【高考真题】2013年大纲卷生物试题

四季读书网 2024-04-06 01:06:32 5 0

2013年普通高等学校招生全国统一考试

理科综合生物（大纲卷）

一、选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.【2013大纲卷，1】关于神经兴奋的叙述，错误的是

A.刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导

B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位

C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递

D.在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相反

2.【2013大纲卷，2】关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒

3.【2013大纲卷，3】关于HIV的叙述，正确的是

A.HIV在活细胞外能大量增殖

B.HIV仅含有核糖体这一种细胞器

C.HIV主要攻击B细胞，使人体无法产生抗体

D.艾滋病患者的血液中可以检出HIV这种病毒

4.【2013大纲卷，4】关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是

A.适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育

B.同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同

C.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化

D.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根

5.【2013大纲卷，5】下列实践活动包含基因工程技术的是

A.水稻F₁花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种

B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦

C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株

D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆

二、非选择题：第31~34题为必考题，每个试题考生都必须作答。

31.【2013大纲卷，31】（9分）某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收CO₂的速率和遮光（完全黑暗）后释放CO₂的速率。吸收或释放CO₂的速率随时间变化趋势的示意图如下（吸收或释放CO₂的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放CO₂的量），回答下列问题：

【高考真题】2013年大纲卷生物试题第1张

（1）在光照条件下，图形A＋B＋C的面积表示该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用______，其中图形B的面积表示________，从图形C可推测该植物存在另一个_______的途径，CO_２进出叶肉细胞都是通过）______的方式进行的。

（2）在上述实验中，若提高温度、降低光照，则图形____（填“A”或“B”）的面积变小，图形___（填“A”或“B”）的面积增大，原因是________。

32.【2013大纲卷，32】（11分）用某种降血糖物质X做以下实验（注：用生理盐水配制X溶液）。回答下列问题：

（1）某同学要验证X的降血糖作用，进行如下实验：选择一批体重相同的正常小鼠，测定______，并将小鼠随机等量分成实验组和对照组，实验组注射适量的_____，对照组注射等量的_________，一段时间后，测定两组小鼠的______，若_______，则表明X有降血糖的作用。

（2）若要验证一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围，进行如下实验：用_____小鼠作为实验组，用患糖尿病小鼠作为对照组1，用_____小鼠作为对照组2；实验组注射_______，对照组1、2注射等量的生理盐水，一定时间后若实验组和对照组___的血糖浓度均在正常范围内，而对照组___的血糖浓度高于正常范围，则表明一定量的X能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。

33.【2013大纲卷，33】（11分）某一池塘中有三个优势种群，分别是鳙鱼、浮游动物A和浮游植物B，其中鳙鱼以浮游动物A为食，浮游动物A以浮游植物B为食。回答下列问题：

（1）为提高池塘鳙鱼的产量，采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施，其中施肥的作用是直接提高_______的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对______、________和空间等资源的竞争。

（2）若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少，则短时间内会导致________的种群数量迅速下降。

（3）若池塘施肥过量，一段时间后，池塘内上述三个优势种群消失了两个，它们是________，消失的主要原因是缺少______。再经过一段时间后，仅存的一个优势种群也基本消失，而另一类生物如微生物大量繁殖，使水体变黑发臭，该类生物在生态系统中属于________。

34.【2013大纲卷，34】（11分）已知玉米子粒黄色（A）对白色（a）为显性，非糯（B）对糯（b）为显性，这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证：①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律；②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律；③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求：写出遗传图解，并加以说明。