高考状元
近年来，许多高考状元都被爆出是围棋高手，学围棋的孩子盛产“学霸”。那么，围棋究竟对孩子的学习有哪些影响呢? 我们不妨先来看看这组数据。
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智慧之光连云港市围棋少年施彦锴5段，以431分的高分成为全市理科状元。
河南南阳双胞胎，姚苏函（围棋业余4段）被清华大学录取，姚苏杭（围棋业余5段）被上海交大录取。
合肥高考状元李思洁，是一名业余5段棋手。（注：合肥历届高考、中考状元多为围棋爱好者）
浙江高考理科状元徐嘉骜，是一名围棋业余4段的棋手，曾经获得两次丽水市围棋比赛的冠军。
北大签约的第一个初一学生曾午午，围棋业余5段，成为第一个签约北大的初一学生！获得过17年“希望杯”全民运动会围棋5段组冠军。
这就不得不提到围棋对大脑的锻炼。
围棋对大脑的锻炼形式有两种，一种是攻防的计算，一种是棋形的记忆和比较。围棋的计算是数学意义上的逻辑计算，是用左脑思考。
围棋棋形的记忆和比较，会让孩子的大脑里形成各种各样的图形，对围棋棋形的思考充分锻炼了孩子的空间想象能力，锻炼了孩子的右脑。这也是学围棋的孩子更聪明的原因——围棋开发和锻炼了孩子的左右脑！
人在学围棋的过程中人会逐渐变得平静、专注，并能够锻炼大局观和把握时机的能力，从更高更远的角度考虑问题，从而养成善于思考的习惯，面对出现的机会和变故时，能做出尽可能准确的选择和判断。
有专家对36名5周岁儿童，通过学习围棋7个月后的自我调节能力（认知调节、行动调节、情绪调节），和相对于同龄人的才能性（社交性、亲社会性、主导型）进行研究。研究结果表明，学习围棋的小朋友情绪调节能力增长10%左右，在社交能力和主导能力上也有提升。
胜负是围棋的基本属性，下围棋的人上进心一般比较强，争强好胜是一个围棋强手的特质。下围棋是会提升一个人的自信心的，当然这是要建立在不断战胜对手的基础上，自信心强的人，面对困难不是去害怕，而是会想办法去解决它。
围棋教育的价值还在于培养孩子的解决问题的能力!棋盘上纵横交错，每一步棋，无论是攻是守，都是一个全新的问题，需要孩子计算、比较，选择一个最优的下法，久而久之，有些知识不用老师教孩子也可自主探索出来。
当今社会，人们比的不再是学习，而是学习的速度。自主学习是信息发展时代最需要具备的能力之一，不仅在暑假，在孩子漫长的人生过程中，自主学习会让孩子终身受益。6
那为何高考状元多是围棋高手？
这其实是一个双向反馈的结果，围棋的锻炼让状元们的思维方式，计算能力，分析力得到补偿提高，从而反馈在成绩上的遥遥领先。而智慧的大脑也让他们在围棋领域可以走的更高更远。但需要注意的是，智慧的大脑不是生下来就有的，后天幼时的干预培养更是重中之重，这也就是为何学围棋更提倡从娃娃抓起的重要原因。
诚然，不是人人都能成为高考状元，但围棋对大脑的锻炼和助力却可以帮助每个普普通通的孩子完成对自我的跨越，成为自己的“状元”。
