语法十讲，上一期收官了。后台问得最多的问题是："老师，单词怎么复习？"

今天正式开词汇系列。第一篇，先解决"怎么背"这个总问题。

一、先看清：陕西卷现在怎么考单词？

老题型时代，背单词=会认会写，够了。

现在不够了。 陕西取消"完成句子"之后，单词的考查换了个玩法：

① 语篇盲填：不给提示词，一空一词，全靠语境判断——你得知道这个词在句子里该变成什么样子。

② 短文填空：给提示词，让你变形——word → words，grow → grown，考的是词形变化的真功夫。

③ 完形和阅读：靠"一词多义"吃饭——take 在阅读里是"乘坐"，在完形里可能是"花费"，在另一篇里是"理解"。

看明白了吗？新考法考的不是"背没背过"，是"会不会用、能不能变"。

二、1600词，先分三六九等

课标要求的1600词，不用平均用力。分三层：

第一层：高频核心词（约300个）——take、get、make、way、time 这类"一个词有五六个意思"的万能词。它们占卷面的权重最大，一词多义、短语搭配全围着它们转。这一层，要背到"熟透"。

第二层：话题分类词（约800个）——学校、家庭、健康、旅行、陕西文化……按话题成串背，一背一串。写作文直接调用。

第三层：认知词（约500个）——认识就行，混个脸熟，阅读不卡壳即可。别在这层浪费时间精雕细琢。

孩子的复习时间，应该按 6:3:1 砸在前两层。

三、"背了就忘"的病根：孤立背

孩子拿着单词表：c-o-m-p-u-t-e-r，computer，电脑……背五十遍，第二天忘四十遍。

因为单词表里的词是"死的"。 大脑记不住孤立信息，只记得住"关系"。

三个有效方法，直接拿走：

① 成串背：一个词带一串。succeed（成功）→ success（名词）→ successful（形容词）→ successfully（副词）。背一个等于背四个，考词形变化时全是它。

② 放句背：不背单词背句子。Interest is the best teacher.——interest 的"兴趣"义和句型一起记住，写作文直接用。

③ 高频复现：一天背30个新词，不如把30个旧词在不同的题里再见三次面。词是"见面"认识的，不是"见面"背诵的。

四、新题型专项：词形变化是"得分放大器"

语篇盲填和短文填空，说白了考两个东西：选对词 + 变对形。

变对形，就是四大变化：名词单复数、动词时态语态、形容词副词互变、比较级最高级。

这四块，接下来几篇我一篇一篇拆——每篇都是"规律 + 陷阱 + 当堂检验"，跟语法系列一个节奏

死背单词表的孩子，正在被淘汰。（三层分法）

1600个词，分三六九等：高频核心词300个，背到熟透；话题分类词800个，成串背；认知词500个，混个脸熟就行。

时间按六三一砸在前两层。

（三个方法）背了就忘的病根，是孤立背。三个方法：

成串背——succeed、success、successful、successfully，背一个等于背四个。

放句背——Interest is the best teacher，词和句型一起记。

高频复现——30个旧词见面三次，胜过30个新词背一口诀送您：核心熟透、话题成串、认知脸熟。