初二培优篇 | 等腰三角形进阶:分类讨论+三线合一综合+角度递推+两圆一线计数(12题精练)

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初二培优篇 | 等腰三角形进阶:分类讨论+三线合一综合+角度递推+两圆一线计数(12题精练)

初二培优篇 | 等腰三角形进阶:分类讨论+三线合一综合+角度递推+两圆一线计数(12题精练)

初中数学 · 八上第15章 等腰三角形 · 培优篇

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📌 本讲导读
基础篇解决"会不会用",培优篇解决"想不想得全"。等腰三角形是初中几何分类讨论的第一大户:已知两边要分腰/底,已知一角要分顶角/底角,一腰上的高还分
锐角、钝角两张图。本讲五大进阶:①分类讨论三把尺(两边 / 一角 / 腰上的高);②三线合一综合(折叠、面积法求腰上的高);③角度递推(连环等腰 + 外角,一题四解);④等角对等边造等腰(角平分线 + 平行线、中线分周长);⑤两圆一线计数(以端点为圆心画圆 + 中垂线,再排除重合点)。⚠️ 本讲最贵的一步:解完必须验证——腰 3、底 7 画不出来,答案写得再漂亮也是废纸。

一、知识清单

1. 分类讨论三把尺
① 已知两边 a、b:a 为腰(三边 a,a,b)、b 为腰(三边 b,b,a),都要验"两小边之和 > 最大边";
② 已知一角 α:α 为顶角(底角 =(180°−α)/2)、α 为底角(顶角 = 180°−2α,须 >0);已知两角比 1:4 这类,要按"谁是 1"分两路;
③ 已知一腰上的高:高落在腰上(锐角三角形)或腰的延长线上(钝角三角形),同一条件出两个答案。

2. 三线合一的三种进阶用法
① 折叠题:折叠出等线段 → 得等腰 → 用三线合一得到垂直、中点、角平分;
② 面积法:等腰三角形面积 S=½×底×底边上的高 = ½×腰×腰上的高,两种算法一联立,腰上的高就出来了;
③ 证垂直:只要证出"某线既是中线又是角平分线",就能直接说它垂直于底边。

3. 角度递推:连环等腰 + 外角
题中出现"AB=BC=CD=DE…"或连续取点构等腰时,套路固定:
① 用等边对等角把已知角搬到底角;② 用三角形外角 = 不相邻两内角之和推出下一个顶角;③ 每转一圈角就"翻倍"或"减半",写成式子找规律。
常见结论:若每次都以底角为新等腰的顶角外角,则底角依次为 α、2α、4α…;若顶角每次相同,底角按等差递减。

4. 等角对等边:把线段"搬家"
① 角平分线 + 平行线 ⇒ 等腰(∠1=∠2,内错角=∠1 ⇒ 两底角相等);
② 中线分周长:一腰上的中线把三角形周长分成两段,设为 3x 与 2x+y(腰 2x、底 y),列方程后仍要验三边关系;
③ 双角平分线 + 平行线:DE = DB + EC,周长 = AB + AC(下一篇的常客)。

5. 两圆一线:数"能构成等腰的点"
已知线段 AB,要在某条直线 l 上找点 P 使 △PAB 为等腰三角形,只可能有三种情形:
① PA=AB:以 A 为圆心、AB 为半径画圆,与 l 的交点;
② PB=AB:以 B 为圆心、AB 为半径画圆,与 l 的交点;
③ PA=PB:作 AB 的垂直平分线,与 l 的交点。
⚠️ 数交点时要删掉与 A、B 重合的点(那样三角形退化),还要删掉三点共线的情况。答案常是 4 个或 6 个。

二、题型精讲(5 类必考)

题型一分类讨论:两边、一角、腰上的高

例1:等腰三角形一边长为 6,周长为 20,求另外两边。

解:6 为底 ⇒ 腰 =(20−6)÷2=7,三边 7、7、6 ✓;6 为腰 ⇒ 底 = 20−12=8,三边 6、6、8 ✓。答案:7、7 或 6、8。

例2:等腰三角形两个内角之比为 1:4,求顶角。

解:设小角为 x。若顶角 : 底角 = 1:4 ⇒ x+8x=180° ⇒ x=20° ⇒ 顶角 20°;若底角 : 顶角 = 1:4 ⇒ 4x+2x=180° ⇒ x=30° ⇒ 顶角 120°。

