七年级上册语文期中考试模拟试卷(含答案解析)

四季读书网 2026-10-25 17:46:24 4 0

注意事项：

1. 本试卷满分150分（其中卷面书写占5分），考试时间150分钟；

2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分；

3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效；

4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用（35分）

1. 默写。（10分）

古诗文中有许多描写景物、抒发情思的名句，请根据提示补写。

①《江南逢李龟年》中“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，写诗人在江南暮春时节与故人重逢的无限感慨。

②《行军九日思长安故园》中“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，借故园菊花寄托思乡之情和忧国之感。

③《夜上受降城闻笛》中“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，写笛声勾起征人无尽的思乡之情。

④《〈论语〉十二章》中“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，阐述了温习旧知识从而获得新体会、新发现的重要性。

⑤《峨眉山月歌》中“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，写诗人夜间乘船从清溪出发驶向三峡，思念友人却不得相见的惆怅。

【答案】①正是江南好风景，落花时节又逢君；②遥怜故园菊，应傍战场开；③不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡；④温故而知新，可以为师矣；⑤夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

【评分】每句1分，共10句，满分10分。有漏字、添字、错别字的，该句不得分。

2. 请运用积累的知识，完成（1）～（4）题。（12分）

[甲]她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。她睡觉时伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身。

[乙]我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）

憎恶（　　）（　　）　　烦suǒ（　　）　　惧dàn（　　）

【答案】zēng wù；琐；惮。

（2）下列词语的词性与其他三项不同的一项是（　　）（2分）

A. 恭敬　　B. 规矩　　C. 福橘　　D. 道理

【答案】A。

【解析】A项“恭敬”是形容词，B、C、D三项都是名词。

（3）上面两个语段都出自名著《朝花夕拾》，[甲]段所在的篇目是《＿＿＿＿＿＿＿＿》，[乙]段所在的篇目是《＿＿＿＿＿＿＿＿》。（2分）

【答案】《阿长与〈山海经〉》；《五猖会》。

（4）[甲]段中的“她”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿（人物名）；[乙]段中父亲让“我”背书，反映了怎样的教育观念？请简要回答。（5分）

【答案】长妈妈（阿长）。父亲在“我”兴高采烈要去看五猖会时，强迫“我”背《鉴略》，反映了封建教育对儿童天性的压制，不顾儿童心理，强迫灌输、专制粗暴的教育观念。（意思对即可）

3. 少年正是读书时。皖宿学校七年级开展“书香校园”主题活动，请你完成下面的任务。（13分）

（1）班级准备开展两项读书活动，请你仿照示例再设计一项。（2分）

示例：活动一：名著知识竞赛

活动二：读书方法交流会

活动三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【答案】示例：好书推荐会／读书笔记展评／经典诵读比赛。（符合题意即可）

（2）学校图书馆发布了一则通知，正文如下：

为了营造浓厚的读书氛围，学校图书馆将于11月15日下午3点在一楼报告厅举办“怎样读好一本名著”专题讲座，请各班同学准时参加。讲座结束后，请将借阅的图书于11月20日前归还。

小华同学因病请假在家，不了解通知内容。请你转告他三条重要信息。（3分）

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【答案】①活动内容：11月15日下午3点在一楼报告厅举办“怎样读好一本名著”专题讲座。②参加要求：准时参加。③归还要求：11月20日前归还借阅的图书。（答出三点即可）

（3）活动结束后，小明写了一段读书感言，其中有一些错误，请你帮他修改。（8分）

阅读是一场奇妙的旅行。[甲]通过阅读《朝花夕拾》，使我认识了鲁迅笔下众多鲜活的人物。长妈妈的善良、藤野先生的正直、范爱农的倔强，都给我留下了深刻的印象。[乙]阅读不仅能够丰富知识，而且能够陶冶情操、提升修养。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯”。[丙]让我们与好书为伴，在书香中汲取成长的力量吧！

①[甲]处画线句有语病，请你修改。（2分）

【答案】删去“通过”或“使”。

②[乙]处画线句有一处标点使用不当，请你修改。（2分）

【答案】将引号外的句号移到引号内，改为：……“书籍是人类进步的阶梯。”

