那个学新闻的校友回来了,还带了48个初三学生

四季读书网 2026-10-27 19:29:13 7 0

大学，对初三学生来说是什么？作文里的“象牙塔”，家长嘴里的“考上再说”，还是手机里的别人的青春？

10月25日，南平市顺昌县洋墩中学九年级研学团52人，走进漳州职业技术学院，开启了一场真实的大学之旅。

张辰雪，南平市顺昌县洋墩乡党委宣传委员，本次研学团的带队者之一，还有一个身份，漳州职业技术学院新闻采编与制作专业08传媒班的学生。15年前，她在这里学采写、学传播，如今带着一群十五六岁的少年回到母校，走她当年走过的路，看她当年看过的楼。

看似一样，却全然不同：一个学新闻的人，把母校变成了研学现场，把大学讲给下一代听。

研学团合影

学校党政办副主任蓝少华，文化旅游学院副院长林润泽及教师周富广、于永宏、薛秀云、杨琳等接待了研学团一行。

“十四五”期间，职业教育供给了现代产业70%以上新增高素质高技能人才。国务院印发的《教育发展“十五五”规划》部署：深化职普融通，拓宽学生成长成才通道。正是在这样的背景下，校友带队返校，让这场研学多了一层意味：如何让政策文本里的“职普融通”“拓宽成长成才通道”落到具体的面上。因此，大学不只是中学生想象中的远方，而是一个可以直接触摸、直观体验的具体场所，一次关于职业教育的信息校准。

“希望孩子们能在这里有所收获，找到属于自己的奋斗方向。”张辰雪说。

为了让研学团不虚此行，学校将研学路线设计成了一场“文化+科技+生活”的校园深度游。

01 大学的来时路

研学之旅从品味校园文化开始。

在漳州工艺美术传习中心，少年们以实操方式领略了漳绣、贝雕、书法雕塑、陶艺、泥塑等本土传统工艺的精湛；校史馆里，一张张珍贵的老照片、一件件有故事的实物，讲述着漳职院深厚的办学底蕴与高光时刻；来到闽南古厝文化馆，红砖厝、燕尾脊，大家沉浸式打卡闽南建筑与传统民俗。

非遗漳绣体验

对初三学生来说，大学此前更多是一个模糊的概念，或是互联网上让人眼花缭乱又心生羡慕的自由开放。校史馆和传统文化场馆提供的，就不再仅限于一个参观点位，而是一条清晰可见的来路：一所学校如何积累，一种教育如何与地方文化发生关联，一个人的人生如何因这个坐标发生新的链接。

“校园里的一草一木，都承载着我的青春回忆。有幸在此结识良师、相伴益友，这份情谊一直铭记心底。”走在熟悉又有些陌生的校园路，张辰雪生出无限感慨。

职业教育不是退路

长期以来，很多人对职业教育的想象还停留在“退而求其次”。很多人还没走进来，就已经做了判断。但在研学现场呈现出的却是另一套逻辑：技术、设备、产业链，以及一条看得见的成长路径。

从精密的中瑞GF智能制造，到戴姆勒（奔驰）真实的企业化教学环境；从科技感直接拉满的虚拟仿真实训中心，再到自动化“自己会干活”的智慧物流实训基地……同学们的目光被各种高精尖设备牢牢吸引，在沉浸式体验中，直观感受工匠精神与科技之美，“原来职业教育这么酷！”

VR体验

“十五五”规划建议提出培养具备数字技能和复杂问题解决能力的复合型技能人才，要求职业教育主动适应产业变革。“新双高”建设的目标是办学能力高水平、产教融合高质量。这些表述放在文件里是目标，在现场就成了看得见的设备、摸得着的实训台、走得通的升学路径。

所谓升学理想，很多时候不是被说服的，而是被看见的。这一次，张辰雪把48名初三学生带进现场，给职业教育打开了一扇新的叙事窗口。

“阔别多年，母校面貌一新，各类实训设施迭代升级，现代化的育人平台让人眼前一亮。”告别自己的校园生活15年，她将自己接受的职业教育延续到职业生涯，在宣传岗位上让更多人听到了不一样的故事。而这群初三学生，也将在这次研学中建立一个关于职业教育判断的新坐标。

大学生活的具象化

大学生活到底是什么样的？

“这里珍藏着我最好的年华”，重回母校，张辰雪跟着孩子们一起重温了教室、图书馆、公寓、食堂、体育馆五点一线的日常生活。

在新建的东区体育馆，研学团现场玩起了气排球，肆意的模样让张辰雪回想起在漳大读书那些年的日子，“真的满是激动与感慨。”随后，研学团实地参观了学生公寓和第二食堂，干净整洁的住宿环境、菜品丰富多样的食堂，让少年团们直呼感叹大学校园的优质生活保障。中午，张辰雪和学生们一起在学生食堂就餐，分享着自己当年的求学生活。

研学团现场打气排球

与当年的学习生涯相比，张辰雪细数如今的母校新增了很多的教学楼实训楼，生活区也焕发出全新面貌，到处都透露着发展与升级的信号。一所大学真正打动人的，往往不是宣传片里的口号，而是这些真实具体的场景：在哪里读书，在哪里运动，在哪里吃饭，在哪里开始独立生活。大学也由此变得清晰可感可知。

“研”途皆知识，“学”中悟成长。52名师生乘兴而来、满载而归。

一场研学不会立刻改变分数，也未必会让升学选择立刻改变，但是它却可以改变孩子们的信息结构。

对洋墩中学的学生来说，大学不再是别人口中的“以后”，而是这趟行程中走过的路、摸过的设备、吃过的食堂。对于带队返校的张辰雪来说，这次返校也不是一次简单的怀旧，更包含着把一个个人经历转化为可感知、可传递的现场经验——学新闻，教会一个人怎么讲故事，这次，故事的主角是母校，听众则是48个即将冲刺中考的少年和他们背后的48个家庭，故事的背景，是“十五五”开局之年，职业教育在提质培优下被重新书写。

当52名师生带着当地乡贤的托举开启这次新的研学之旅，带队返校的意义，或许正在这里：它让乡村的未来看见了多一条的具体的通道，也让职业教育多了一次现场说明的机会。

梦想这回事，先看见，再靠近。