Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)

四季读书网 6 0
Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)

“谦虚、谨慎、不骄、不躁”

“静下心来,专注当下”

今天是知识点及真题打卡的第5天,持续打卡,重复训练,不断夯实知识点。

目前推送:内科护理学

今天是《内科护理学》【呼吸系统疾病病人的护理-肺结核的化学治疗(下)】的相关知识点及真题汇总。

01知识点回忆 ——————

——红色标记部分为既往真题考点——

✅️D4-1:抗结核药物按杀菌能力怎么分类?一线药有哪 5 个?

                                ⬇️⬇️⬇️

点击空白处查看答案

全杀菌剂:异烟肼、利福平。半杀菌剂:链霉素(碱性环境)、吡嗪酰胺(酸性环境)。抑菌剂:乙胺丁醇。

一线药:异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、链霉素。

✅️D4-2:异烟肼、利福平、吡嗪酰胺最典型的不良反应分别是什么?

                                ⬇️⬇️⬇️

点击空白处查看答案

异烟肼 → 周围神经炎;

利福平 → 肝损害;

吡嗪酰胺 → 高尿酸血症(关节痛、痛风)。

02 复习链接 ——————

根据艾宾浩斯遗忘曲线,你需要复习的是第 4 天、第 3 天、第 1 天的内容:

✅️ D4 抗结核药物的分类与不良反应(上)Day4-真题考点:肺结核的化学治疗(上)

✅️ D3 肺结核的辅助检查与临床分型Day3-真题考点:结核菌素试验以及肺结核的临床分型

✅️ D1 结核分枝杆菌的特性Day1-真题考点:结核分支杆菌的特性

03 今日真题 ——————

真 题 练 习

  1. (单选) 女性病人,35 岁。患肺结核 3 月余,应用抗结核药物异烟肼、利福平、乙胺丁醇联合治疗,其中乙胺丁醇在使用中会出现下列哪一种不良反应( )【中国医科大学 22】A. 周围神经炎B. 肝损害C. 眩晕、听力障碍D. 高尿酸血症

    E. 视神经炎

点击空白处查看答案

参考答案:E1、乙胺丁醇 → 视神经炎,表现为视力模糊、视野缩小、对红绿色分辨能力减退,剂量越大风险越高。  2、对于护理需要注意的点是:用药期间要定期查视力和辨色力,一旦出现异常立即报告医生。另外需要定期检查视觉灵敏度和颜色的鉴别力(用药前、用药后每1〜2个月1次)。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第1张图片-四季读书网

2.(单选) 女,25 岁,患浸润型肺结核 1 年,予异烟肼、利福平、乙胺丁醇口服治疗半年,近来自诉视力模糊、视野改变,可能是( )【上海交大 16、中国医大 15】A. 肺结核临床症状B. 异烟肼引起的视神经炎C. 利福平引起的视神经炎D. 乙胺丁醇引起的视神经炎

E. 异烟肼对周围神经损害

点击空白处查看答案

参考答案:D1、三种药里只有乙胺丁醇伤视神经,所以是「乙胺丁醇引起的视神经炎」。2、和第 13 题是一条线上的两道题:一个问药 → 不良反应,一个问症状 → 哪个药。看到「视力模糊、视野改变、辨色力下降」就锁定乙胺丁醇。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第2张图片-四季读书网

3.(单选) 抗结核药物治疗过程中患者出现头晕、步态不稳的表现,可能与哪种药物的不良反应有关( )【成都中医药大学】A. 异烟肼B. 利福平C. 链霉素D. 吡嗪酰胺

E. 乙胺丁醇

点击空白处查看答案

参考答案:C1、头晕、步态不稳=前庭神经损害,属于链霉素的听神经毒性,和第 7 题的耳鸣、听力下降是一对。2、链霉素的神经毒性分两半:耳蜗(耳鸣、耳聋)+前庭(眩晕、共济失调)。两半都会考。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第3张图片-四季读书网

4.(单选) 某肺结核病人接受标准化疗后出现视力减退,视野缩小,对红绿色分辨能力减退。可能由哪种药物所致( )【武汉大学 13】A. 利福平B. 吡嗪酰胺C. 乙胺丁醇

D. 异烟肼

点击空白处查看答案

参考答案:C1、和 1、2题完全同源。视力减退+视野缩小+红绿色分辨减退是乙胺丁醇中毒的三个关键词。2、第 1、2、4三题连着做,会发现命题人就是换着方式问同一件事——把「乙胺丁醇=球后视神经炎」焊死在脑子里,这几种药物里面就乙胺丁醇的副作用是视神经炎,这个绝对不能出错。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第4张图片-四季读书网

