旅游区专家委员会专家、贵州省工艺美术研究所特聘专家、广西酒店行业专家库专家、国家开发银行咨询专家、贵州省人大特聘讲师团成员、贵州省政协特聘讲师团成员
李振东
飞机机电设备维修专业
毕业院校:南京航空学院
职称:高级工程师,持有CCAR66ME-TA执照以及运7、波音737-300、波音737NG系列、空客A320系列飞机的机型执照
工作经历:贵州航空有限公司担任飞机维修厂质量副厂长
郭国兰
计算机网络技术专业
毕业院校:中国科技大学
职称:高级工程师,持有华为网络高级工程师HCE证书
工作经历:1999年进入通讯行业,在上海贝尔及诺基亚股份有限公司工作近20年,有丰富的ICT行业经验知识
秦海龙
机械设计与自动化专业
毕业院校:北京地质大学
工作经历:2008.7-2020.4,云南祥鹏航空有限责任公司航线经理,2020.4-2023.1,云南港翊航空技术有限公司培训经理,贵阳外站经理,2023.2至今,贵州民用航空职业学院航空机电学院副院长,学院147培训中心责任经理
罗俊鸿
外国语言文学专业
毕业院校:天津师范大学
学历:硕士研究生
工作经历:2006年-2012年,任教于天津医科大学临床医学院;2013-2022年,任教于南开大学滨海学院;2022年至今,贵州民用航空职业学院国际教育学院院长;曾获天津医科大学优秀党员称号;获外研杜“教学之星”大赛天津赛区一等奖、2023年外语微课大赛国赛三等奖
杨晨
外国语文学
毕业院校:北京大学
学历:硕士研究生
工作经历:新东方科技教育集团优秀英语教师,主要负责各类语法教学。以北京大学三好学生及北京大学优秀毕业生身份毕业后,进入贵州民用航空职业学院担任健康与艺术教育学院副院长一职至今
选择大于努力!
民航学院值得报考的十大理由
01
办学实力强
只有办学实力强,办学条件才会好;只有办学实力强,办学质量才会高;只有办学实力强,才能兑现师生承诺。
新建欧式校舍,新建校园商业街,在现有标准化足球场等体育设施的基础上,新建涵盖篮球、排球、羽毛球、乒乓球、网球、游泳馆等综合性体育馆,新建图书馆,扩建学生智慧餐厅,新建和改建精装、带独立卫生间、生活阳台并配齐空调、洗衣机、热水、WiFi等设施的标准化学生公寓。新增实训设施,新增图书10万册,加大培植校园绿化。
02
学校区位优
区域选得好,赢在起跑线!不同的区位注定了经济有富裕与贫穷、产业有发达与落后、教育有先进与匮乏、舞台有大小与高低、就业有广阔与黯淡之别。
民航学院所处位置虽然其行政区划不在贵阳市,但是2023年5月,贵州省人民政府发文决定:大力推进以航空小镇为核心的航空产业城建设。民航正坐落于中国第8个国家级新区——贵安新区(贵阳市与安顺市的结合部)的核心腹地航空小镇,距高速公路出口仅3公里,距贵阳市中心不足50公里,学校将开设直达贵阳市区的校内专车、校门口正在开设公交车站,学校区位优势十分优越,置身经济富裕、产业发达、教育先进、舞台巨大、就业广阔的前沿城镇,民航学子必将就地坐享航空产业城的巨大发展红利。
03
师资力量强
民航学院坚持面对建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦以及新时代国家职业教育改革的新形势新要求,以落实立德育人为根本任务,深化师资队伍改革和建设,多措并举,建设一支高素质的高学历、高职称“双师型”师资队伍。主要措施和目标有:
面向全球,高新选拔、引进具有硕士、博士以上学历、高级以上职称的品德高尚、爱生如子、学识渊博、育人有方的专家名师;
坚持政府统筹管理,深化行业企业与学校深度融合的教师队伍建设,健全教师培养培育体系,打通校企人员流动双向渠道。
01
02
04
专业建设独具特色
学以致用。未来用什么取决于学生学什么,学生学什么取决于学校设什么。
民航学院所设专业,无一不是通过专业科研团队坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入分析行业发展、产业规划,坚持需求导向,深化产教融合、校企合作,突出特色,推动教育链、人才链、产业链、创新链融合发展研究后的产物,实现错位发展、差异化发展,防止同质化,形成“校校有特色”。
同时,学校不仅专业设置与产业需求对接,而且课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接。
所以,以航空类专业为例,贵州民用航空职业学院系贵州省同类院校开设航空类专业的唯一学校。开设的空中乘务、民航安全技术管理等专业不仅能确保学生爱学、乐学,而且能确保学生学有所成、学有所用,确保学生伴随就读地航空产业城的建设必将有着广阔的就业舞台和美好的出彩人生。
05
办学理念先进
办学理念是学校的灵魂,决定了学校的办学方向、学校的培养目标、学校的发展蓝图、学生的成长与成才。
与民航学子息息相关的民航办学理念主要归结为:
