高考考前必读-选修四-教材基础知识

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选修四

第一章化学反应与能量

P3-4 热化学方程式的书写。利用盖斯定律书写热化学方程式;表示燃烧热的热化学方程式(生成最稳定的氧化物,生成液态水);表示中和热的热化学方程式(除有H+OH-外,如弱酸、浓硫酸、弱碱或生成沉淀的反应热与中和热的对比)。可逆反应的热化学方程式的意义。如299 K时,合成氨反应 N2 (g ) + 3H2 ( g )2NH3 ( g ) H = -92.0 kJ/mol,将此温度下的1 mol N23 mol H2放在一密闭容器中,在催化剂存在时进行反应,达到平衡时,反应放出的热量一定小于92.0 kJ

P4 中和反应反应热的测定。该实验中,为了达到保温、隔热、减少实验过程中的热量损失,采取了哪些措施?每一次实验一共要测量几次温度?测定混合溶液的温度时是测量最高温度。除大小两个烧杯外,还有有两种重要的玻璃仪器名称是什么?注意观察它们的位置。50mL 0.5 mol/L盐酸温度为t150mL 0.55mol/L NaOH溶液温度为t2,混合溶液最高温度为t3,写出生成1 mol H2O的反应热的表达式(注意单位)。为了使盐酸充分中和,采用0.55mol/L NaOH的溶液,使碱过量。

P7  燃烧热定义。稳定氧化物CCO2(g)HH2O(l)SSO2(g)NN2(g)XHX(g)

P9 科学视野太阳能、氢能、地热能、风能。

第二章化学反应速率与化学平衡

P18 实验2-1,明确实验目的,如何检查该装置的气密性?[关闭分液漏斗活塞,向外(内)拉(压)针筒活塞,松开后又回到原来的位置,表明装置不漏气。]

P20 实验2-2完成反应的离子方程式,草酸为弱酸,生成的Mn2+作反应的催化剂,所以反应速率越来越快。

P21 实验2-3,完成反应的离子方程式,硫酸起酸的作用,Na2S2O3发生歧化反应。

P22 实验2-4

P23 科学探究1H2O2分解的催化剂可以是MnO2,也可以是Fe3+。催化剂降低了反应的活化能,不影响热效应。外界条件对化学反应速率的影响中,温度和催化剂增大了活化分子的百分数。浓度和压强只增加了活化分子的浓度,活化分子的百分数不变。

P26 实验2-5Cr2O72- CrO42-的颜色及在酸性和碱性条件下的相互转化的离子方程式。实验2-6中,用平衡移动原理解释在血红色溶液中加入NaOH颜色变浅。[血红色溶液中存在如下平衡:Fe3++3SCN-FeSCN3,加入NaOH时,Fe3++3OH-= Fe(OH)3平衡左移, Fe(SCN)3浓度变小,血红色变浅。]

P27 学与问

P28 实验2-7,记住该反应为放热反应。升高温度,平衡左移,阻止温度升高,但温度最终比原来高,颜色变深;降低温度,平衡右移,阻止温度降低,但最终比原来低,颜色变浅。理解只能减弱不能抵消。

P29 化学平衡常数的表达式的正确书写,只与温度有关。

P29 注解转化率的定义。

P36 科学视野自由能的变化。具体某反应能自发进行的时,判断外界条件。如:2NO(g)2CO(g)=N2(g)2CO2(g)在常温下能自发进行则该反应的H0

特别提醒:对于等体积的反应,如一定温度下,密闭容器2HI(g)I2(g)+H2(g)平衡后,加入HI,平衡右移,HI的转化率,体积分数不变。

第三章水溶液中的离子平衡

P40 弱电解质部分电离,多元弱酸分步电离,如H2S2H++S2-是错误的。盐酸、氨水是混合物。

P42 科学视野:电离平衡常数只与温度有关。Ka大小反应酸的相对强弱。醋酸的电离平衡常与氨水的电离平衡常数几乎相等,所以CH3COONH4溶液呈中性。

P48-52 酸碱中和滴定。区别酸、碱式滴定管,读数保留一位,下面有一段没有刻度,检查是否漏液,如何除去碱式滴定管胶管中的气泡(P513-13),绘滴淀曲线,领会突变,指示剂的选择。滴定终点现象的描述。有效数据的处理(舍弃不合理的)。

P54 盐类的水解。常见的完全双水解的离子:Al3CO32HCO3S2HSAlO2Fe3CO32HCO3AlO2NH4+AlO2SiO32等(与CO32HCO3S2HS为双水解,但不完全)。特别注意实验室制备Fe(OH)3胶体,明矾净水作用离子方程式的书写以及NaAlO2溶液NaHCO3溶液混合不是双水解等。

