今天，小编为大家带来了法国高考分数线 出国留学 国内高考成绩得到哪些国家及大学的认可，希望能帮助到广大考生和家长，一起来看看吧！
外国的“高考”什么样
其实不只中国,很多国家也有类似高考的重大考试。外国的“高考”什么样?又有哪些奇葩事呢?
美国一年考7次SAT 十二三岁初中生小试牛刀
美国不实行全国大学入学统考,但中学生申请上大学影响最大的考试是“学业能力评估考试”(简称SAT)和“美国大学测评考试”(简称ACT)。美国大学大多要求入学申请者提交这两种考试成绩。SAT考试成绩往往决定学生的选择范围,成绩拔尖的有希望读名牌大学。
SAT考试一年举行7次(这也就是有媒体称美国高考一年考7次的缘故),考试内容有数学和语文各三部分,时间3小时。值得一提的是,SAT考试与高中教材没有直接关系,主要考查学生的逻辑、分析、推理等方面的能力。
比如说有这样一道题:沙和海滩的关系与以下哪两者之间的关系相似:猫和猫须;狗和骨头;树和森林;足球和曲棍球;衣服和鞋子。考查的是逻辑推理能力,感觉跟智力题似的。正因为如此,考场上常常会看见十二三岁的初中生在那里“小试牛刀”。
考完SAT之后,最重要的事情来了,就是准备申请大学,这时候需要把高中成绩单备好,找各科老师写推荐信,看看申请的大学需要填写什么文书。然后在网上申请,填写资料,在截止日期之前发过去。在美国,上大学不难,可申请很多所,如果想上大学,基本都有机会,不会被落下。
韩国一天要考完所有科目 学弟学妹齐跪拜
中国人常用“黑色六月”来形容每年高考百万学子抢跨“独木桥”的疯狂景象,而韩国在11月举行的高考也被比喻为“考试地狱”,成为关系考生未来职业、甚至是婚姻前景的关键节点。
韩国历史上深受中华文化影响,科举制度从公元958年传入朝鲜半岛,到1894年废除,延续了936年,是中国域外实行时间最长、也是最为完备的科举体系。科举通过考试来聘用官吏,改变以血统论尊卑的社会风气,但漫长的颁行历史,使得考试观念在韩国社会根深蒂固。
以儒学为核心的科举制度,对韩国社会影响深远,儒家的伦理观念和道德规范也渗透到韩国社会的各个方面,家长对孩子们能在高考中考上一所重点学,看成是人生成功的基石。
考生需要在一天内考完包括语文、数学、英语、社会或科学探究,以及部分考生需加试的第二外语,对考生的精神和体能消耗可谓巨大。
由于考试时间漫长,大部分家长不会在考场外焦急等待,而会选择回到家里或者去寺庙、教堂祈福,为孩子提供“精神支持”,希望孩子榜上有名。
考场外,一众学弟学妹实施跪拜,为师兄师姐加油打气。由于韩国学生非常讲究尊卑,高考当日,同校的低年级学生都会早早来到校门口,聚集起来为赴考的学长学姐们呐喊、打气,横幅、旗鼓、民族服装、跪拜大礼齐上阵,以示衷心祝福。
韩国教育部于2002年初实施新的高考制度。新制度的最大特点是对考试成绩不再计算总分,而将各科目的考试成绩分别打分,然后依据分数段确定各科目的等级以及综合等级。等级分为9等,每年的等级比例根据每年的考生人数确定。
日本公立私立分开考 送考拉粪作礼物
中国高考一年一次,而日本的高考分国立大学考试和私立大学考试两种。国立大学需参加两次考试,先统一高考(全称为“大学入试中心考试”),主要是基础学科,国语、英语、数学、理科(物理、地理、化学、生物)、社会学科,试题中只有选择题,时间在每年1月的第三个周六和周日;然后再参加所报考国立大学的单独考试,即综合能力考试,考试时间是在2月中旬到3月份。
在日本,大部分考生通常会同时参加国立大学和私立大学两种考试,增加录取几率,类似于中国报考时的平行志愿,可选择多个学校。如果不能被学校录取,仍有志于学习和研究的话,他们可以去专门的私塾补习一年,这些私塾类似于中国专门的补习学校。
