三年级上册语文冲刺期中考试·高频考点再梳理十N套模拟试卷

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三年级上册语文冲刺期中考试·高频考点再梳理十N套模拟试卷
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一、人物精神
1、花孩子:天真活泼、渴望自由。
2、老屋:心地善良、乐于助人、无私奉献、关爱弱小。
3、乌龟陶陶:坚持不懈、勇往直前、不达目的、誓不罢休。
4、小狗:(认准目标、找准方向)坚持不懈、勇往直前、不达目的、誓不罢休。
5、王葆:天真活泼、充满幻想、爱听故事。
6、孙中山:善于思考、勤学好问、不懂就问。
二、课文主旨

第一单元

1.《大青树下的小学》:描写边疆民族小学欢乐的校园生活,赞美各民族孩子团结友爱。

2.《花的学校》:想象花儿雨中狂欢的画面,表达对大自然和童真的喜爱。

3*. 《不懂就要问》:写孙中山勤学好问的故事,告诉我们学习要敢于提问。

第二单元

4.《古诗三首》

《望洞庭》:描写洞庭秋夜美景,表达作者对秋季洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。

《山行》:赞美深秋枫林景色,喜爱秋天。

《夜书所见》:借秋夜景物,抒发诗人思乡之情。

5.《铺满金色巴掌的水泥道》:细致观察梧桐落叶,感受秋天的美好,体会观察的乐趣。

6.《秋天的雨》:写秋天的色彩、丰收与动植物过冬,赞美秋天美丽富饶。

7*. 《听听,秋的声音》:捕捉秋天的各种声响,抒发对秋天的喜爱。

第三单元

8.《总也倒不了的老屋》:老屋不断帮助小动物,赞美老屋善良、乐于助人的品质。

9*. 《犟龟》:小乌龟坚持前行,告诉我们做事要坚持不懈。

10*. 《小狗学叫》:小狗学习叫声遭遇困境,启发我们找准自己的方向。

第四单元

11.《宝葫芦的秘密(节选)》:王葆幻想拥有宝葫芦,告诉我们不能幻想不劳而获。

12.《在牛肚子里旅行》:青头帮助红头脱险,告诉我们朋友间要互帮互助。

13*. 《一块奶酪》:蚂蚁队长严于律己,抵制诱惑,爱护弱小。

三、1一4单元课后题(答案)
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四、高频考点

1.《大青树下的小学》学校特别之处:边疆小学;学生来自不同民族;学校景物有铜钟、大青树、凤尾竹等;上课时,动物们来听学生们读书;下课后,同学们在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,动物们看热闹。

2.《花的学校》“花孩子”:天真活泼、渴望自由;通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚。

3.《不懂就要问》:讲了少年孙中山在私塾学习时,因不明白书里的意思,壮着胆子向先生提问的故事,赞扬了他勤学好问的精神,引导我们养成不懂就要问的学习习惯。/孙中山:善于思考、勤学好问、不懂就问

4.说到捕蝉,我会想起袁枚《所见》中的诗句:“意欲捕鸣蝉,忽然

闭口立。”

5.《古诗三首》考点:

这三首诗写的是秋季的景色。《望洞庭》可以从“秋月”中看出来;《山行》可以从“寒山”“霜叶”中看出来;《夜书所见》可以从“秋风”中看出来。

6.诗人眼中的秋多姿多彩,杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,为我们展示了秋天枫叶之艳丽。

7.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”写出了洞庭湖水色与月色交相辉映湖面平静如镜的美景。

8.秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客居在外的诗人叶绍翁不禁想到自己的家乡,吟诵道:“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”

9.秋天的夜晚,孩子们提着灯在篱笆下斗蟋蟀。面对此情此景,我不禁想走了诗人叶绍翁《夜书所见》中的名句:“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”

10.秋季,我沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云缭绕的山中,居然看到有人家居住。这不正是杜牧《山行》中描绘的“远上寒山石径斜,白云生处有人家”的景象吗?

