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初三儿子被停课三天,我没骂他
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初三儿子被停课三天,我没骂他上次有提到家里的初中生因为打架被学校处分了，今天聊下这个事情。 老大上初三，1米75，130多斤。中规中矩的小孩，喜欢养甲虫玩游戏画漫画，除了学习上开窍太晚，其他方面都算得上我的“乖宝”。 一 某天晚上8点多，突然接到班主任电话，让父母一块过去学校。过去才知道，老大在教室打架了。老大站在校门口，他的好朋友陪着他一起。一看到我们过来，他就眼泪汪汪的。先不追究前因和过程，先带被打的同学去医院做了几项检查，还好只有胳膊位置一点轻微皮外伤。 9点多从医院出来，我们又去了老大的托管学堂，和托管老师聊了半个多小时。托管老师眼里的初中生是什么样的呢，老师的原话是“非常单纯”、“非常善良”，“就算是真动手了，也一定没用力”…… 10点多，班主任来电话，交待又交待，让我们一定不要打小孩，尤其是小孩爸爸，一定不要动手。 二 我们没有打他，也没有骂他。甚至，我更多的是心疼。 三天之后，学校领导召集几方家长开了一个比较简短的情况通报和沟通会，会上我是这样陈述的： 三 事情已经过去了，初中生被记过和停课三天。 初中生情绪低沉了好些天，我和他谈了好几次。他能认识到自己的错误，冲动，没有情绪管理。他说，“妈妈，我只是太生气了，想吓唬吓唬，下手真没用力。”这个我相信，初生牛犊般的小伙子，真要用力的话，几脚下去，那个瘦小的同学根本不可能是皮外伤。 四 吸取教训 初中生一直和我们反映的一个问题，被班级部分小团体和个人长期各种嘲讽，后边上升到辱骂的问题，被我们忽略了。我老是和他说，强大自己的内心，忽略了他本还是个不够强大还在成长的孩子。 因为前期家长和学生都没有向老师反映过这个问题，所以语言欺凌的这个前因没有被采纳。 我仍然和初中生讲，避开垃圾人，不接招，也和他讲幸福者退让原则。但是，也要保留适当的“刺”，这“刺”不是为了伤害别人，只是保护自己。 五 温暖 整个过程中，有个好朋友一直陪在初中生旁边。争执发生时，他在劝架。事件后，他陪伴着初中生，安慰他，一直等到家长过来。他说，“阿姨，对方骂得好难听，我可以作证。” 我和初中生说，我们不能做到人人喜欢，但是能有真心相待的朋友也是一大幸事，不是吗。