③[丙]处画线句语气不够强烈，请你改为反问句。（2分）

【答案】示例：难道我们不应该与好书为伴，在书香中汲取成长的力量吗？

④请写一句关于读书的名言警句作为座右铭。（2分）

【答案】示例：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。／读书破万卷，下笔如有神。（符合题意即可）

二、阅读（55分）

（一）（22分）

槐花白，槐花香

①外婆家院子里有一棵老槐树，树干粗壮，枝繁叶茂。每年四月，槐花开了，一嘟噜一嘟噜地挂满枝头，白得像雪，香得醉人。

②我童年最深的记忆，就是外婆站在槐树下，举着一根长长的竹竿，轻轻敲打槐花。花瓣纷纷扬扬落下来，像下了一场香雪。外婆在地上铺一块白布，把落下的槐花拢在一起，仔细挑去枝叶和杂质。她的手指粗糙，动作却极轻柔，像在侍弄什么宝贝。

③“槐花饭要趁鲜吃。”外婆一边淘洗槐花，一边念叨，“过了这个时节，槐花就老了，不中吃了。”她把槐花拌上面粉，上笼蒸熟，再浇上新磨的香油和蒜泥，满院子都是清甜的香气。我端着碗蹲在门槛上吃，外婆就坐在旁边的小板凳上看着我，眼睛弯成两道月牙。

④后来我上了初中，住校了，很少回外婆家。那年四月，母亲在电话里说：“你外婆病了，总念叨你。”我赶回去时，外婆已经卧床不起。她瘦了很多，颧骨高高凸起，眼睛却还是亮的。看见我，她挣扎着要坐起来，嘴里含糊地说：“槐花……该开了吧……”

⑤我跑到院子里，老槐树果然又开花了，一树雪白，香气如故。我折了一小枝，拿进屋给外婆看。她凑近闻了闻，笑了，说：“香。”那是她最后一次笑。

⑥外婆走的那天，槐花开得正盛。送葬的队伍从槐树下经过，花瓣落了满地，踩上去软软的，像外婆铺的那块白布。

⑦去年，老屋拆了，老槐树也砍了。母亲说，那棵树太老了，挡了规划的路。我没有说什么，只是觉得心里空了一块。

⑧今年四月，我路过一个小区，忽然闻到一阵熟悉的甜香。抬头一看，围墙里探出一树槐花，白得耀眼。我站在墙外看了很久，想起外婆站在槐树下的样子，想起她粗糙的手指和弯弯的眼睛。

⑨槐花年年开，外婆不在了。可每当我闻到槐花香，就觉得外婆还在那个院子里，举着竹竿，轻轻地敲着槐花。花瓣落下来，落在她的白发上，落在她的肩头，像一场永远不会停的雪。

（有删改）

4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（　　）（3分）

A. 第②段中“她的手指粗糙，动作却极轻柔”形成对比，突出了外婆对槐花的珍视和做事的细心。

B. 第③段写外婆“眼睛弯成两道月牙”，运用神态描写，表现了外婆看“我”吃饭时的满足与慈爱。

C. 第⑤段写外婆“凑近闻了闻，笑了，说：‘香。’”这是语言和动作描写，表现了外婆对槐花的喜爱，也暗示她身体已经好转。

D. 文章以“槐花”为线索，串联起童年记忆、外婆病重、老屋拆迁等片段，结构清晰，情感真挚。

【答案】C。

【解析】“暗示她身体已经好转”错误，外婆此时已卧床不起，这一笑是临终前对“我”的回应和对槐花的眷恋，并非身体好转。

5. 文章第④段在文中有什么作用？请简要分析。（4分）

【答案】第④段是过渡段（承上启下）。（1分）由童年回忆转入外婆病重的情节，交代了“我”因住校很少回家，为下文外婆临终前念叨“我”和“我”折槐花给外婆作铺垫，也表现了外婆对“我”的牵挂，使文章情感更加深沉。（3分）（意思对即可）

