要克服弱点学科没有那么容易,不然就不会有那么多人偏科了。毕竟,我们不会喜欢做自己不擅长的事情。而且我们每个人都有畏难的情绪,会趋利避害,就易避难,但不同的在于我们敢不敢直面解决。
所以,如果你偏科的话,最需要的就是勇气,去面对那些看了就很烦的题目,迈出那一步,去动动自己的脑筋。告诉自己那些不会做的题目都是成长的机会,只要攻克和突破,就能够增加信心,成绩就能够飞升一个层次。
如果你不去攻克,反而畏畏缩缩,绕道而行,一直这么下去,这不是懦弱,而是愚蠢。
“教之道在于渡,学之道在于悟。”提高学习效率的关键是归纳总结。学习中要注意各类知识点、方法的总结,不管是知识上还是应用上要形成自己的认知体系。
当我们对知识或题目的类型进行了一定的归纳概括提炼,这样在我们遇到新的题目时,就能够根据给定的题目条件,快速地判断出新题目属于哪个知识板块、考查类型,从而完成解题。所以同学们要定时对各科内容进行归纳总结,可以按日规划,也可以按小节归纳或者按章节归纳,总之一定要及时归纳总结,加深对知识点的理解。
不管是一轮复习还是二轮复习,我们最终的目的就是为了中考做准备。但是如果因为不熟悉中考的时间模式,没有科学的答卷规律,则很容易在中考这个关键时刻掉链子,如果影响发挥就得不偿失了。
我们为什么会焦虑呢?因为在初三会经历大大小小的考试,难免会遇到挫折与失败,或对自己过去的学习状态不满意,迫切地想改变目前的状态,却不知道从何处做起。
作家李尚龙在《你只是看起来很努力》中给出了这样的回答:“打败焦虑的最好方法,就是去做那些让你焦虑的事。”生活没有过不去的坎,人生也没有爬不上的坡。与其原地焦虑,不如逼自己行动起来,去学、去背、去练习……
100天其实很短
它只占初中三年时间的9%
但100天也很长
它是2400小时,144000分钟
是8640000秒
100天足够我们做许多事
足够让我们展现出无限的可能
愿少年们跨越书山题海
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