期中成绩出来，最让家长难受的不是难题不会，而是明明平时会做的题，考试却丢分了。
衡水老师这些年阅卷发现：初三物理的丢分，九成不在“难”，在“坑”。孩子们不是不会，是反复掉进同样的坑里。
今天把期中考试最容易丢分的5个坑整理出来，每个坑都说清楚：为什么会掉进去，怎么避开。
01 惯性是“属性”，不是“力”
最常见的一句话是“汽车受到惯性”。
惯性是物体保持原来运动状态的性质，跟质量有关，不是力，不能说“受到”，只能说“由于具有惯性”。选择题里出现“受到惯性”“惯性力”这类说法，基本都是陷阱。
避坑方法：把“惯性=质量才管，速度不管”写进错题本，配一个急刹车实例。
02 平衡力与相互作用力，先分对象
两个力是不是一对平衡力，先看它们是否作用在同一个物体上。平衡力：同一物体、等大、反向、共线；相互作用力：两个不同的物体。一个物体受力，一个物体施力，这是中考选择题的常客。
避坑方法：做题先问“这两个力作用在几个物体上”，一个=平衡力，两个=相互作用力。
03 平均速度，不是速度的平均
平均速度=总路程÷总时间。孩子最容易把中间停车、休息的时间漏掉，或者把两段速度加起来除以2。
一道题：全程100米，前50米用10秒，后50米停车休息20秒再跑10秒到终点。平均速度是100÷40=2.5m/s，不是把两段速度平均。
避坑方法：算平均速度，只认“总路程÷总时间”，中间停的时间必须算进去。
04 电流方向，跟电子移动方向相反
金属导体里定向移动的是自由电子（负电荷），而电流方向按正电荷移动方向定义，所以电子方向和电流方向相反。
孩子常把两者当成一回事。记住底层逻辑：跑的是电子，定义的却是电流，方向自然相反。
避坑方法：画电路图时顺手标一个电子箭头，再标电流箭头，对比着记。
05 滑动变阻器，两个实验作用不同
伏安法测电阻：滑动变阻器用于调节电压，多次测量求平均值；测小灯泡电功率：用于把小灯泡两端电压调到额定电压。
很多孩子把“调节电压”这一句话套在两个实验上，实验题直接丢分。
避坑方法：把两个实验的滑动变阻器作用并排抄下，考前对比着看一遍。
衡水方法：一张“避坑自查表”
这5个坑，考前用3分钟自查：一辨，先判断力的对象和性质；二算，平均速度只认总路程总时间；三记，方向、作用这类概念坑，抄进错题本第一页。考前过一遍，期中就能少丢一大截分。
坑不可怕，可怕的是不知道自己踩了。
点亮右下角“在看”，下期拆《高一期中物理5个板块复习顺序》。
