高考最后两个月逆袭150+,如何把弱势学科变成优势学科,同时在优势学科中找薄弱环节?

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高考最后两个月,想如何把弱势学科变成优势学科,同时在优势学科里找薄弱环节?

看来进来的人是真的想在这两个月里来个翻天覆地的变化啊!💯

有野心👍

不过光有野心可不够,还得有方法和行动💪  

首先你得明白一个道理,学习这事儿,就像种庄稼,得下对功夫,用对方法。乱学一通,那肯定是行不通的。

你瞅瞅那些学霸们,哪个不是学得有章有法?所以啊,学习也得有计划、有步骤,不能乱来。你得先给自己定个计划,知道每天该学啥,咋学。

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优势学科里找薄弱环节

在学习前,你得先摸清自己的底细。问问自己:

为啥这科学得不好?

是知识点没掌握,还是做题方法不对?

找到问题所在,才能对症下药。

比如,你数学不好:

①是数学公式没有掌握吗

②是公式掌握了,但是做题不会吗?

③是解题步骤出问题了吗?

你得知道自己到底哪里出来问题,才能针对性的去解决。要知道把基础知识的根本,没有基础一切都是空谈。别想着一步登天,先把那些基础知识点都搞清楚,然后再去做题。然后再去做题巩固。别一开始就想着做难题,那样只会打击你的积极性。

做题的时候,也别贪多,要精做。每做一道题,你得想想这题考的是啥知识点,我哪儿做错了,下次怎么避免。这样,你的弱势学科才能慢慢变强。

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针对弱势学科,可以尝试“分解学习法”。就是把一个大的知识点分解成若干个小点,然后逐个击破。比如你学数学的时候,觉得某个章节很难,那你就可以把这个章节分解成几个小节,每天学一个小节,这样学起来就不会那么吃力了。

在学习的过程中,你得学会总结。每学完一个单元或者一个章节,都得停下来想想:

我学到了啥?

哪些地方还没搞懂?

哪些地方还需要加强?

然后,再去找资料把问题都解决掉。记得多同学和老师交流,他们可能会给你一些你没想到的方法和思路。这样,你的知识体系才能越来越完善。

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还可以尝试“联想记忆法”。就是把新的知识点和你已经熟悉的东西联系起来,这样记忆起来就更容易了。

比如你学英语单词的时候,可以把单词和它的意思、发音或者形象联想起来,这样记起来就更快啦。

比如政治学科,咱们来记“社会主义核心价值观”这个概念。

首先,我们要知道“社会主义核心价值观”是咱们国家提倡的一套价值理念,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个词。

现在,咱们来用联想记忆法。想象一下,你走进了一个非常美好的社区,这个社区叫做“社会主义核心”。在这个社区里,每个人都过着非常和谐、幸福的生活。

在这个社区里,你可以看到人们都很“富强”,家家户户都过着富裕的生活;社区里的决策都是“民主”的,每个人都有发言权;整个社区环境非常“文明”和“和谐”,大家都和睦相处。

再往前走,你会看到社区里的每个人都追求“自由”和“平等”,大家都享有公平的待遇;社区里的规则都很“公正”,每个人都遵守“法治”。

社区里的人们都非常“爱国”,他们热爱自己的祖国;每个人都很“敬业”,对待工作都非常认真;大家之间都讲“诚信”,从不欺骗;人与人之间都充满“友善”,互相帮助。

通过这个联想,你是不是觉得“社会主义核心价值观”这12个词变得生动、形象,而且好记多了呢?每次想到那个美好的“社会主义核心”社区,你就能轻松地回想起这12个词了。

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语文学科,比如“古诗词中的意象”。

在语文学习中,我们经常会遇到古诗词,而古诗词中常常出现一些特定的意象,比如“明月”、“杨柳”、“梅花”等等。这些意象往往代表着特定的情感或象征意义。

现在,咱们来用联想记忆法记住这些意象。以“明月”为例,你可以想象一个宁静的夜晚,一轮明亮的月亮高悬在天空。你可以想象自己站在窗前,凝视着这轮明月,感受着它带来的宁静和美好。同时,你可以联想到古诗词中常常用“明月”来表达思乡之情、离别之愁或者对美好事物的赞美。

再比如“杨柳”,你可以想象春天来临时,嫩绿的杨柳枝条随风摇曳的情景。你可以想象自己走在河边,看到那些柔软的杨柳枝条轻轻摆动,仿佛在向你招手。同时,你可以联想到古诗词中常用“杨柳”来表达离别的伤感或者对春天的赞美。

通过这样的联想,你会发现古诗词中的意象变得生动起来,不再是枯燥的知识点。每次看到相关的意象,你都能迅速联想到它代表的情感或象征意义,从而加深对古诗词的理解和记忆。

联想记忆法在语文学习中非常实用,尤其是对于记忆那些抽象的概念和意象。只要你愿意发挥想象力,将知识点与生动的场景或情感联系起来,学习就不再是难事了。试试吧,相信你会有意想不到的收获哦!

