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AMC10/12已有历年真题:翰林2010—2022资料与2H班配合使用
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AMC10/12已有历年真题:翰林2010—2022资料与2H班配合使用AMC10/12已有历年真题：翰林2010—2022资料与2H班配合使用 “老师，A卷明天就考了，孩子真题才刷到2016年，还有用吗？” 这句话我这几天被问了不止一次。先说清楚：有用，但用法要改。 AMC10和AMC12都是25道选择题、75分钟、线下考试、中英文双语试卷。答对得6分，未作答得1.5分，答错不扣分。最后这条常被忽略，它其实决定了考前这几天最该练什么。 翰林手上2010—2022的历年真题，和2H抢分班配起来，练的就是这块。 往届成绩展示 01 真题分年份怎么刷 真题不是刷得越多越好。 我一般这样建议：2020到2022年的卷子掐表做整卷，75分钟不打断，练的是节奏；2010到2015年的卷子拆开，按数论、组合、几何、代数分成模块，专打自己反复错的那几类；中间年份留着做第二次计时模考。 为什么可以这样分？AMC10和AMC12的A、B两卷在题量、评分规则、知识范围上完全一致，只有考试日期和题目不同，最终成绩按两卷中较高的一次计算。既然只取高的那次，用早年的题练手感，不会占掉正式机会。 有家长问，孩子把2010到2022全刷完了是不是就稳了。我的回答是：刷完不等于会用。一套卷子做完，如果只知道对错、说不出错在第几步，那套题基本白做。 错题本比新题重要。 每道错题只标三类：不会、会但慢、看错。三类错因对应三种练法，全写成“下次注意”，下次还是错。 翰林数学竞赛备考资料 翰林数学竞赛备考资料 扫码咨询顾问老师，领取本主题资料 02 2H班解决什么问题 2H不是一个能重讲知识体系的时间。 AMC10/12抢分班699元/2H，AMC10班和AMC12班各自2H，定位是考前把该拿的分收口。 AMC10要求10年级及以下、比赛当天未满17.5岁；AMC12要求12年级及以下、比赛当天未满19.5岁。资格不同，知识范围也不同，班是分开的，别报错。 我会建议这样用这2小时：上课前把最近两套卷子的错题标出来，带清单去问；课上听到的取舍判断，回家立刻用一套没做过的年份验证一遍。不验证，策略还是别人的。 2H适合什么状态的孩子？差一点够到晋级线、平时模考分数忽高忽低的，收益最明显。基础题还大面积空着的，2H不够用，得先把知识点补齐。 顾问那边可以按孩子的基础给一份定制备考方案，这个服务是真实的，不是话术。 翰林数学竞赛课程/活动海报 扫码咨询顾问老师，了解2H抢分班安排 03 A卷B卷时间与考位 A卷2026年11月6日，B卷11月14日。今天11月5日，A卷就在明天。 这里有两件事要分开看。官方A卷报名10月25日截止，B卷报名11月3日截止；翰林考点的B卷考位截至11月6日。考位截止不是官方报名截止，两个日期管的不是同一件事。 A卷报名已结束，现在只适合已经报上A卷的学生做考前学习。把错题和计时手感维持住就行，不要再开新模块。 明天考A卷的孩子，今晚不要碰新题。 把最近三套的错题重做一遍，确认计算不出错，比再刷一套新卷更值。还没报上的，看的是B卷这条路。 AMC-China渠道费用以官方最新通知为准，是官方费用，和课程费用分开算。 翰林数学竞赛课程/活动海报 扫码咨询顾问老师，核对B卷考位与场次 04 谁来讲、配什么资料 翰林数学竞赛方向的授课老师里，郁老师是UC Berkeley运筹工程硕士，张老师是罗切斯特理论数学博士。题型怎么拆、一道题有几条路可走，是他们日常在讲的东西。 资料怎么配？真题负责暴露问题，课程负责给出解法路径。顺序反了，效果会打折。 2010—2022的历年真题属于内部教学资料，配合课程使用，仅限内部、不做商用分发。孩子手里没有完整年份也不要紧，把手上的题用对方法更重要。 翰林数学竞赛备考资料 扫码咨询顾问老师，了解资料与课程配合方式 郁老师 · UC Berkeley 运筹工程硕士 张老师 · 罗切斯特理论数学博士 常见问题 Q：现在只刷真题、不报班，够吗？ A：看错题类型。错在没见过，真题够用；错在会做但做不完，2H讲的取舍策略更直接。 Q：AMC10和AMC12的班可以混着上吗？ A：不建议。两卷知识范围不同，报名资格也不同，班是分开排的。 Q：翰林考点B卷考位截止，是不是官方报名也结束了？ A：不是同一件事。官方B卷报名11月3日截止，翰林考点考位截至11月6日。 Q：2H上完能提多少分？ A：没有可承诺的分数。2H做的是把会做的分收住、把该猜的题猜对，结果看个人基础。 孩子手里有最近两年的真题卷，先做一套计时，把错题按“不会、会但慢、看错”分好，再带着这份清单来问。顾问老师会按基础给备考方案，也可以直接了解699元/2H的抢分班怎么排。 咨询顾问老师 #AMC10/12 #历年真题 #翰林教育