11.题目“铺满金色巴掌的水泥道”运用比喻的修辞手法,把梧桐树叶比作金色巴掌,既写出梧桐树叶的颜色和形状特点,又充满美感与童趣,能引起读者的阅读兴趣。

12.《秋天的雨》从秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动植物准备过冬的情景三个方面描写了秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。

13.漆黑的夜晚,一条小船上闪烁的微弱的灯光,这一情景让我想起了清代诗人查慎行的诗句“月黑见渔灯,孤光一点萤”。

14.《总也倒不了的老屋》老屋给我留下了年迈慈祥、乐于助人的印象。从课文插图可以看出,老屋年龄很大,额头布满皱纹,面容和蔼慈祥。从课文内容可以看出,老屋乐于助人,是个热心肠,因为当小猫、老母鸡、小蜘蛛向它求助时,它都答应了它们的请求。

15.老屋精神品质:心地善良、乐于助人、无私奉献、关爱弱小。

16.《在牛肚子里旅行》——红头在牛肚子里旅行的路线:

牛嘴里→牛的第一个胃→牛的第二个胃→牛嘴里→被喷了出来

17.《宝葫芦的秘密(节选)》

奶奶讲了四个得到宝葫芦的故事:

张三劈面撞见神仙,得到宝葫芦;

李四远足到龙宫,得到宝葫芦;

王五听话,肯换衣服,得到宝葫芦;

赵六掘地挖出来宝葫芦。

宝葫芦的神奇:要什么,就有什么,可以实现主人的愿望。

18.《宝葫芦的秘密(节选)》

王葆为什么想要一个宝葫芦?

答:因为宝葫芦特别神奇,能帮人实现愿望;王葆在生活、学习中会遇到烦恼,他幻想宝葫芦帮自己解决难题,不用费力就能得到想要的东西。

19.《宝葫芦的秘密(节选)》

王葆是一个怎样的孩子?

答:王葆天真淘气、爱听故事、想象力丰富,爱幻想。

20.《宝葫芦的秘密(节选)》

课文告诉我们什么道理?【核心主旨题】

答:幸福和收获不能不劳而获,任何事情都要靠自己努力去做,不能投机取巧。

21.《宝葫芦的秘密(节选)》

如果你拥有一个宝葫芦,你会让它帮你做什么?你明白什么道理?

答:(1)如果我有宝葫芦,我会让它帮我解决学习上的困难,比如帮我弄懂不会的题目,让我学到真本领。(2)我明白了:“幸福都是奋斗出来的”——不能总想着不劳而获,幸福和成功要靠自己的努力去争取,自己的事情要自己做。

22.《一块奶酪》

蚂蚁队长的精神:

纪律严明、以身作则、关爱弱小。

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五、阅读技巧
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六、作文范文
第一单元——猜猜他是谁

篇一:爱笑的她

猜猜她是谁

我们班有一个特别可爱的女生,她是我的好朋友。

她留着一头短短的黑发,圆圆的脸蛋,一双亮晶晶的大眼睛,像两颗黑葡萄。最特别的是她特别爱笑,嘴角总是上扬着。不管遇到什么小事,她都会笑得露出甜甜的小酒窝,让人一看就心情变好。

她性格温柔开朗,从来不随便发脾气。上课时,她认真听讲,积极举手发言。老师提问的时候,她总能大胆说出自己的想法。下课的时候,她就像一只快乐的小鸟,和同学们一起游戏、聊天。

她还很乐于助人。如果我忘记带文具,她总会主动借给我。谁心情不好,她也会耐心安慰同学,逗大家开心。

她不仅性格好,学习也很努力。作业写得工工整整,字迹清秀,常常被老师当作范本。

她就是我们班的小太阳,温暖又可爱。

同学们,你们猜到她是谁了吗?

