情境材料（真题来源）

核心学科术语（规范表述）

解题思路梳理

核心考点

【配套真题】自然界山川河流、日月星辰的存在不以人的意志为转移；人类社会是物质世界长期发展的产物，劳动在从古猿到人的进化中起决定性作用；地理环境、人口因素和物质资料生产方式构成人类社会的物质生活条件。

自然界在本质上是物质的，自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的；人类社会是物质世界长期发展的产物，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素具有客观物质性；世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性；要坚持唯物主义一元论，反对神创论和唯心主义。

①自然界：山川河流不依赖意志→物质性；②人类社会：劳动创造人、生产方式客观→物质性；③结论：世界统一于物质；④方法论：从实际出发，反对从主观出发。

世界物质性；自然界客观性；人类社会物质性。

【配套真题】人工智能技术可以模拟人脑功能，但必须依赖芯片、服务器等物质载体；鬼神观念、神仙故事归根结底来源于人对自然现象的想象和歪曲反映；科学家通过实验证明宇宙起源于物质，不存在独立于物质的精神实体。

意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能，是对客观存在的反映；不管正确的意识还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映，其内容都来源于客观世界；物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识；不存在脱离物质的独立精神。

①意识依赖物质：AI依赖硬件→人脑是物质器官；②意识内容客观：鬼神观念也是对客观世界的反映；③结论：物质第一性、意识第二性。

意识起源；意识本质；物质决定意识。

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核心考点

【配套真题】水流动带动发电机产生电能，四季更替、昼夜循环具有固定节律；经济全球化趋势不可逆转；社会发展从低级到高级演进。

物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者；物质世界是绝对运动与相对静止的统一；规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系；规律具有客观性和普遍性。

①物质与运动不可分：水流动→物质在运动；②规律普遍：四季、全球化、社会发展→规律无处不在；③反对：离开物质谈运动（唯心）、离开运动谈物质（形而上学）。

物质与运动；绝对运动；规律客观性普遍性。

【2024真题素材】中国嫦娥六号完成人类首次月背采样并顺利返回；法国汽车公司根据风阻系数制造节能型车体外壳；古人观察燕子春归确定节气、规划农时；苏轼主张“让地与水”，减少堤防治水患。

规律是客观的，人不能创造、消灭或改造规律，但可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类；要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来；要尊重自然、顺应自然、保护自然，实现人与自然和谐共生。

①认识规律：月轨、风阻、燕候、水性→把握本质；②利用规律：探月、节能、农时、治水→改造世界；③态度：尊重规律而非违背规律。

认识利用规律；尊重客观规律；人与自然和谐。

（配套案例）违背生态规律导致水土流失和环境恶化；企业发展需适应市场变化及时调整战略；“所谓借风，只是顺应了风的方向”，借伞乘风才能远行。

规律具有客观性，违背规律必然受到规律的惩罚；要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性；坚持绝对运动与相对静止的统一，反对形而上学不变论和相对主义诡辩论；解放思想、与时俱进，在实践中认识和发现真理。

①反面：违背规律→受惩罚；②正面：适应市场、顺应风向→按规律办事；③方法：把高度革命热情与严谨科学态度结合。

规律客观性；发挥主观能动性；反对两种错误倾向。

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核心考点

【配套真题】影片《流浪地球2》中行星发动机的想象与中国环流器二号装置惊人相似；古人在《列子》中记载偃师所造人偶能随人操纵行动；人们赋予人工智能“回声”意义、创造“元宇宙”世界。

人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性；意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件；世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

①目的性：造发动机、造人偶、造元宇宙→有目标；②主动创造性：艺术想象、科幻创意→把握本质；③反映对象：任何想象（即使虚构）都是对客观存在的反映。

意识能够能动认识世界；主动创造性；可知论。

【配套真题】党史是“最好的教科书”“最好的营养剂”，正确的历史认识指导人们知往鉴今、走向未来；干部干事既要有“敢教日月换新天”的冲天干劲，又要有科学分析的理性态度；高昂的精神可以催人向上，使人奋进。

