初一英语六选五，别当“消消乐”做！看到相

上周讲初一英语六选五，发现不少孩子把它当“消消乐”做——看到原文 hobby、选项 hobbies，连上就划掉。

结果栽了。一道交朋友真题里，原文问爱好只是举例怎么开口聊天，后面其实要接另一个破冰句。那个带 hobbies 的选项没废，它该去下一段讲社团的地方。

我教他们先扫全文，心里铺一张文章地图：这段在给建议，还是在举例？再看选项功能——是总观点、补充说明，还是单纯举个例子？

接着盯代词和连接词。it、this、they 到底指啥？also、but、so 又提示什么关系？关键词顶多算线索，真正定答案的是上下文能不能咬合。

最后把选项塞回去读一遍。意思顺不顺、代词有没有着落、逻辑接不接得上，对得上才算数。

六选五错一个连累一片，一题两分呢。以后看到重复单词，先别急着兴奋——放进去真的合适吗？