初三
化学
01丨文老师介绍
文老师
大家好，我是化学文老师，15年专注初高中化学一线教学以及中高考试题研究。教学严谨，注重细节，善于引导学生思考，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。擅长将细碎的化学知识点进行归纳总结，擅长题型方法的归纳。一直秉持着“勤思、笃行”的执教理念，带领学生们在化学这门学科上踏实前行。
02丨周练卷06
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初三
本期：实验探究的设计与评价和图表信息的提取与推断训练
总体
今日做题技巧
① 图表题“三看”：看轴、看斜率、看平台峰值 ⇒ 先弄清每条曲线代表什么，再比较斜率（，最后看峰值或平台；问“哪个更好”，就找同时满足两个指标的那个
②质量守恒“三定”：定组成、定化学式、定质量 ⇒ 定组成：干冷烧杯壁有水雾，说明含氢元素（还要排除空气中氧气带来的氧），没有 CO₂ 则不含碳；定化学式：3CH₄+4Fe₂O₃→8Fe+3CO₂+6X，反应前后差 12 个 H、6 个 O，因此 X 为 H₂O；定质量：O₂ 逸出导致天平指针偏右，a g+b g 不一定等于生成物质量。
③实验题“两问”：目的达到了吗？变量只变了一个吗？ ⇒ 评价方案时查三点：有没有引入新杂质、现象能不能区分、有没有“分干净”；证明催化剂要过三关：改速率→ 质量不变→ 化学性质不变
一句话总结：本卷三把钥匙——图表里没有的别写、表格里减的是反应物增的是生成物、装置多出来的质量就是元素质量——全卷都在考“从数据和图像里抠答案”。
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END
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文章来源：
四季读书网
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