小结
今天小节我要写的是表彰大会，讲的是今天在学校发生的事情以及我的感受和想法，今天我们被告知在第七节课下课之后要去体育馆开表彰大会，对于此事我表示无感。第一表彰他会和我并没有什么关系，因为在新的学校，我的成绩也远远算不上优异，甚至差点就变成中等偏下了。之前我还是很看好自己的成绩，在别人问成绩的时候说中等偏上大概率也只是一个谦虚的词语，但是现在我的成绩是真的中等了，连偏上都不算偏上，在50个人的班级里面只能排20几名，快30名，我感觉到往昔光环不在，这种表彰大会也和我没有什么关系了。
但是毕竟这是学校组织的活动，不能不参加，我就带了一本作业，准备去会场里面写，并且顺便听一下各个组长各个部长的发言去了之后，有一些同学就已经坐到了看台上，他们就是那些要被表彰的同学在我眼里这些同学身上肯定是有光环的，很厉害的，因为之前我也有过这种感觉，不过之前坐在看台上的人应该是我。
开始表彰大会后，首先第一个环节就是对考得好的同学进行表彰，我们年级真的是有很多厉害的人，考得好的同学就考得非常得好，轻轻松松就能拉个七80分的，几乎每一科的分数考得都比我高不少，对于这些分数我肯定是羡慕的，但是羡慕这种情绪为什么会发生呢？是因为我想得到这样的结果，但却不想付出等量的努力，所以我会羡慕。
但是在大会进行到领导讲话的时候，我们的领导却给我们展示了一组数据，在这次的年级前20中中考考了587分的人就有九个中考低于586分或者等于586分的既然有四个，整体占了年级前20的13%算是很高的占比了，可是这些人的中考分数却全部都比我低，为什么他们能考得这么好呢？这也引起了我的思考。
在中考完得很长一段时间里，我都沉浸在没有能考上四大的有一点点小失望的情绪，因为在我初中的滤镜中四大就是最好的，我甚至有点看不起五小，甚至我会觉得是我中考失利了，要不然不会考成这样的，今天开完这个表彰大会之后，我想只有这些人才真正的有理由说自己是中考实际了，因为他们在高中的分数证明了他们有足够的学习能力，他们绝对能考到比592更高的分，可能只是因为一些什么样的原因，或者只是他们在这一个月场悟道体会到了学习的真谛，所以呢才突然突飞猛进的，但是无论如何能考出这么高的分数，一定是他们掌握了一些方法或者是付出了无与伦比的努力的，因为我也是考试群体中的一员，我知道试卷的难度，我知道到底要怎样才能考出这样的分数。
这也改变了我一贯的观念，很长一段时间，我都是把中考成绩看得很重要的，毕竟这也是阶段性学习的检测成果，但是现在我发现中考的成绩多少并不能代表高中的学习能力，或者说和高中的学习能力没有思考的关系在高中学习很好的人，他不一定中考成绩就很好，中考成绩很突出，很拔尖的人不一定在高中就能展现学习的能力，中考分数585到595分段，大多数拼的是运气，这部分人要不就是知识掌握得很超前，只是考试的分数只有这么一点，要不就是凭运气考到了这么多的分，或者是拼运气差了一点分中考其实并不是实力的集中体现，因为内容实在是太太简单，在高中的学习中本性就暴露无疑了。
