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高考:模拟考试的妙用.
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高考:模拟考试的妙用.高三第一次模拟考试中，有的考生没有考出好的成绩，担心模拟考试直接反映高考成绩，为此紧张不安，甚至影响复习备考。 进入高三复习备考阶段，考生会经历无数的小型测验考试，就是大型的模拟考试，也会多次举行。 中学举行大规模的模拟考试，其目的主要：一是促进考生体验高考题型，感受高考气氛。其考题按照高考考题同样编制，试卷按照高考规格同样印制，考试实施和评分都按照高考一样组织。 二是检验复习备考效果。模拟考试的内容难度等往往对标高考试卷命制，希望通过模拟考试，发现复习备考存在的问题和需要改进的不足。 三是提升复习备考水平。通过模拟考试，促进老师改进教学提高备考水平，也促进学生明确学习的优势和不足、强项和薄弱环节，增强复习备考的针对性、有效性。 模拟考试虽然对标的是高考，但是其考试成绩是考生复习备考当前状态的反应，并不完全代表和决定未来高考的成绩。 首先，模拟考试与高考的性质不同。模拟考试特别是第1次模拟考试，主要针对的是第1阶段复习备考的内容而进行的考试，目标是反馈复习备考的成效。考试目的与高考的选拔性质不完全一致。 其次，模拟考试与高考的难度不同。第一次模拟考试考生的复习刚刚全面展开，处于基础知识基本能力的巩固打基础阶段，较为深入的专项复习和融合度大的综合性复习都没有展开，考试命题难度上与高考不可同日而语。 第三，模拟考试与高考组织的专业性不同。模拟考试由学校组织，参加者往往是本校的考生，规模小，考试组织如试题命制、试卷印刷、考试实施、评卷总分、试题分析等专业性规范性与高考也难以相提并论。考生的心态、考试的严密性、考试的可信度、区分度等都会不同。 第四，模拟考试与高考的时间阶段不同。第一次模拟考试是考试复习处入初始阶段组织的考试，不少考生的复习备考还没有完全进入最佳状态，其分数是一个阶段性的考试成绩。后面的学习复习也存在较大不确定因素和上升下降的多种可能。而高考时，考生复习备考所有阶段已经进行完毕，是考生复习最后的分数呈现，二者自然不可能完全一致。 模拟考试作为学校组织的考试，其成绩是考生阶段性复习备考效果的呈现，对考生高考成功有重要作用。考生要高度重视，认真总结，为后续的复习和最后的高考奠定坚实的基础。 正确看待模拟考试成绩。辩证看待模拟考试，既要看到模拟考试是自己复习效果的一定呈现，看到模拟考试对高考重大意义，同时也看到模拟考试的相对局限性。考试成绩好也不能骄傲自满，成绩不佳也不必悲观灰心。深度的专项复习和高度的综合性复习还没有开始，真正的考验还在后面，而用好模拟考试的成果，则是最重要的。 善于通过模拟考试发现问题。模拟考试虽然命题等专业性规范性不够，但仍然从一定程度上能够反映考生复习备考方面存在的薄弱环节。考生不能将模拟考试分数和试卷收藏了之，而是要认真分析模拟考试的失分点以及不会解答的地方，这些地方就是自己复习没有到位，或者没有理解透彻，或者迁移能力没有形成的薄弱点，或者考试方法技巧没有掌握的问题。能够找到自己存在的问题不足，也是模拟考试给考生最大的收获。 优化复习备考方法。考生要聚焦模拟考试发现的复习备考问题，有针对性的调整复习备考策略。比如优化自己的复习备考计划，按照自己的考试目标，结合本人的强项弱项，调整复习备考时间安排，形成更加契合个人学习实际的小计划。比如优化自己的复习备考方法，结合模拟考试发现的学习方法问题，采取更加科学的复习、记忆、解题等方法技巧，实现通过一次模拟考试得到较大提升的目标。 研究高考适应高考。加强对高考的深入研究，争取老师帮助，研究高考考试大纲、考试的范围、考试的难度，特别是通过往年高考试卷，研究高考的题型及应答要求。加强学习探索，全面了解影响高考的主要因素和考试方法技巧，通过模拟考试，提升应试能力和心理调节能力，促进高考发挥出正常水平。 模拟考试是面镜子，帮你发现优势找出问题，更能照出未来成长成功的正确方向！高考志愿：分数不是唯一！聊聊高分考生志愿填报需要注意的问题。 高考志愿：专业填满也难保险。聊聊是否需要勾选专业服从调剂。 高考志愿：不想上的高校就不去！聊聊如何做到不录取不想上的大学。 高考志愿：忘记填报志愿的最好补救。 高考志愿：靠在家自学，高考成功概率小。 填报志愿的核心逻辑：参考往年录取数据。