P57 最下方盐类水解的应用。制FeCl3溶液时加入一定量酸(盐酸)Mg放入NH4ClCuCl2FeCl3溶液中产生氢气,加热苏打(Na2CO3)洗涤去油污,去油污能力增强,泡沫灭火器灭火原理,铵态氮肥不能与草木灰(K2CO3)混用,加热蒸发盐溶液析出固体(CuSO4FeCl3FeCl2Na2CO3、)Na2SO3NaClO、明矾),可用加热的方法来除去KNO3溶液中所含的Fe3Na2CO3溶液、Na3PO4溶液、Na2SiO3溶液等不能贮存于磨口玻璃瓶中,向MgCl2FeCl3的混合溶液中加入MgO以除去FeCl3TiCl4制备TiO2

P59 完成第9题,SOCl2在考题中常出现。

补充:溶液中的三个守恒:物料守恒、电荷守恒以及质子守恒

熟练掌握NH4ClCH3COONaNa2CO3NaHCO3物料守恒、电荷守恒、质子守恒、及离子溶液比较。

变式的物料守恒:等浓度的Na2CO3NaHCO3溶液;CH3COONaCH3COOH等浓度混合。

相同的电荷守恒:Na2CO3NaHCO3Na2CO3NaHCO3Na2CO3NaOH电荷守恒表达式相同。

变式的电荷守恒:NaHSO4溶液中电荷守恒表达式中Na+SO42-浓度相等。

变式的质子守恒:CH3COONaCH3COOH等浓度混合质子守恒表达式。

酸式盐的离子浓度比较:NaHA溶液各种离子浓度比较(PH大于7PH小于7)。常温下,PH=2CH3COOHPH=12NaOH等体积混合。

P61 难溶电解质的溶解平衡。1Ksp表达式2)沉淀的转化:溶解度小的转化为溶解度更小的(3)沉淀的溶解、转化符合平衡移动原理。

P62 沉淀的生成。除去NH4Cl溶液中的FeCl3可以加入氧化铁、氢氧化铁调节PH7-8Fe3+ + 3H2O=Fe (OH)3 + 3H+平衡右移,Fe3+转化为沉淀。沉淀Cu2+Hg2+加入的沉淀剂可以为哪些?

P63 沉淀的溶解。学会用平衡移多原理解释。如实验3-3中有少量Mg(OH)2沉淀的试管中加入盐酸、NH4Cl溶液,沉淀减少至最后消失,可以理解为:Mg(OH)2存在溶解平衡:Mg(OH)2(s) = Mg2+(aq)+2OH-(aq)加盐酸,NH4Cl溶液,发生H++OH-=H2ONH4++OH=NH3·H2OOH-离子浓度减小,平衡右移。欲探究是NH4+水解生成的H+OH-反应,还是NH4+直接结合OH-,可以向溶液换加哪一种物质?Mg(OH)2在水中的溶解度和在在饱和MgCl2溶液中的溶解度哪个大?

P64 沉淀的转化:实验3-43-5沉淀能转化的原因是由于生成了溶解度更小的物质。两个实验中,向生成的沉淀中加入另一种物质时,无多余的上一步反应的离子。如实验3-4中,加入NaCl至不再产生沉淀为止,说明已无Ag+,滴加KI溶液时,出现黄色沉淀,是I-AgCl反应。用平衡移动原理解释叙述为:氯化银固体存在如下衡:AgClsAg+(aq)+Cl-(aq),加入KI时,生成了溶解度更小的AgI,平衡向右移动,最终转化为AgI

P66 练习1。加入饱和Na2S溶液时,有沉淀生成,Ksp(Ag2S)很小,Ag2S的溶解度小。若有Na2SO4代替Na2S,则不会出现沉淀。Ag2SO4的溶解度相对较大。

P67 4题选D

第四章电化学基础

P75-77 明确一次电池、二次电池和燃料电池。碱性锌锰电池、铅蓄电池总反应和电极反应的正确书写。

P77 最下方,废弃电池中含有重金属和酸碱等有害物质,随意丢弃,对生态环境和人体健康有很大的危害。

P81 电镀和铜的精炼。都是用活泼金属作阳极,精炼铜时,电解质溶液中Cu2+浓度几乎不变,阳极减少的质量和阴极增加的质量不等。用惰性电极电解MgCl2溶液的特殊性。书写用惰性电极分别电解以下几种电解质溶液的电极反应及总反应。CuSO4AgNO3NaClCuCl2

P85 析氢腐蚀和吸氧腐蚀的区别,吸氧腐蚀正极的电极反应式。

P86 金属的电化学防护的两种方法的名称。

P87 科学控究,提供了检验Fe2+的又一种方法。铁氰化钾的化学式,及溶液的颜色,用它检验Fe2+的离子方程式。

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