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优势学科里找薄弱环节

说到优势学科,别以为你就可以高枕无忧了,觉得没有必要去学习,保持现状就行。要知道高考提高一分干掉千人,你多考几分就干掉几千人难道不好吗?

有的同学说高考只剩下两个多月了,时间不够用啊?

其实时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。别总说自己没时间,你得看看自己是怎么用的。是不是老玩手机、看电视?

把这些时间省下来,用在学习上,那可就大不一样了!!只要咱们肯下功夫,985、211这些名牌大学,那还不是随便冲!

回想起我自己当年高考的时候,也是这么过来的。那时候,我也是觉得时间不够用,每天都像是在跟时间赛跑。可是后来我发现,越是紧张,越容易出错。反而当我放下心来,踏踏实实地学习,成绩反而有了明显的提升。

      跑偏啦😜言归正传!!

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对于优势学科中的薄弱环节,优势学科里面找薄弱环节 可以针对某个专题来进行梳理,比如做套卷测试或者检查错题经常错的地方。

对于优势学科中的薄弱环节,你可以采用“专项突破法”。这个方法就像是“集中火力攻击敌人的堡垒”,你得找准目标,然后全力以赴。

比如说,你数学里的几何部分总是出错,那这就是你的“堡垒”,你得专门针对它进行训练。

咋突破呢?👉首先,你得把相关的知识点都搞清楚,不放过任何一个细节。然后,找大量的练习题来做,从简单到难,一步步提升自己的能力。每做完一套题,都得总结归纳,看看自己哪些地方还有欠缺,然后加强练习。

比如说,你英语好但可能听力或者完形填空方面还有欠缺。那你就得针对这些薄弱环节多下功夫,多做相关练习。慢慢就会有所提高。

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另外,你还可以试试“错题集”这个方法。

你知道吗,错题就像是你学习路上的“绊脚石”,你得把它们一个个捡起来,看清楚它们长啥样,为啥绊倒了你。这样,下次你再走这条路的时候,就能避开它们了。具体咋整理呢?

首先,你得有个错题本,就像是个“小账本”,专门记录你的错题。

你得分析错题为啥错了?

是因为知识点没掌握?

还是因为粗心大意?

把原因写在错题旁边,这样以后复习的时候就能一眼看出问题所在了。

每次做完题,都得把错的题目抄进去,或者剪下来贴上去也行。别忘了,要把错误的答案和正确的答案都写上,这样对比起来看就更清楚了。

错题集要定期回顾、总结。这样你就能清楚地知道自己的弱点在哪里,然后有针对性地进行改进。

是经过无数次的失败才走到今天的?你得相信自己,相信自己的潜力。

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我也曾经是个“错题大王”😂😂

每次考试完,看着满篇的红叉叉,心里真不是滋味。但是,我没有放弃。我开始认真对待每一个错题,分析原因,然后针对性地进行训练。慢慢地,我的错题越来越少,成绩也越来越好。

所以啊,错题整理和专项突破这两个方法真的很有效。只要你用心去做,就一定能看到成效。别害怕困难,别逃避问题,勇敢地面对它们,你会发现,原来自己也可以这么强大!

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当然啦,学习方法有很多种,关键是要找到适合自己的那种。你可以多尝试几种方法,看看哪种效果最好。

在这个过程中,你可能会遇到很多困难和挫折,但是别灰心啊!想想那些成功的人,他们哪个不

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接下来,我想跟你分享一些我的心历路程!

想当年,我也是个偏科生,数学成绩一直拖后腿。那时候我真的很焦虑,感觉前途一片渺茫。但是,我没有放弃。我花了大量时间去补习数学,从基础开始,一步步往上走。虽然过程艰辛,但当我看到成绩一点点提升的时候,那种满足感是无法言喻的。

还有啊,我在学习英语的过程中也遇到过困难。一开始我的听力很差,总是听不懂录音材料。但是我没有气馁,我每天坚持听英语录音,跟着录音模仿发音和语调。慢慢地,我的听力水平也有了提高。

至于优势学科中的薄弱环节,我也有过体验。我的语文一直不错,但作文却总是拿不到高分。后来我发现,是我的写作思路不够清晰,语言也不够精炼。于是我开始多阅读、多写作,还请教了语文老师。慢慢地,我的作文水平也有了提高。

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所以说啊,学习就像一场马拉松,需要耐心和毅力。只要你肯努力,不怕困难,就一定能够取得好成绩。

最后啊,我想告诉你的是:学习不仅仅是为了应对高考,更是为了将来的生活和职业发展。所以,不要把学习看作是一种负担,而是一种投资。现在投资自己,将来才能收获更多的回报。

加油吧,宝子们!我相信你一定能行!只要你按照我说的去做,高考一定能考个好成绩!别让我失望哟!

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文案:金金

图片:网络

编辑:金金

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90%的高考成绩都是在最后2个月里提升的!所有高三生,不狠一把你都不知道自己有多强!

到高考只剩72天,给高三人指几条明路!!不知道方向,比不努力还可怕!方法对了逆袭不再是梦!

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