我自己从事教培行业，有个现象我留意挺久了。
初一还在班里前10的孩子，一上初二，名次哗啦一下掉到20名开外。
不是孩子贪玩不努力，不听话了，而问题常常就藏在这个太听话里头。
上周有位妈妈在微信上找我，说孩子初二第一次月考掉了10名。
她一口气打了一大段，老师，我家孩子真不让人操心，从不顶嘴，作业从来不用我催，老师让干什么他就干什么，这是怎么回事呢？
我盯着屏幕看了一会儿，回她一句，可能就是因为他太让人省心了。
有两个孩子我一直记着。
小浩，初一稳在前10。作业本翻开，字迹工整，没得说，老师布置什么写什么，一项不落。他妈妈在群里发过好几次作业照片，底下一排家长点赞。
小航，初一十五名上下。每天回家把所有本子摊开翻一遍，嘴里嘟囔两句，自己排完顺序才动笔。碰到卡住的，画个圈先跳过去。
初一那年，群里被夸的都是小浩。
到了初二，七门课齐刷刷压下来，两人的情况却调了过来。
小浩每天写到十一点半，名次从前10滑到20多名。
小航还是九点半收工，一路进了前5。
有天晚自习我在教室里转，看见小浩对着一道几何题发呆，就问他，这个上周不是讲过？
他挠了挠头说，讲了，中间那步我没跟上，当时想回家再看，后来作业一多就给忘了。
我回头问小航同一道题。
他说那节课他也没听懂，下课堵着老师问了，老师说第二步得证一个全等，他回来又找了两道类似的做了一遍。
小学六年，孩子基本是被安排着过来的。先写哪一科，那个词要抄几遍，明天哪张卷子要交，老师全都替他想好了，照做就拿分，所以越乖的孩子越占便宜。
初中完全不一样，科目从三门变七门，知识点还是串着的，今天的一元一次方程没捋清，明天的函数就接不住，老师只管往前推进度，一节课四十分钟，讲完就走，没人有时间回头问你哪一块卡住了。
自己安排这四个字，小浩六年没练过，小航天天在做。
小浩的数学，是从"全等划辅助线"那节开始垮的。
那天老师讲完，照例问了一句：听懂了吗？
底下齐刷刷点头，他也跟着点。
其实他第三步就断了线。
后来他跟我说，当时手抬起来一半又放下了，怕耽误大家时间，也怕老师觉得他笨。说这话的时候，他眼睛一直看着自己的鞋尖。
就这么憋着。
到月考那张卷子，后面的大题全是几何，他一道也没全对。更要命的是最后一道大题、前面的概念综合运用，一个地方塌了，后面怎么也接不上。
小航在那节课其实也没完全懂，但是他一下课，就追到办公室问老师，
老师重讲了一遍，他一下就通了。
我问过小航妈妈，这孩子怎么敢开口的。
她说家里有个土规矩，每天放学回来得交代一件"今天没搞明白的事"。说不出来不行，说明这一天脑子压根没动。
我当时听完愣了两秒，后来觉得，这招是真狠。
敢追着提问的孩子，家里多半留了这么一道口子，允许他张嘴说一句"我不会"。
也同样最费时间。
都是晚自习两个小时。
小浩翻开就从第一页往后写，一道接一道。已经会的照抄不误，不会的卡在那儿跟它死耗。结果是把会的写了八遍，不会的还是不会。
小航上来先花五分钟把今晚的作业翻一遍，心里分成两摞，会的，不会的。会的赶紧过，把时间腾出来，不会的攒到最后集中啃，啃不动就标个记号，第二天去问。
有一回小航妈妈跟我说，孩子那天晚上只写了三科。
她当时就急了：剩下四科呢？
小航说，那四科我都会，明早十五分钟就能补完。这两个小时我想给数学，有道题我还没弄透。
他妈妈想了想，说了句行。
换成小浩不敢。
在他心里，老师布置的就得原封不动写完，少一道都是犯错。
实操建议👇
①别替他排顺序，只问一句"今晚你打算先啃哪一科"
②每天留二十分钟没人安排的时间，干什么他自己说了算，哪怕坐着发呆
③每周让孩子主动去问老师一个问题，多表扬提问，少盯着满分
④已经会的题可以跳过，省下的时间给弱科，这真不算偷懒
⑤回家抽空让孩子把今天学的东西讲给你听听，偶尔让他教你一道题，看他能不能讲明白，讲不明白就是他还没搞懂
最后啰嗦两句。
别一着急就忙着给孩子加压，先看看他有没有在给自己排兵布阵。
方向错了，越使劲越累。
初二分的就是这个。
对了，有主见跟顶嘴完全是两码事。有主见的孩子是清楚自己在学什么、哪块还不会，他照样听老师的话，只是不糊弄自己，他懂得抓住重点，懂得适当取舍。
你家孩子写作业，是自己掂量着先写哪科，还是翻开本子就从第一页往下写？评论区说说，我看看有多少同款。