篇二:运动健将

猜猜他是谁

我有一个厉害的同学,他是我们班的运动小能手。

他个子高高的,身体挺拔,皮肤是健康的小麦色。一双眼睛炯炯有神,看起来特别精神。他平时爱运动,精力十足,走起路来昂首挺胸,特别有朝气。

他最擅长跑步和跳绳。每次上体育课,他都是全班最亮眼的人。跑步比赛时,他像一阵风一样冲出去,遥遥领先,每次都能拿到第一名。跳绳的时候,绳子在他手中飞快舞动,几乎看不见影子。

虽然他运动很棒,但是一点也不骄傲。体育课上,他还会耐心教动作不熟练的同学,带着大家一起练习。

学习上的他也从不松懈。上课认真听讲,课后按时完成作业,德智体全面发展。

他阳光自信、热爱锻炼、乐于助人,是我们全班同学学习的榜样。

你们猜出这位运动健将是谁了吗?

第二单元——写日记

日记一:美丽的秋天

2025 年 11 月 2 日 星期日 晴

秋天悄悄地来到了大地,送走了炎热的夏天,带来了凉爽的秋风。我最喜欢秋天,因为秋天温柔又美丽。

今天早上,我推开窗户,一阵清风吹来,让人感觉特别舒服。天空高高的、蓝蓝的,云朵白白的,像一团团棉花糖。阳光不再刺眼,暖暖地照在身上,非常温柔。

我和家人来到小区散步。道路两旁的树叶慢慢变黄了,银杏叶金灿灿的,枫叶火红火红的。秋风一吹,树叶轻轻摇晃,有的飘落下来,像一只只小蝴蝶在空中跳舞。地上铺满落叶,踩上去软软的,还会发出沙沙的声音。

路边的桂花盛开了,小小的花朵藏在叶子中间,却散发出浓浓的香味,走在路边,满是清香。

秋天是五彩的季节,也是温柔的季节。我爱美丽的秋天!

日记二:秋天的公园

2025 年 11 月 3 日 星期一 晴

今天下午,老师带我们去公园观察秋天,我终于发现了秋天藏在哪里。

走进公园,我第一眼就看到了变化巨大的树木。夏天绿油油的树叶,现在变成了金黄、橙红的颜色。秋风轻轻吹过,落叶一片片飘下来,像漫天飞舞的小纸片,特别好看。

公园里的小草不像夏天那么翠绿,慢慢变成了浅黄色,软软的铺在地上,像一张大大的地毯。花坛里还有几朵坚强的小花,迎着秋风开放,特别勇敢。

我和同学们一起捡落叶,有的叶子像小扇子,有的像小手掌,形状各不相同。我们把好看的落叶夹在书里,做成漂亮的书签。

秋天的公园五颜六色、干干净净,到处都是秋天的味道。秋天真美啊,我喜欢秋天的公园!

第四单元——编写童话故事

童话故事一:知错就改的小松鼠

森林里住着一只调皮的小松鼠。秋天到了,小动物们都在忙着储存过冬的粮食,只有小松鼠天天玩耍,偷懒不干活。

小兔子劝它:“冬天快要来了,快收集松果吧!” 小松鼠摆摆手,不以为然地说:“时间还早,我再玩几天没关系。” 就这样,它每天晒太阳、追蝴蝶,把储粮的事抛到了脑后。

转眼间,寒风呼呼地吹来了,冬天悄悄降临。大雪覆盖了整片森林,到处白茫茫一片。小松鼠翻遍树洞,一颗松果都没有,又冷又饿,缩在树洞里瑟瑟发抖,后悔极了。

邻居小鹿看见了,送给它果子和松果。小松鼠红着脸道歉,明白了懒惰的坏处。

来年秋天,小松鼠早早早起,认真收集粮食,再也不偷懒了。它懂得了:一分耕耘,一分收获,勤劳才能收获幸福的生活。

童话故事二:乐于助人的小露珠

清晨,圆圆的小露珠躺在嫩绿的树叶上,亮晶晶的,像一颗颗透明的珍珠。

一阵微风吹过,小露珠看见小草耷拉着脑袋,无精打采的。小草小声地说:“我太渴了,快要坚持不住了。” 善良的小露珠立刻从树叶上滚落下来,轻轻落在小草根部,滋润着干枯的小草。小草瞬间挺直了腰,变得生机勃勃。