5.(单选) 目前,抗结核药物治疗采用两阶段疗法,在巩固治疗阶段用药时间为下列哪一项( )【河南科技大学 25】A. 每天用药B. 每隔 2 天用药C. 每周 1 次用药D. 每周 2 次用药

E. 隔日 1 次或每周 3 次

点击空白处查看答案

参考答案:E1、全程分强化期和巩固期:强化期 2 个月,每天给药;巩固期 4~6 个月,可每天给药或间歇给药。2、间歇给药的典型表述就是隔日 1 次或每周 3 次,所以选 E。间歇疗法的意义是减少服药次数、降低不良反应、提高依从性。3、提醒:如果题干问的是「强化期」,答案才是每天用药。两阶段各自的给药方式别混。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第5张图片-四季读书网

6.(单选) 肺结核病人痰菌阳性,下列说法错误的一项是( )【大连医科大学 14】A. 病灶具有活动性B. 需要抗结核治疗C. 需要接种卡介苗D. 加强隔离制度

E. 加强营养

点击空白处查看答案

参考答案:C1、卡介苗是预防用的,不是治疗用的,而且对已感染者无效——已经患病的人接种没有意义。所以 C 错。2、痰菌阳性意味着病灶活动、有传染性,所以要抗结核治疗+呼吸道隔离,同时加强营养(结核是消耗性疾病)。其余四项都成立。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第6张图片-四季读书网

7.(单选) 肺结核化学治疗原则是( )【重庆医科大学 22】A. 早期、联合、适量、规律、全程B. 仅早期使用抗结核药C. 间断使用抗结核药D. 仅用一种杀菌剂

E. 药物剂量应偏大

点击空白处查看答案

参考答案:A1、十字方针:早期、联合、适量、规律、全程。这十个字是肺结核治疗的总纲,贯穿后面所有题。2、逐个对应着理解:早期(确诊即用药)→ 联合(2 种以上,防耐药)→ 适量(剂量合适,避免毒性)→ 规律(不随意停药)→ 全程(吃满疗程,防复发)。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第7张图片-四季读书网

8.(单选) 结核病化疗联用的主要目的是( )【武汉大学 15】A. 缩短疗程B. 避免发生耐药性,增加疗效C. 避免不良反应

D. 可完全杀灭结核菌

点击空白处查看答案

参考答案:B1、联合用药的核心目的是防止耐药+提高疗效——不同药物作用于不同环节,交叉杀菌,同时减少耐药菌株产生。2、其余选项都有问题:联合不能避免不良反应(反而可能叠加,如异烟肼+利福平都伤肝);也不能保证完全杀灭(只能靠疗程足够长的「全程」)。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第8张图片-四季读书网

9.(单选) 肺结核患者治疗 2 个月后症状消失,即停药。1 年后出现低热,复查胸片病情恶化。本例治疗失败的主要原因是( )【武汉科技大学 19】A. 停药过早B. 机体免疫力太差C. 未规律用药D. 化疗方案不合理

E. 细菌耐药

点击空白处查看答案

参考答案:A1、症状消失不等于痊愈——病灶里还有存活菌。只吃了 2 个月就停药,属于未完成全程,直接导致复发和病情恶化,所以主因是停药过早。2、这道题其实就是第 19 题「全程」二字的临床应用:疗程不足=复发。护理上最重要的宣教也在这里——不能因为症状好转就自行停药。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第9张图片-四季读书网

Day 5考点总结记忆

《内科护理学》【呼吸系统疾病病人的护理-肺结核的化学治疗(下)】的相关知识点

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第10张图片-四季读书网

1. 乙胺丁醇与链霉素的神经毒性有什么不同?

点击空白处查看答案

乙胺丁醇 → 视神经炎:视力模糊、视野缩小、红绿色分辨能力减退,停药后可逆但需早期发现,用药期间查视力与辨色力。链霉素 → 听神经毒性:分两半——耳蜗(耳鸣、听力下降甚至耳聋)+前庭(眩晕、步态不稳、共济失调);另有肾损害。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第11张图片-四季读书网

2. 肺结核化学治疗的原则是什么?

点击空白处查看答案

十字方针:早期、联合、适量、规律、全程。

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第12张图片-四季读书网

END

😃 明天的内容是

【肺结核病人的护理措施】

Day5-真题考点:肺结核的化学治疗(下)-第13张图片-四季读书网

抱歉,评论功能暂时关闭!