预约家长课堂|初三毕业班家长如何为孩子赋能

　　放下分数这把唯一的尺子，是走近孩子的第一步。多留意青春期孩子真正在意的情绪起伏、对家的归属感，以及想自己做主的渴望。日常少问“考了多少分”，多问“今天有什么想说的”；每天留出十分钟“只听不评判”的时间，不谈学习，只聊他感兴趣的话题。当孩子确认父母在意的是“他这个人”，而不是“他的成绩”，那扇紧闭的门，才会从里面慢慢打开。

　　“挑剔”的教育，会一点点吹灭孩子心里的光。每个孩子都有独属于自己的闪光点，等着父母去发现。夸奖也要夸到点子上：不只看结果，更看见他的努力与坚持；不说“你真棒”，而说“我看到你昨晚主动多练了半小时”。睡前为他说一句具体的肯定，让“被看见”成为日常。价值感一点点筑起来，自信便自然生长，孩子也更愿意向父母敞开心扉。

　　顶撞，往往不是故意作对，而是青春期特有的“成长呐喊”。分歧当前，切忌硬碰硬，也别被一时的怒火裹挟。先接住情绪：“我知道你现在很生气”，再谈事情；把“你必须”换成“你觉得呢”，把选择权还给他。先处理心情，再处理事情——冲突，也能成为走近彼此的契机。