💡 比的问题先"设 x",再用内角和列方程;两路都要走完,别走一路就交卷。

题型二三线合一 + 面积法求腰上的高

例:△ABC 中 AB=AC=5,BC=6,求 BC 边上的高 AD 与 AC 边上的高 BE。

解:三线合一 ⇒ BD=½BC=3 ⇒ AD=√(5²−3²)=4;
面积 S=½×6×4=12,又 S=½×AC×BE=½×5×BE ⇒ BE=24/5。

💡 同一个三角形算两次面积,是求"高"的通用武器,比作辅助线快得多。

题型三角度递推:连环等腰

例:△ABC 中 AB=AC,∠A=40°,点 D 在 AC 上且 BD=BC,求 ∠ABD。

解:∠ABC=∠C=(180°−40°)÷2=70°;
BD=BC ⇒ ∠BDC=∠C=70° ⇒ ∠DBC=180°−70°−70°=40°;
∠ABD=∠ABC−∠DBC=70°−40°=30°。

💡 递推三步:先用等边对等角搬角 → 再用内角和/外角算出新角 → 最后做减法(大角 − 小角)。

题型四角平分线 + 平行线 → 造等腰

例:△ABC 中 BD 平分 ∠ABC 交 AC 于 D,DE∥BC 交 AB 于 E,AE=3,DE=2,求 AB。

解:DE∥BC ⇒ ∠EDB=∠DBC;BD 平分 ⇒ ∠EBD=∠DBC ⇒ ∠EDB=∠EBD ⇒ EB=ED=2;
AB=AE+EB=5。

💡 口诀:"角平分线 + 平行线,等腰自然现"。见到这组条件,先标出那两条相等的边,后面的长度就全通了。

题型五两圆一线:数等腰三角形的个数

例:点 A 在直线 l 上,点 B 在 l 外,AB=4。在 l 上找点 P,使 △PAB 为等腰三角形,这样的 P 有几个?

解:① PA=AB:以 A 为圆心、4 为半径画圆,与 l 交于 2 点(都不与 A 重合);
② PB=AB:以 B 为圆心、4 为半径画圆,与 l 交于 2 点,其中一个是 A 本身(BA=4),舍去 ⇒ 1 点;
③ PA=PB:AB 的中垂线与 l 交于 1 点。
合计 2+1+1 = 4 个。

💡 三个来源分别画,画完逐个检查"是否和已知点重合""是否三点共线"。这一步不查,答案必然多算。

三、考点速查表

题面特征
套路
易错点
等腰 + 一边长 + 周长
该边当底、当腰各算一次,验三边
只算一种;忘检验
等腰 + 两角比 1:4
设 x,按"谁是 1"分两路
漏掉顶角 120° 那一支
一腰上的高与腰夹角 α
顶角 = 90°−α 或 90°+α(分锐钝)
只画锐角图
已知腰、底求腰上的高
两次算面积:½·底·h₁ = ½·腰·h₂
把底边上的高当成腰上的高
连环等腰求角
等边对等角 → 外角/内角和 → 相减
角搬错位置
角平分线 + 平行线
得等腰,等量替换拼线段
不引用"等角对等边"
直线上找点构等腰
两圆一线,逐个排除重合/共线
把 A、B 本身算进去

四、巩固练习(12 题)

  1. 等腰三角形一边长为 6,周长为 20,则另外两边长为______。
  2. 等腰三角形一腰上的高与底边的夹角为 20°,则它的顶角是______。
  3. △ABC 中 AB=AC,∠A=40°,点 D 在 AC 上,且 BD=BC,则 ∠ABD=______。
  4. 等腰三角形两个内角的度数之比为 1:4,则它的顶角是______。
  5. △ABC 中 AB=AC=5,BC=6。则 BC 边上的高为______,AC 边上的高为______。
  6. 等腰直角三角形 ABC 中 ∠ACB=90°,AC=BC,CD⊥AB 于 D,若 AB=8,则 CD=______。
  7. △ABC 中 BD 平分 ∠ABC 交 AC 于 D,DE∥BC 交 AB 于 E,若 AE=3,DE=2,则 AB=______。
  8. 点 A 在直线 l 上,点 B 在 l 外,AB=4。在 l 上找点 P,使 △PAB 为等腰三角形,这样的点 P 有______个。
  9. 等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成 12 和 15 两部分,则它的腰长是______。
  10. 等腰三角形的腰长为 10,底边长为 12,则腰上的高为______。
  11. △ABC 中 AB=AC,AD 平分 ∠BAC 交 BC 于 D,DE⊥AB 于 E,DF⊥AC 于 F。则下列结论:①BD=CD;②AD⊥BC;③∠BAD=∠CAD;④DE=DF。其中正确的有( )
    A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
  12. △ABC 中 AB=AC=5,BC=6,点 P 从 B 出发沿 BC 向 C 运动。当 △ABP 为等腰三角形时,BP=______。

