苏州初三家长的12月:每周一件事

苏州升学不迷路

📦 4 Parts + Conclusion

👉 滑动

🗓 12 月五个格子，照着填就行：

第 14 周（12 月 1—6 日）：把期中成绩换算成位次，锁定目标校区间；

第 15 周（12 月 7—13 日）：艺术过程性材料一次交齐，问清是否已录入考生服务平台；

第 16 周（12 月 14—20 日）：长跑进冬训，每周三次，先建耐力底；

第 17 周（12 月 21—27 日）：听口朗读启动，每周两篇教材短文；

第 18 周（12 月 28 日—1 月 3 日）：跨年这几天，核对学籍与户籍信息，3 月报名要用。

初三：把期末当定位，不当审判

第 21 周这场期末，是初三上学期唯一一次全区统一考试（区统考或多校联考，以各区通知为准），它的作用不是给孩子排名，是给寒假定方向。12 月别做「全面复习」——那等于什么都没做；挑出期中暴露的两个短板，用六周定点清除，期末就能看到变化。第 16 篇讲一模时说过：诊断的价值在于改，不在于看。

初二：你在过的 12 月，是明年 12 月的预演

艺术过程性评价从初一上就开始计分，初二上已经是第 3 个学期；社团那 6 分要求「不少于一学年」，现在参加，刚好赶得上初三上收口。体育也一样：初二冬天开始练长跑，比初三冬天从零起步轻松得多。这一年多做的一件事，明年就是少慌的一件事。

初一：12 月决定的是资格和习惯

初一家长最容易觉得「还有两年」。但艺术课堂分是每学期每科 5 分，出勤和参与就是分；指标生资格要求服务片区初中连续在籍在读满三年，这三年是从入学第一天开始算的。地段认定、积分入学材料，入学时办利索，后面就少一堆麻烦。

共同原则：月历的作用不是让你更忙，而是把该做的事挪到不慌的时候做。12 月做艺术材料、练长跑、读两篇短文，成本都很低；拖到 4 月，同样的三件事会变成三座山。

行动 1周末花 30 分钟，把两个日期写进家庭日历

标注第 21 周期末考试（1 月 18—24 日，各校可微调）和 1 月 27 日放寒假。顺手做一件事：核对孩子的学籍状态与实际就读学校是否一致、户籍材料是否齐全——3 月中考报名要用，返苏生还要提前准备学籍卡（苏教考院〔2026〕1 号口径，2026 年是 3 月 4—5 日提交材料）。

行动 2把期中成绩换算成「离目标校还差多少」

别只看总分和班级名次，看线差：用最近一次大考成绩对照目标高中统招线（第 17 篇有三年数据）。算完你会发现，差距往往只在两个科目上，而不是七科都差。这张纸就是 12 月的复习地图。

行动 3艺术过程性材料，一次交齐

两项：社团或兴趣小组是否满一学年（6 分）；校外艺术活动是否满 1 次（4 分，演出展览的票根、照片都算凭证）。问班主任一句「我孩子的过程性成绩录进考生服务平台了吗」，比临时补材料有效得多。艺术测评要 B 等及以上才有资格报考四星高中，这 60 分是底子。

行动 4长跑冬训：每周三次，从这周开始

不用一上来就测 1000 米。前两周每次 15—20 分钟慢跑，第三周起加一次间歇。体育 50 分里必考项 15 分，这是全卷最「练得出来」的分数。冬天练一次，等于春天练两次——低温下配速慢、心率稳，正好打底。

行动 5听口朗读：每周两篇，录音自查

从译林版七上开始，每周两篇课文，读一遍录一遍，回听时只挑一处毛病改。20 周正好过完一轮教材。听口 30 分、4 月 25—26 日考试，这是一项「提前做就稳赚」的分数，也是寒假最容易被挤掉的一项，所以放在 12 月先立住。

误区 1「12 月还早，等寒假再突击」

期末在第 21 周，1 月 27 日才放寒假——等寒假开始，期末考试已经结束了。12 月是考前最后一个完整月，这个月的节奏直接决定期末的位置。

误区 2「艺术测评是副科，随便应付」

方案原文写明：未经教育行政部门批准、不参加艺术考核者，不得升入高中段学校；测评 B 等及以上才有资格报考四星级高中，C 等要补考、补考合格后只能报四星以下。这 60 分过程性分是三年攒的，补不回来。

误区 3「体育等开春再练也来得及」

长跑 15 分考的是心肺耐力，不是意志力。4 月中旬开考，寒假结束到开考只剩八周，其中还要挤一模复习。冬天每周三次慢跑，比春天每天加练更有效，也更不容易受伤。

误区 4「12 月有学校能签约、锁名额」

苏州市教育局招生入学政策问答口径很明确：考生成绩是中招录取的唯一依据，严禁以「意向登记」「预录取协议」「保底录取协议」「分班保证协议」等方式变相提前招生（对应苏州教〔2026〕6 号文件）。听到「交钱锁位」「签了就能进」，先上官网查，再决定要不要信。