日本是一个等级森严的社会,每个人要达到更高的层次,好的出身,哪个大学毕业十分重要。高考就是人生命运的转折点,可谓是“一卷定终身”。 日本政府和一流大公司经常仅限于在东京大学这样的名校中招聘新人。
日本的考生分三类,一类是应届高中毕业生。他们的学习任务异常繁重,除了完成正常的高中课程之外,都要吃小灶,参加各种类型的补习班。第二类学生是往届落榜生,在日本被称为“浪人”,这部分人没有参加工作,专心致志地参加各种补习班或者自学。第三类参加高考的学生是已经升入大学,但想再考一个好的大学,被称为“假面浪人”。
日本小伙伴为了能考上理想的大学,不做“浪人”,会想方设法到补习班补习。考拉可以长时间挂在树上,即使睡觉也不会掉下来。许多日本考生认为考拉粪便能够传递这种坚韧精神,在大学入学考试之前,许多学生互送考拉粪便作为考前礼物。以至于名古屋市东山动物园曾经在不到10分钟时间里,就将装有考拉粪便和手写纸条的小袋子分发一空。
印度竞争从幼儿园开始 有人求“智力大补丸”
在印度,为了高考的竞争实际上从幼儿园就开始了。印度基本上实行十二年一贯制的教育体系,即只要学生不主动转学、不辍学,可以从幼儿园到十二年级一直在一个学校就读,中间无需经过小升初、中考等“折磨”。这样一来,为了将来能上个好大学,许多家长从孩子幼儿园时期就盘算着如何能够挤进那些升学成绩优异的学校。
进入高中阶段,随着升学的压力逐渐增大,各种各样的“减压”、“增效”的方法也应运而生。学子的“秘诀”是喝浓咖啡提神,每天最多能喝到6杯,以帮助他们度过复习功课时打磕睡的艰难时光。还有的人在深夜里散步,有的找朋友倾诉,还有的求助于“脑黄金”、“智力大补丸”之类的药物以“增强记忆”。
对于文科、经济学科的学生,全国统一考试的成绩就作为大学录取的基础,不需要再参加别的考试了,但科学、生物学专业的学生却没有那么幸运。想当工程师、建筑师、医生的学生除需参加高中毕业考以外,五月初还需要参加全国统一的工程师、建筑师及医师考试,合格后可能还需要再参加具体大学的入学考试。对他们来说,毕业考试结束才是万里长征的第一步。这样的机制下,许多理科、医科补习班也应运而生。
据了解,在新德里好的理科补习班学费可达20万卢比(4000美元),医科补习班的费用在17万卢比左右。这几天高考成绩刚刚公布,此间报纸上每天都可见到一些补习班做的整版广告,宣传“某理科状元来自本校”,以吸引更多学生报名。
英国高考前学校放假两周 考察综合“情商”
英国中学生初中毕业后就要参加一个重要的GCSE考试(类似于中国目前的会考),即普通中学教育证书考试,通常要考8至10门课程,在规定的时间全国统考。希望继续进大学深造的学生,则还要继续在高中学习两年,专门为进入大学的高考做准备。这种教育在英国也叫做延续教育。
高中二年级的考试称为A-LEVEL,即普通教育证书高级考试。考试课程有英语语言、文学、数学、经济等课程。学生选修的课目也要考试。普通教育证书高级考试相当于中国的高考。只有在A-LEVEL考试中取得优异成绩的,才能被一流大学录取。
A-LEVEL考试前两周,学校放假,让学生回家自己复习,学校教师不搞什么猜题或复习提要等活动。考试评分标准分8挡,零分用U表示。
另外英国的高中十分注重学生的全面发展和素质培养,而不仅仅看重学生的成绩。像牛津大学和剑桥大学,他们对每一位合格的申请者都要进行面试,考查学生的综合知识、逻辑分析能力、思维敏捷程度、想象力以及综合“情商”。
法国高考作文考哲学 老师评语作用大
法国高等教育结构较为复杂,学位种类独特,高考制度也有别于中国等许多国家。
