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初一陪读:给孩子加油打气,我们不能只喊“你要努力”,喊多了反而起反作用!
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初一陪读:给孩子加油打气,我们不能只喊“你要努力”,喊多了反而起反作用!我想，很多家长都对自己的孩子喊过：“你要多多努力啊”，“你要加油啊！”，“你要多多坚持！”这样的话吧。 我也曾经这样喊过很多次，可是我发现我家孩子最近一个月的状态都不佳，每次我说“你要多努力，多加油！”，他就会不耐烦的回一句“知道了”，那语气听着就让人不舒服！ 我悄悄地观察了他一段时间，发现“努力，加油，坚持”这样的话，对他根本没有多大作用，反而让他情绪低落。 这些天，在陪读的路上，我一直反思，给孩子加油打气，到底要怎么做，话怎么说呢? 孩子进入初一，不仅仅是学科增多，压力增大，他们的生理和心理上也正在发生重大的变化。 小学的时候，给孩子加油打气，多喊一句你要努力，效果可能挺好，到了初中，孩子有了自己的思维方式，单纯的喊加油，效果已经没有那么明显了。 今天，我尝试了一下我的想法。 晚饭后，孩子坐在书桌前背英语单词，慢慢走过去，“儿子，爸爸我知道你很累，辛苦你一直在坚持，一直在努力！” “谢谢爸爸！” 孩子竟然笑了，脸上的疲惫在这一刻仿佛消失了，紧接着，读英语单词的声音大了起来！ “呼……” 我长长的呼了一口气，仿佛压在心里的重担被卸了下来，这段时间，每次给孩子鼓励，他总是不耐烦，今晚上的一句“谢谢爸爸”，让我心里非常的温暖。 我明白了，孩子不是不努力，他心烦的那个点就是他明明努力了，我们却看不到，还一个劲的催促。 将孩子的努力看在眼里，然后说出来，孩子才会欣慰，才会有动力。孩子青春期的疲惫是真实的，先照顾他的情绪，然后再去鼓励打气。 到了晚上八点四十，孩子将最后一道数学题做完，伸了一个懒腰。 “不错，今晚的数学练习题比昨晚做的要快，你要记住，学习不要总跟别人去比较，只要你比昨天的自己进步，那就非常棒了！” “好的，爸爸，我今天好像比昨天提前了10分钟做完！”孩子脸上的笑容很浓。 躺在床上，看着窗外那明亮的月亮，我心里很开心。 经历今晚这两件小事我才明白，陪读的过程中鼓励孩子，要先看见他的疲惫，认可他当下的付出，而不是一次次的去提要求。 初一的孩子正走在青春期的路口，学科的压力，内心的敏感，都藏在沉默和不耐烦背后。 他们不缺别人告诉自己要努力，缺的是有人懂得他们的这份辛苦。不用总拿他和班里其他孩子横向对比，每天一点点微小的进步，都值得肯定。 陪读的路还很长，我会慢慢放下催促的口号，学着做一个看得见孩子努力坚持和辛苦的家长。
