聚焦课标研真题 群策群力备高考——桂林市第十九中学生物教研组开展教研活动

为进一步把握高考命题方向，优化课堂教学策略，提升生物学科教学质量，2026年10月28日上午，桂林市第十九中学生物教研组开展了内容丰富的教研活动。本次会议由教研组长段言峥老师主持，内容主要有：2026年高考质量分析及备考会精神传达、2026届高考备考经验分享、一轮二轮复习策略研讨等。

首先，教研组长段言峥老师介绍了2026年高考学校生物学科取得的喜人成绩，对今年高三的三位老师给予了充分肯定，感谢他们的辛勤付出与智慧备考。

随后，段言峥老师重点传达了此前参加的高考质量分析会及备考会的精神。她强调，在今后教学中要高度重视课程标准，一切教学活动都要以课标为依据、以课标为准绳。针对广西自主命题已进入第三年的实际，段老师指出，命题难度已基本趋于稳定，今后大概率按此难度命题，因此老师们要多做真题、多研究真题，尤其要深入研读今年的真题，并尝试将三年真题与新课标中的核心概念进行对应梳理，从中把握命题规律与考查方向。

在经验分享环节，今年刚刚带完高三的黄莉妮老师以《群策群力，智慧备考》为主题，作了2026届高考备考经验分享。黄老师结合自身带班实践，从团队协作、复习规划、资料精选、学生心理疏导等方面娓娓道来，为在座教师提供了许多值得借鉴的宝贵意见。随后，陈如霞老师无私分享了自己的教学经验，重点介绍了高考一轮、二轮复习的具体做法。一轮如何夯实基础，二轮复习如何专题突破，目标备考，提升综合能力，讲得细致入微、操作性强。在两位老师的启发下，大家围绕复习中遇到的困惑和有效措施展开了热烈讨论，互学互鉴，收获满满。

本次教研活动既有宏观的方向引领，又有微观的实操分享，内容充实。老师们纷纷表示，将进一步研读课标、深耕真题、回归教材，把“以课标为依据、以教材为根本、以思维为核心”的理念落实到每一节常态课中，助力学生在生物学科上走得更稳、更远。桂林市十九中生物教研组将继续秉持“群策群力、智慧备考”的团队精神，在教研之路上且思且行，静待花开。

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