法国高中生进入大学深造的必要条件是首先得到由学校统一颁发的高中毕业证书,然后再参加高中会考(BAC)。原则上说,所有通过高中会考的高中生,即获得BAC的人,均可申请进入大学接受高等教育,但是医学系、牙医系、药学系及技术学院等除外。由于名额有限,这些院校和专业一般采取淘汰制招收大学新生。
为让各高校提前掌握生源情况,法国高校招生实行预注册,即提前登记志愿。预注册一般在每年三四月间进行,由于学生人数众多,法国绝大多数学校均采用电话计算机的登记方式。
法国BAC考试的重要性绝不亚于中国高考, BAC的第一门也要考作文,但不是语文课作文,而是被称为philo的哲学作文,就是传说中的每个法国人一生中都要过的philo关,不论是主修文科、经济社会还是理科,所有中学毕业生都要考哲学,写一篇哲学作文。
一些学者认为,“中国更注重知识的教学,西方更注重思想的教学。中国教育注重让学生掌握完整的学科体系,西方却教给人思辨的精神。”在考题方面, 法国高考题确实更有想象空间。法国的题目没有事先划定范畴,能够让学生的知识、能力和思想,比较充分、完整地展现出来。
当然,法国高考的出题方式对阅卷人的水平也是一个考验。法国考试推行20分制,平均成绩达到及格分数10/20或以上为通过考试。而老师给出的评语对学生进入某些高等学校有决定性作用。
加拿大“高考”是陌生的概念 进名校仍不容易
高考对中国的高中学生乃至整个中国社会来说,都是一件大事。但对加拿大来说,高考却是一个陌生的概念,甚至你问一个即将进入大学学习的加拿大应届高中毕业生高考成绩如何,他也可能会茫然不知如何回答这个问题。
加拿大无高考。加拿大中学生要想上大学,不用参加专门的入学考试,所以大部分加拿大人也不知道高考是什么。在每年六月份中国高中毕业生为高考而紧张忙碌的时候,加拿大的高中毕业生可能早已接到大学的入学通知书了,有些学生还会面对几所最好大学的入学通知书,为选哪一所更好而左右为难。
虽然没有高考,加拿大的高中生要想进入名牌大学的好专业学习,还是非常不容易的。加拿大各大学也有自己的学生选拔制度。由于加拿大联邦没有专门的教育管理机构,教育的管理由各省政府负责,这造成了加拿大中小学教育体制的差别,加拿大大学对各地学生的录取要求也有所不同。
出国留学 国内高考成绩得到哪些国家及大学的认可
高考结束,拿到成绩时可谓是有人欢喜有人忧。成绩理想的学生希望就读更好的名校,高考失利的学生也希望有精彩的未来。越来越多的学生及家长选择留学。到底留学哪个国家更适合你呢?留学专家将为你寻梦有道,让你的留学之路畅通无阻!
攻略一:高考成绩:直通澳洲名校
澳洲是对中国高考成绩认可度最高的国家,自去年悉尼大学宣布中国高中毕业生可凭借高考成绩直接申请引起学生高度关注以来,截止到目前澳洲39所高校中已经有22所接受中国高考成绩,其中包括八大名校中的6所。
高考成绩在一本线以上的学生,可以直接申请澳洲的一流大学读本科,免去一年大学预科课程。这些大学包括澳洲八大名校中的澳洲国立大学、悉尼大学、新南威尔士大学、蒙纳士大学、阿德莱德大学、西澳大学。启德教育集团留学事业部澳新高级经理来晶莹介绍澳洲八大名校由该国历史最悠久、学术水平高的8所大学共同成立,被誉为澳洲的“常春藤”。它们在澳洲不但享有崇高的地位,在《泰晤士报》和《美国新闻与世界报道》的世界大学排名中也居前100位。
高考成绩介于一本线和二本线之间的学生,可申请澳洲四星级大学,如麦考瑞大学、卧龙岗大学、西悉尼大学、昆士兰科技大学、皇家墨尔本理工大学、南澳大学等。
攻略二:准备及时 明年1月即可赴英学习