人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物发展，错误的意识阻碍事物发展；意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神可以催人向上；要树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。

①指导实践：党史学习→指导现实；②精神状态：冲天干劲→调节生理；③结果：正确意识促进发展。

意识能动改造世界；意识反作用；正确意识促进作用。

（配套案例）有人认为“未来人类会成为现实与数字两栖物种”；AI“鹰眼”系统可以监测鸟类活动，但背后是科研团队的程序设计和训练。

意识的能动作用无论多么突出，都始终受物质决定作用的制约；意识不能直接作用于客观事物，必须通过实践才能把观念的东西变成现实；人工智能可以模拟人脑某些功能，但不等同于人的意识；要坚持物质决定意识，反对夸大意识能动作用的唯意志主义。

①看到能动作用：数字世界、AI→意识创造性；②不夸大：不能脱离物质基础和实践；③结论：物质第一、意识第二，二者不能颠倒。

物质决定意识；意识反作用受制约；反对唯意志主义。

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核心考点

【配套真题】政策制定需基于国情和实际条件、深入调研避免主观臆断；改革要立足国情循序渐进推进；城市规划需尊重自然地理条件。

一切从实际出发，实事求是，是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据；要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，作为我们行动的依据；要使主观符合客观，实现主观与客观具体的历史的统一。

①出发点：客观实际而非主观愿望；②方法：调查研究、找出规律；③标准：主观符合客观、具体历史统一。

一切从实际出发；实事求是；主观符合客观。

【配套真题】当地调整策略实施“鹮田一分”项目使朱鹮回归；青海等地探索“光伏+农业种养+旅游”模式；开封打造宋文化IP、苏州“一宅一方案”改造古宅；“以竹代塑”理念基于竹子生长快、可降解等属性和我国竹资源实际。

坚持一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想、与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律；要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件、安于现状、无所作为的思想。

①从实际出发：朱鹮习性、光伏条件、宋文化资源、竹资源；②发挥能动性：科学施策、因地制宜；③结合：尊重规律+积极作为；④效果：生态、经济、文化多赢。

尊重规律与发挥主观能动性结合；求真务实；因地制宜。

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核心考点

（配套真题）陈元龙认为“王者慈仁则芝生”，把祥瑞归因于王者仁政；康熙则强调“地方收成好、家给人足即是莫大祥瑞”；“存在就是被感知”“心即理也”把主观精神当成本原；“天有常道矣，地有常数矣”“阴阳二气充满太虚”把物质当成本原。

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，包括两方面：一是何者为本原（划分唯物主义和唯心主义），二是有无同一性（划分可知论和不可知论）；唯物主义认为物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识；唯心主义认为意识是本原的，物质依赖于意识，意识决定物质；唯物主义在其历史发展中形成古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三种基本形态。

①判断标准：何者第一性；②唯心：祥瑞归仁政、存在即被感知、心即理→意识决定物质；③唯物：收成即祥瑞、天地常道、阴阳二气→物质决定意识。

哲学基本问题；唯物主义与唯心主义；两条路线对立。

分析环节

操作要点

对接学科表达

审物质还是意识

材料讲的是客观事物/规律，还是思想/精神/政策/认识？

客观事物→物质决定意识；思想政策→意识反作用。

审规律还是能动性

材料强调尊重规律、按规律办事，还是强调开拓创新、积极作为？

尊重规律→规律客观性；开拓创新→发挥主观能动性；二者结合→一切从实际出发。

辨哲学派别

材料中引文是哪种哲学观点？是唯物还是唯心？是可知还是不可知？

物质本原→唯物主义；意识本原→唯心主义；可知反映→可知论。

落脚方法论

材料最终要我们怎么做？

从实际出发、实事求是；把发挥主观能动性和尊重客观规律结合。