6. 请按要求赏析下列句子。（5分）

（1）花瓣纷纷扬扬落下来，像下了一场香雪。（从修辞手法的角度）（3分）

【答案】运用了比喻的修辞手法，（1分）将纷纷落下的槐花比作“香雪”，生动形象地写出了槐花洁白、轻盈、繁密的特点，也写出了槐花香气浓郁，表达了“我”对槐花和童年生活的喜爱与怀念。（2分）（意思对即可）

（2）她凑近闻了闻，笑了，说：“香。”（从描写方法的角度）（2分）

【答案】运用了动作描写、神态描写和语言描写，（1分）寥寥数语，生动传神地写出外婆闻到槐花香时的欣慰与满足，表现了她对槐花的深情和对生活的眷恋。（1分）（意思对即可）

7. 文中的外婆是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（6分）

【答案】（1）勤劳能干。外婆每年春天打槐花、做槐花饭，动作熟练。（2）慈爱善良。外婆看“我”吃饭时眼睛弯成月牙，临终前还念叨“我”。（3）热爱生活。外婆病重时仍关心槐花是否开放，闻到花香便笑了。（每点2分，意思对即可）

8. 文章标题《槐花白，槐花香》有什么含义？请结合全文谈谈你的理解。（4分）

【答案】表层含义：指外婆院子里老槐树开出的槐花洁白、芳香，是文章的行文线索。（2分）深层含义：槐花承载着“我”对童年生活的美好回忆，寄托着“我”对外婆的深切怀念；槐花年年开放，外婆虽已不在，但她的爱像槐花香一样永远留在“我”心中。（2分）（意思对即可）

（二）（17分）

材料一

中国天眼（FAST）全称“500米口径球面射电望远镜”，位于贵州省平塘县，2016年9月落成启用。它是目前世界上最大的单口径射电望远镜，反射面面积相当于30个足球场大小。FAST的主要科学目标是巡视宇宙中的中性氢、发现脉冲星、探测星际分子、搜索可能的星际通讯信号等。截至2024年，FAST已发现脉冲星超过900颗，是国际上发现脉冲星效率最高的设备之一。

（摘自“中国科学院”官网）

材料二

FAST之所以能“看得远”，在于它独特的结构。它像一个巨大的“锅”，但与传统望远镜不同，FAST的反射面由4450块三角形面板拼成，每一块都可以在计算机控制下调整角度，从而实现对天体的精准观测。FAST的“瞳孔”——馈源舱，由六根钢索悬吊在半空，可以随着观测目标移动。这种主动变形技术，使FAST能够观测到更广阔的天空区域。

（摘自《知识就是力量》）

材料三

FAST的建设并非一帆风顺。选址历时十余年，最终选在贵州喀斯特洼地，因为这里天然形成的地形可以减少工程开挖量，且周围群山环绕，能有效屏蔽电磁干扰。建设过程中，科研人员攻克了主动反射面、高精度动态测量、大跨度柔性索网等多项技术难题。FAST的建成，标志着我国在射电天文领域实现了从跟跑到领跑的跨越。

（摘自《人民日报》）

材料四

FAST不仅是一个科学装置，也是一个科普平台。自2021年起，FAST面向青少年开放研学活动，每年接待数万名中小学生。学生们可以参观望远镜模型、聆听科学家讲解、体验天文观测。有中学生参观后说：“以前觉得天文离我们很远，现在觉得宇宙就在眼前。”专家表示，FAST研学活动不仅普及了科学知识，更在青少年心中播下了科学的种子。

（摘自“新华网”）

9. 下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是（　　）（3分）

A. FAST是目前世界上最大的单口径射电望远镜，反射面面积相当于30个足球场大小。

B. FAST的反射面由4450块三角形面板拼成，每一块都可以在计算机控制下调整角度。

C. FAST选址贵州喀斯特洼地，是因为这里地形天然，完全不需要工程开挖。

D. FAST不仅用于科学研究，还面向青少年开展研学活动，发挥科普功能。

【答案】C。

【解析】原文是“天然形成的地形可以减少工程开挖量”，并非“完全不需要工程开挖”，C项表述过于绝对。

10. 请结合材料二，用简洁的语言解释FAST为什么能“看得远”。（4分）

【答案】FAST的反射面由4450块三角形面板拼成，每块面板都可在计算机控制下调整角度，实现对天体的精准观测；（2分）馈源舱由六根钢索悬吊，可随观测目标移动，这种主动变形技术使FAST能观测到更广阔的天空区域。（2分）（意思对即可）