不远处,小花也蔫蔫的,花瓣失去了颜色。小露珠又蹦蹦跳跳地来到小花身边,温柔地浇灌花朵。小花慢慢舒展花瓣,重新变得鲜艳美丽。

太阳慢慢升起,阳光洒在大地上。小露珠慢慢蒸发,悄悄消失在空气中。小草和小花纷纷道谢,心里充满温暖。

虽然小露珠消失了,但它用自己的力量帮助了别人。它告诉我们:帮助他人是最快乐的事情,小小的善意,也能温暖整个世界。

童话故事三:坚持的小蜗牛

森林里要举办爬山比赛,小动物们都踊跃报名,慢吞吞的小蜗牛也勇敢参加了比赛。

小兔子、小鹿跑得飞快,一下子就冲在了最前面。它们回头看见慢慢爬行的小蜗牛,忍不住嘲笑它:“你爬得这么慢,肯定到不了山顶!”

小蜗牛没有灰心,也没有放弃。它低着头,一步一步稳稳地往前爬。汗水打湿了它的壳,手脚酸酸的,可它一直告诉自己:只要坚持,就一定能成功。

中途,很多小动物累得放弃了比赛,纷纷原路返回。只有小蜗牛从未停下脚步,日夜坚持前进。

经过漫长的努力,小蜗牛终于爬上了山顶。山顶的风景美不胜收,微风拂面,景色如画。

所有小动物都为它鼓掌。这个故事让我明白:不怕速度慢,只怕不坚持,坚持不懈,终会遇见成功。

童话故事四:团结的小动物

秋天,森林里的果树结满了甜甜的果子。小熊、小猴和小刺猬相约一起采摘果子。

小猴身手灵活,飞快爬上大树,摘下满满一树的果子。小熊力气很大,负责搬运沉甸甸的果实。小刺猬身子圆圆的,滚来滚去,背上扎满掉落的果子。

一开始,大家各做各的,互不配合,效率很低,还经常互相磕碰。果子掉了一地,忙活半天也没收集多少。

后来小猴提议大家分工合作、互相帮忙。小猴摘果,小熊运果,小刺猬捡果。大家齐心协力,有条不紊地忙碌着。

不一会儿,满满一堆香甜的果子就收集好了。大家围坐在一起,分享甜甜的果实,笑得格外开心。

小动物们终于懂得了团结的力量。人心齐,泰山移,只要大家互帮互助、团结一心,再难的事情也能顺利完成。

童话故事五:诚实的小孔雀

森林里有一只爱漂亮的小孔雀,它有着五颜六色的漂亮羽毛,特别惹人喜爱。

一天,小孔雀在花园玩耍,不小心碰倒了园丁山羊爷爷精心养护的鲜花,花盆摔碎了,花朵也折断了。小孔雀心里很慌张,四周没人,它赶紧偷偷跑回了家。

回到家里,小孔雀坐立不安,心里一直自责。它想起老师说过,做人要诚实,做错事要勇敢承认。

第二天一早,小孔雀主动找到山羊爷爷,低着头诚恳道歉,还拿出自己攒的零花钱,赔偿花盆和鲜花。

山羊爷爷笑着摸摸它的头,夸奖它:“敢于承认错误,就是最勇敢、最诚实的好孩子!”

小孔雀听了,开心地笑了。

这件事让我懂得,美丽的外表不算什么,诚实善良的心灵,才是最珍贵、最美丽的品质。

附件:N套模拟试卷

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