在英国,很多大学在1月份都会开设本科预科课程,根据学生的英语水平,学制一般为7个月到1年。对于没有语言成绩的学生,高考后需及时准备语言考试——雅思,同时申请英国的大学本科预科课程。这样,2014年1月即可到英国读书,最短可以3年零7个月完成本科学习,再读1年即可完成硕士课程,可谓高效快捷。对于高考后有语言成绩或已参加英国学校测试的学生,可以选择入读英国大学的快捷课程,很多大学都为高三毕业学生开设了这类课程,完成后能直接升入本大学的大二,3年即可完成本科学习。马上准备,也是可以赶上今年秋季入学的。
启德教育集团留学事业部英爱高级经理隋艳丽建议,由于学制上的原因,实际上在英国大学录取时,中国的高考成绩只是一个参考,学生平时的学术成绩和英语水平,以及学生其他方面的潜能等都会在考虑之列。所以,如果学生高考失利,同样是有机会申请到英国很好的大学的。
攻略三:北美名校更看中高中三年成绩
对于留学热门国家美国,除了杨百翰大学、伊利诺理工大学、萨福克大学等,学生高考分数达到550分以上即可申请之外,排名前50的一流名校还未承认中国高考成绩。启德教育集团美国教育中心总监涂攀表示,美国大学本科申请需要考察申请人高中三年的成绩。同时,美国大学的转学制度非常灵活,中国学生即使在国内读大一或大二,也可以凭借优异的成绩转入综合排名更高的美国名校。对于语言成绩暂时未达到学校要求的,美国有很多大学提供有条件录取,在正式大学课程前先学习一段时间英文。另外,美国有近4000所经过认证的大学,高中毕业生可以根据自己的情况选择适合自己的大学。
加拿大绝大多数学校不仅可以发语言+本科双录取,而且大多不要求学生必须提供高考成绩,而通常根据学生的高中平时成绩及会考成绩决定是否录取该学生。启德教育集团留学事业部加拿大总监李高汾表示,即使学生国内高考失利,暂时没有合格英语成绩,也是可以根据平时成绩和会考成绩申请心仪的加拿大名校。
攻略四:欧亚一些国家看中高考成绩
法国、德国、西班牙等大多数欧洲国家的公立大学,都需要中国学生提供高考成绩,且要求并不高。法国公立院校一般都要求高考成绩在450分以上,但不以高考成绩作为唯一录取标准。启德教育集团留学事业部欧亚总监罗宇华建议,高考成绩在二本分数线以上的学生,可考虑申请法国的一流名校;高考成绩400分以上可通过折合成西班牙的高考成绩,免去西班牙大学的入学考试;日本的大学不需要中国学生提供高考成绩,而是让学生参加学校自己主办的考试和面试。
承认中国高考成绩的国外大学
其他信息:
今年高考已结束,许多父母和学员都很关注用高考成绩去申请办理国外大学是不是被认可。即便中国高考成绩遭受愈来愈多的国外大学认可,但也仅仅被入取的在其中一个规范,国外大学还是需看学生英语水准、平常的成绩及其课余活动等综合性要素。那么,为什国外大学不承认国内的高考成绩呢? 一、为什么美国大学不承认中国高考成绩? 美国高校对高考成绩的整体认可度不高,但是仍然有包括 旧金山大学 、伊利诺理工大学、 杨百翰大学 、萨福克大学在内的几所学校接受高考后直接申请入读。以旧金山大学为例,学校会在高考结束后公布面试的高考分数线,面试将安排在成绩公布的两周之后,面试地点就在中国。通过后,中国学生在8月份就能赴美开始他们的大学生涯,同时还可以申请奖学金。 承认高考的美国大学可以归结为:1)不需要雅思或托福成绩 2)不需要SAT,也就是美国高考-赛达。只要满足这2类,都应属于这个范畴。以这个标准来评判有3类学校,第一,使用高考英文+面试作为录取标准的大学;第二,使用语言内部测试来录取的大学;第三,无需语言成绩,直接读6-12个月语言的双录取大学。 二、英国大学为什么普遍不承认中国高考成绩? 众所周知,英国是老牌的留学大国,每年世界各国的学子都会赴英留学,以期接受更好的教育。然而,这所老牌留学大国,却因与中国教育体制存在巨大差异,并不承认我国众多学子仅以高考成绩而赴英留学。 第一,英国大学强调全面评估一个学生是否优秀,而不只是看他的成绩。 