高考二元思辨作文:两个关键词,先辨清关系再立意

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高考二元思辨作文:两个关键词,先辨清关系再立意

高考二元思辨作文:两个关键词,先辨清关系再立意

写二元思辨作文,很多同学一看到两个关键词,就急着找共同点,最后写成“A重要,B也重要”。其实,真正的思辨不是把两个概念放在一起,而是先弄清它们的区别,再分析它们之间的联系。

01一、先辨概念:近义不等于相同,反义不等于对立

•①坚持≠固执。坚持是认准正确方向后的持续努力,固执是面对事实变化仍拒绝调整。
•②变通≠妥协。变通是根据实际情况调整方法,妥协则可能涉及原则与立场的让步。
•③个性≠孤僻。个性强调独立判断,孤僻表现为与外界交往较少,二者不能混为一谈。
•④竞争≠对立。竞争可以促进共同进步,并不意味着双方必须相互排斥。

02二、再辨关系:不能把相关概念直接画等号

例题:坚持与变通。

错误理解:坚持就是固执,变通就是放弃。

正确分析:坚持解决的是方向问题,变通解决的是方法问题。方向值得坚持,不代表方法不能调整;方法需要改变,也不意味着放弃目标。

例题:竞争与合作。

错误理解:竞争必然排斥合作,合作就不能存在竞争。

正确分析:竞争强调比较与进步,合作强调资源共享与优势互补。二者在具体任务中可以同时存在。

03三、写作时避开两种常见问题

•①偷换概念:论证坚持,却把固执的缺点当成坚持的缺点。
•②混淆关系:讨论竞争与合作,却直接把竞争等同于对立,把合作等同于退让。

真正有深度的写法,是先明确A与B各自的内涵,再说明二者在什么条件下相互促进、相互制约。

记住:概念辨析是审题的第一步。只有把两个关键词的边界划清楚,后面的关系分析、分论点设计和论证展开才不会跑偏。

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