高考历史新题型-史料价值:中国与罗马帝国的交流

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高考倒计时

【题目】

(2023-2024学年福建龙岩高三二模)

阅读材料,完成下列要求。

材料  关于罗马与中国的外交联系,现在已知的只有非常零星的信息。根据中国的史料记录,公元166年,安敦皇帝派代表团来到中国,而在公元226年,一位名叫秦论的罗马商人抵达了东吴孙权在南京的朝廷。但这些并不能说明什么问题,罗马帝国和中国的汉朝基本上是各行其道,几乎没有意识到对方的存在。

——摘编自【英】西蒙·普莱斯等《古典欧洲的诞生——从特洛伊到奥古斯丁》等

根据材料概括当时中国与罗马帝国交流的特点,并指出在研究两者交流的史料时要注意的问题。

【参考答案】

特点:交往较少;有官方也有民间往来。

问题:注意中外史料的相互印证;注意实物与文献的鉴别与印证等。

【解析】

本题是特点类材料分析题。时空是古代的中国和欧洲。特点:根据材料“关于罗马与中国的外交联系,现在已知的只有非常零星的信息”可知,交往较少;根据材料“公元166年,安敦皇帝派代表团来到中国,而在公元226年,一位名叫秦论的罗马商人抵达了东吴孙权在南京的朝廷”可知,有官方也有民间往来。问题:结合上述分析和所学可知,可从注意中外史料的相互印证、注意实物与文献的鉴别与印证等角度进行分析。

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