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博物馆教育与服务
名词解释
1.博物馆教育
（复旦大学博物馆专业-文博综合348、渤海大学-博物馆专业-文博综合348、赤峰学院-博物馆专业-文博综合348、辽宁大学博物馆专业-文博综合348）
2.博物馆体验学习模式
（宁夏大学-博物馆专业-文博综合348）
3.人工讲解
（首都师范大学-博物馆专业-文博综合348）
简答题
1.简述博物馆教育的特征
（首都师范大学博物馆专业-文博综合348）
2.简述博物馆教育的四种模型
（江苏师范大学博物馆专业-文博综合348）
3.简述博物馆讲解员应当具备的素质
（西北师范大学博物馆专业-文博综合348）
4.结合实例简述互联网在博物馆教育的作用
（宁波大学博物馆专业-文博综合348）
5.简述博物馆教育部门的工作职责
（复旦大学博物馆专业-文博综合348）
6.简述博物馆的教育特点
（贵州大学博物馆专业-文博综合348）
7.列举博物馆五个社会功能
（宁夏大学博物馆专业-文博综合348）
8.列举三个“博物馆疗愈”的模式，并写出使用场景
（四川大学博物馆专业-文博综合348）
论述题
1.论述博物馆社会职能及特征演进
（吉林大学博物馆专业-文博综合348）
2.论述博物馆教育活动的几个阶段，你对博物馆教育活动的看法
（暨南大学博物馆专业-文博综合348）
3.谈一谈如何更好地发挥博物馆教育功能
（河西学院博物馆专业-文博综合348）
4.论述博物馆教育宗旨的确立对博物馆发展的重要性
（复旦大学博物馆专业-文博综合348）
5.论述如何理解博物馆教育活动中的“意义构建”
（复旦大学博物馆专业-文博综合348）
6.结合“观众身份动机理论”，论述其对于博物馆公众服务的意义
（四川大学-博物馆专业-文博综合348）
7.论述网络时代（互联网）博物馆教育的特征
（山东大学-博物馆专业-文博综合348）
8.论述博物馆教育与服务的途径与内容
（西北师范大学-博物馆专业-文博综合348）
9.暑期博物馆招收讲解志愿者，有学生、退休老人和老师，请设计如何进行岗前培训
（中国政法大学博物馆专业-文博综合348）
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