初二语文期中考试知识点

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初二语文期中考试知识点
石家庄初二期中一般考到第三单元,文言重点是第二单元古文,现代文重点是新闻、散文,字词、病句、名著、默写是必考题
一、字音字形(课后读读写写,高频易错)
第一单元(新闻) 
易错: 当(dāng,不要dàng)、翘(qiáo,不要qiào)、屏(bǐng)、镌(juān)
第二单元(回忆性散文)
易错: 诲(huì,不是huǐ)、杳(yǎo)、佃(diàn)、燥(燥热,区分“躁”)
第三单元(山水文言文)
缥碧(piǎo)  轩邈(xuān miǎo)  泠泠(líng)  鸢飞戾天(yuān lì)
曦月(xī)  襄陵(xiāng)  沿溯(sù)  属引(zhǔ)
素湍(tuān)  飞漱(shù)  藻荇(zǎo xìng)  交横(héng)
二、古诗文默写(必考,理解性默写为主,河北最爱考)
《三峡》郦道元
1. 正面写山高连绵:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
2. 侧面烘托山高:自非亭午夜分,不见曦月。
3. 夏季水势湍急:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 / 虽乘奔御风,不以疾也。
4. 春冬景色:素湍绿潭,回清倒影。
5. 秋季凄清:林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
《答谢中书书》陶弘景
1. 总起:山川之美,古来共谈。
2. 动静结合:高峰入云,清流见底。
3. 晨昏之景:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
《记承天寺夜游》苏轼
1. 月色美景:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
2. 主旨句:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(闲人:清闲的人,包含贬谪悲凉、赏月欣喜、豁达)
《与朱元思书》吴均
1. 总写山水:奇山异水,天下独绝。
2. 写水清澈:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。
3. 急流:急湍甚箭,猛浪若奔。
4. 志趣句:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(向往自然,厌弃官场)
古诗《野望》王绩、《黄鹤楼》崔颢、《使至塞上》王维、《渡荆门送别》李白、《钱塘湖春行》白居易
重点句:
- 树树皆秋色,山山唯落晖。(《野望》)
- 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》乡愁)
- 大漠孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上》千古名句,边塞雄浑)
- 山随平野尽,江入大荒流。(《渡荆门送别》)
- 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》早春)
三、文言文重点实词、翻译(河北课内文言文翻译踩点给分)
✅ 重点通假字
- 阙:同“缺”,空隙、缺口(《三峡》)
- 反:同“返”,返回(《与朱元思书》)
✅ 词类活用
- 奔:动词作名词,飞奔的马(虽乘奔御风)
- 轩邈:形容词作动词,往高处、远处伸展
- 净:形容词作动词,消净、散净(风烟俱净)
✅ 古今异义
- 四时:古义:四季;今义:四点
- 但:古义:只是;今义:但是
- 戾:古义:至、到达;今义:暴戾
翻译原则:字字落实,直译为主,补充省略成分,期中阅卷扣分大多是漏关键词。
四、现代文文体知识(选择、简答高频)
第一单元:新闻(消息、特写、通讯)
1. 消息五结构:标题、导语、主体、背景、结语。导语一般是开头第一段,概括核心事实。
2. 消息特点:真实性、时效性、准确性。
3. 新闻特写:截取一个片段,侧重描写,画面感强(《“飞天”凌空》)
4. 通讯:容量大,可以抒情议论(《一着惊海天》)
第二单元:回忆性散文(《藤野先生》《回忆我的母亲》《列夫·托尔斯泰》《美丽的颜色》)
1. 《藤野先生》鲁迅
- 线索:明线:和藤野先生交往;暗线:作者爱国情怀。
- 事件:添改讲义、纠正解剖图、关心实习、询问中国女人裹脚。
- 弃医从文原因:匿名信事件、看电影事件。
2. 《回忆我的母亲》朱德:母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈,情感质朴。
3. 《列夫·托尔斯泰》茨威格:欲扬先抑,先写外貌平庸丑陋,突出眼睛的犀利深邃。
4. 《美丽的颜色》艾芙·居里:写居里夫妇,赞美科学坚守、淡泊名利。
五、名著导读(期中必考选择题+简答:《红星照耀中国》)
1. 作者:埃德加·斯诺,美国记者,又名《西行漫记》
2. 体裁:纪实作品,用事实说话
3. 核心人物:毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等
4. 高频简答:
- 斯诺为什么去红区?探寻红色中国的真相。
- 红军精神:不怕牺牲、坚韧乐观、爱国爱民、信念坚定。
❗石家庄期中常考:区分纪实文学(真实)和小说(虚构)
六、基础题型考点(河北常考)
1. 病句:搭配不当、成分残缺、语序不当、重复啰嗦、两面对一面(是否……是)
2. 成语:望文生义、褒贬误用(期中高频:正襟危坐、诚惶诚恐、殚精竭虑、杳无消息)
3. 语句排序:抓时间词、关联词、话题一致
4. 仿写:修辞一致、结构一致、主题统一
七、阅读答题模板(简答直接套用,适配河北阅卷)
景物描写作用
①写出景物……特点;②渲染……气氛;③烘托人物……心情;④为下文……做铺垫。
赏析句子角度
修辞(比喻/拟人/对偶)+ 内容 + 情感;或者炼字角度。
标题作用
①概括内容;②作为线索;③点明主旨;④吸引读者阅读兴趣。
新闻概括一句话:何人+何时+何地+何事(结果)
八、期中作文方向(石家庄往年高频)
回忆类、成长类、身边普通人、温暖小事,记叙文为主,侧重细节描写(神态、动作),真情实感。
题目参考:那一次,我读懂了____;藏在____里的温暖;难忘的身影

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