五、逐题解析

  1. 7、7 或 6、8
    。6 为底 ⇒ 腰 7(7+6>7 ✓);6 为腰 ⇒ 底 8(6+6>8 ✓)。
  2. 40°
    。设高 BD⊥AC,∠DBC=20° ⇒ Rt△BDC 中 ∠C=70° ⇒ 顶角 = 180°−2×70° = 40°。
  3. 30°
    。∠ABC=∠C=70°;BD=BC ⇒ ∠BDC=∠C=70° ⇒ ∠DBC=40°;∠ABD=70°−40° = 30°。
  4. 20° 或 120°
    。顶角 : 底角 = 1:4 ⇒ x+8x=180°,顶角 20°;底角 : 顶角 = 1:4 ⇒ 4x+2x=180°,顶角 120°。
  5. 4;24/5
    。BD=½BC=3,AD=√(25−9)=4;S=½×6×4=12=½×5×BE ⇒ BE=24/5。
  6. 4
    。等腰直角三角形斜边上的高 = 斜边的一半(三线合一 + 斜边中线)⇒ CD=½AB=4。
  7. 5
    。DE∥BC ⇒ ∠EDB=∠DBC;BD 平分 ⇒ ∠EBD=∠DBC ⇒ EB=ED=2 ⇒ AB=3+2=5。
  8. 4
    。①以 A 为圆心 4 为半径 ⇒ 2 点;②以 B 为圆心 4 为半径 ⇒ 2 点中 A 本身重合一个,取 1 点;③AB 中垂线 ⇒ 1 点。共 2+1+1=4。
  9. 8 或 10
    。设腰 2x、底 y,中线分出 3x 与 2x+y:3x=12 且 2x+y=15 ⇒ x=4,y=11,三边 8、8、11 ✓;3x=15 且 2x+y=12 ⇒ x=5,y=2,三边 10、10、2 ✓。故腰长 8 或 10。
  10. 48/5(即 9.6)
    。底边上的高 = √(10²−6²)=8,S=½×12×8=48=½×10×h ⇒ h=48/5。
  11. D(4 个)
    。AB=AC 且 AD 平分 ∠BAC ⇒ 三线合一 ⇒ BD=CD、AD⊥BC、∠BAD=∠CAD 全对;又 AD 是角平分线,DE⊥AB、DF⊥AC ⇒ DE=DF。四个都正确。
  12. 5、6 或 25/6
    。①BP=AB=5;②AB=AP 时 P 与 C 重合(B、C 关于底边高的垂足对称)⇒ BP=6;③AP=BP 时 P 在 AB 的中垂线上,设 BP=x,坐标法:B(0,0)、C(6,0)、A(3,4),x²=(x−3)²+16 ⇒ 6x=25 ⇒ x=25/6。

🎯 方法速记卡
① 两边分类:腰、底各假设一次 + 三边检验,答案是"或"的两个值;
② 一角分类:顶角、底角各假设一次;两角比 1:4 → 设 x 走两路(20° / 120°);
③ 腰上的高:锐角图 与 钝角图,顶角常成"和 180°"的一对(60° / 120°);
④ 求腰上的高:两次算面积,½·底·h₁ = ½·腰·h₂;
⑤ 连环等腰:等边对等角 → 外角/内角和 → 大角减小角;
⑥ 角平分线 + 平行线:必出等腰,等量替换拼线段(DE = DB + EC);
⑦ 两圆一线数点:三来源分别画,删重合、删共线;
⑧ 动点构等腰:三种相等关系逐一代,必要时代数式或坐标法解方程。

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后续预告 不只这一讲,后面还有一整套
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