树立“三个坚持”:坚持依法办学、坚持专家治校、坚持名师育人;
创建“三个一流”:一流的办学条件,一流的师资队伍,一流的办学质量;
确保“三个提高”:提高学生就业能力、提高学生就业质量、提高学生竞争力;
实现“三个目标”:培养学生做人守本分、做事有本领、创业有本色。
06
“专升本”上线率高
学生毕业可参加由贵州省教育厅组织的普通高等教育“专升本”考试,报考全日制本科学校。2024年,民航“专升本”上线率位列全省同类学校前列。
07
职业资格证认、培训强
职业资格证的巨大作用已被全民公认,“一技在手,天下任走”。为促进学生高质量就业,学院落实落地“1+X”培养模式(1个毕业证+多个职业资格证),普遍收到学生和用人单位的欢迎和好评。
学院拥有CCAR-147机务维修培训中心&华为HALP认证培训中心。147培训中心是贵州首家获得民航机务维修147培训资质的培训机构。“CCAR-147机务维修基础执照”是机务维修工程人员必须持有上岗证书之一。
学院是华为公司在贵州区域授权的首家HALP认证中心,华为认证是ICT领域最具实力和影响力的认证,覆盖范围包括数通、大数据、云计算、物联网、存储、安全、5G、人工智能等ICT领域。
本院学生在校期间可自愿参加“CCAR-147培训”和“华为HALP认证培训”的学习考试获取职业资格证。
08
就业有保障、就业岗位优、就业待遇高
民航建有完善的毕业生就业指导服务体系,加强毕业生就业指导和理论与实践教学,以创新引领创业、以创业带动就业,形成了毕业生优质自主创业、优岗高薪就业的高质量就业局面。
09
出国留学、专硕连读渠道畅
出国留学、专硕连读已越来越成为高职学生的梦想,但很多学生却苦于没有门路。
民航学院获批成为陶行知教育基金会“专升硕国际留学项目合作”院校,授牌“陶行知教育基金会留学奖学交流专项基金甄选基地校”,系贵州省唯一被授牌的院校。
陶行知教育基金会从学生入学面试、语言培训到留学材料办理、留学签证、学籍注册、日常学习、硕士毕业各项认证提供全程指导和帮助,确保学生就读已有518年悠久历史的欧洲著名大学——西班牙塞维利亚大学硕士学历,其学历和学位由中留服(中国留学服务中心)官方认证,全球通用,可享受归国福利、读博、考公务员、事业编、积分落户等相关优厚待遇。
10
“奖贷助勤补免+绿色通道”等多元混合资助
确保每一位学生
不因家庭经济困难而失学
(1)国家奖学金:每生每年8000元并颁发国家统印制的荣普证书。
(2)国家励志奖学金:每生每年5000元。
(3)国家助学金:每生每年3300元 (共分三个档次: 2800元 300 .3800元)。
(4)国家助学贷款:困难学生可选择生源地信用助学贷款和校园地国家助学贷款两种方式,每生每年可贷款16000元,在校期问利息由国家承担。
(5)服兵役高等学校学生国家教育资助:对应征入伍服义务兵役、招收为士官、退役后复学或人学的学生实行学费补偿、国家助学贷款补偿、学费减免。学费补偿或国家助学贷款代偿金额,按学生实际缴纳的学费或用
于学费的国家助学贷款(包括本金及其全部偿还之前产生的利息下同)两者金额较高者执行:复学或新生入学后学费减免金额,按高等学校实际收取学费金额执行,学费补偿、国家助学贷款代偿以及学费减免的标准,每生每年高达16000元。
为了助力有志从军报国的青年才俊顺利人伍,民航开设国防预备役班,除了严格按照人才培养方案开展专业课教育教学外,还对学生开展国防知识教育、军事技能培养。
(6)勤工助学:学生在学有余力的前提下,可以利用课余时间参加高校组织的勤工助学活动,通过劳动取得合法报酬,改善学习和生活条件等,每月收入可达4000元左右。
(7)绿色通道:家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到期问,通过学校开设的“绿色通道~先办理人学手续。人学后,学校资助部门根据学生具体情况开展困难认定,采取不同措施给予资助。
(8)学校资助:学校设立校内奖学金、助学金、 困难补助、学费减免等,利用企业、社会团体和个人拥助资金实施校内资助,最高可达12000元。
同时,学校郑重承诺:
学院地不擅自提高收费标准,绝不擅自增加收费项目、绝不设任何收费陷阱:
对特困学生,经学院审核认定,可免交学费。
高等职业教育必须坚持理论与实践相结合,因此学院已投资8000万元建有各类实训室,拥有空乘与安检教学实训中心、飞机机电设备维修教学实训中心、ICT网络工程教学实训中心、基础教学实训中心等实训中心。学院还与贵州多彩航空有限公司、贵州航泰地面服务有限公司、九元航空有限公司、云南能投通用航空有限公司等多家企业合作建设校外实训基地。
为了推进学生在练中学、学中练,学校将再增加投资1个亿,参照生产型标准扩建功能齐全、性能先进的实训中心和实训基地。
图片丨部分图片来源于网络
编辑丨招生处老师 姜雅云
初审丨招生处处长 张文海
复审丨党政办公室 吴松陶
终审丨党委委员、副院长 熊全