11. FAST的建设体现了哪些方面的特点？请结合材料三分条作答。（6分）

【答案】①选址科学：历时十余年，选在贵州喀斯特洼地，减少开挖量，群山屏蔽电磁干扰。②技术攻关：攻克主动反射面、高精度动态测量、大跨度柔性索网等多项技术难题。③意义重大：标志着我国在射电天文领域实现从跟跑到领跑的跨越。（每点2分，意思对即可）

12. FAST面向青少年开放研学活动，这给了你哪些学习上的启示？至少说出两点。（4分）

【答案】示例：①要敢于探索未知，保持对科学的好奇心；②学习不能只停留在课本上，要走进实践，在实践中增长见识；③要善于把所学知识与实际生活联系起来，学以致用。（每点2分，答出两点即可，意思对即可）

（三）（16分）

[甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（《咏雪》）

[乙]子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”

（《论语》十二章节选）

13. 下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是（　　）（3分）

A. “俄而雪骤”中的“骤”是“急”的意思。

B. “撒盐空中差可拟”中的“拟”是“相比”的意思。

C. “学而不思则罔”中的“罔”是“迷惑”的意思。

D. “好之者不如乐之者”中的“乐”是“快乐”的意思。

【答案】D。

【解析】D项“乐”是意动用法，意为“以……为快乐”，不能简单解释为“快乐”。

14. 文中画波浪线的句子有一处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分）

知之者不如好之者好之者不如乐之者。

【答案】知之者不如好之者 / 好之者不如乐之者。（2分）

15. 请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）未若柳絮因风起。

【答案】不如比作柳絮乘风飞舞。

（2）三人行，必有我师焉。

【答案】几个人一起走路，其中一定有可以做我老师的人。

【评分】每小题3分。意思对即可。

16. 结合[甲][乙]两文，谈谈你在学习方法和学习态度方面获得了哪些启示。（5分）

【答案】学习方法方面：要学思结合，只学习不思考就会迷惑，只思考不学习就会疑惑（“学而不思则罔，思而不学则殆”）；要善于向他人学习，择善而从（“三人行，必有我师焉”）。（3分）学习态度方面：要以学习为乐，培养学习兴趣（“好之者不如乐之者”）；要珍惜时间，不断进取（“逝者如斯夫，不舍昼夜”）。（2分）（意思对即可）

三、写作（55分）

17. 阅读下面的文字，按要求作文。（55分）

日子平淡，但你我若能于平淡日子中发现乐趣，寻找诗意，收获感动……那么每一个日子都将摇曳生姿、闪闪发光，让人心生欢喜。

请以“让我欢喜的时光”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）结合自身经历，写出真情实感；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于600字。

【写作评分标准】

一等：总分55—48分。内容30—26分，要求文章切题，中心明确，感情真实，内容充实；表达25—22分，要求表达方式运用得当，结构合理，语言流畅。

二等：总分48—39分。内容26—21分，要求文章切题，中心明确，感情真实，内容具体；表达22—18分，要求表达方式运用得当，结构完整，条理清楚，语句较通顺。

三等：总分39—30分。内容21—16分，要求基本切题，中心基本明确，内容不具体；表达18—14分，要求表达方式运用基本合理，结构完整，层次基本清楚，语句较通顺。

四等：总分30—21分。内容16—11分，要求勉强切题，中心基本明确，内容不具体；表达14—10分，要求表达方式运用有缺陷，结构基本完整，层次不清楚，语句基本通顺。

五等：总分21—0分。内容11—0分，要求文不切题，中心不明确，内容不具体；表达10—0分，要求表达方式运用不当，结构不完整，语病较多。

卷面书写（5分）：由阅卷教师根据学生答题卷面书写是否工整、规范、整洁酌情评分。