英国大学评估一个学生大致分为三个方面,分别是学术成绩、语言程度与综合素质,其中,综合素质又反应在学生是否参加课外活动、实习、义工、各种比赛、批判性思维、好奇心、性格特长、兴趣爱好等各种方面,而不像中国是只以成绩来评判学生。 有一个以中国的标准看来特别优秀的学生,他在国内一所国际中学读高中,修读英国的A LEVEL课程。一般的英国学生,如果想报考牛津或者剑桥,只需3门课程达到A就具备了申请资格,而这位学生考了7个A,所有的亲戚朋友包括老师都认为他考上剑桥是板上钉钉的事情,但是最终,他被剑桥发了拒绝录取的信。学生非常的不服气,老师也觉得非常诧异,发邮件去剑桥问导师为什么要拒录我们的学生。剑桥的老师回复到,英国的A LEVEL课程只让孩子修读自己最擅长最感兴趣的三门课,但是这个学生一次性修读了7门,虽然他的成绩非常优秀,但是老师看不出来他真正的兴趣所在。看,这就是英国人的价值观,全面的评估一个学生而非只是他的成绩。 第二,英国大学认为,高考只代表一次的考试成绩,而他们更关注的是学生一段时间的学习状况。 英国大学使用的是申请制度,而不是考试制度,英国大学更关注学生在整个中学学习阶段的表现,所以,他们不介意高考的分数,而比较介意学生的平时成绩。申请英国大学需要用到学生前面3年的平时成绩、老师的推荐信、学生的个人陈述等材料,高考成绩反而是不需要的。英国的教育一直保持着自己非常独立的价值观,尤其是名校,他们认为学生要花上一年的时间来准备一个考试,其实没有太多意义。这种一考定乾坤的制度,其实是不合理不科学的。 第三,英国大学希望培养学生成为专才而非全才。 中国的中学教育其实是一种全才教育,希望孩子语、数、外、化学、物理、生物、历史、地理、政治什么都好,读到高二阶段也只粗略的分为了文、理科。而英国不同,英国人不相信世界上有全才,他们认为人的精力都是有限的,如果能在自己最擅长最感兴趣的领域做出一点小小的成就已经非常的了不起了。 作为中国高中生衔接英国大学本科的A LEVEL 和FOUNDATION课程,都非常切实的践行了这个理念。A LEVEL只需在70多门课程里面选择自己最感兴趣的3门课修读就可以,而FOUNDATION课程更是需要选择大学想要修读的专业,在FOUNDATION这一年里就直接会学习到相关专业的基础知识。 三、其他国家不承认国内高考成绩的外国大学 1、澳大利亚 澳大利亚是对中国高考成绩认可度最高的国家,目前已有超过一半的澳大利亚大学承认中国高考成绩。“八大”名校中有七所认可。 2、加拿大 加拿大有少数几所名校将中国学生的高考成绩作为入学的参考因素之一,如 多伦多大学 、 麦吉尔大学 、 西安大略大学 。 多数学校并没有给出具体要求,但成绩低于一本线录取成功率较低。 3、法国 法国的公立大学都可以依据高考成绩来录取中国学生的。 4、德国 在德国,一般要求成功考入“211”院校或普通高校,在“211”大学读满一个学期或在普通大学读满三个学期,才可以提出申请。若达到二本线,就可先申请入读德国大学预科。 5、日本 申请日本的本科院校,通常要求提供留学生的EJU成绩(即留学生日本全国统一考试)或日本大学入学考试成绩。 6、韩国 申请韩国的 首尔国立大学 、高丽大学、 延世大学 等通常都要被问到高考成绩,其他韩国本科院校暂时不要求提供。 虽然中国高考成绩并不被所有的外国高等教育机构接受,但随着教育政策的不断改革优化,将会有更多的外国大学可能会考虑接受中国高考,并允许通过该成绩直接申请本科学习。但就当前高考成绩的可接受程度来看,为什么国外大学不承认国内的高考成绩这个问题,仍有许多因素需要考虑。
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