为落实立德树人根本任务，契合新高考素养立意的命题导向，破解高三物理复习重刷题、轻思维的问题，推动复习教学走向深度学习，本刊以“2027年高考物理复习备考”为主题，面向全国物理教师、教研员及教育研究者征集可落地、可借鉴的复习实践方案。同时欢迎同步提交配套教学短视频，依托本刊新媒体共享优秀备考经验。现将有关事项通知如下：
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征稿内容
稿件应围绕“2027年高考物理复习备考”这一核心主题，深入探讨复习备考的理论与实践。作者可从概念、规律与模型教学，重难点突破与习题教学，新技术赋能备考，命题研究与减负增效等方面入手，可围绕但不限于以下方向选题：
（1）新高考情境化命题导向的物理专题复习策略。
（2）人工智能赋能高考物理复习备考的实践路径。
（3）基于学情诊断的物理分层复习教学设计。
（4）高三物理实验复习促进学生思维发展的实践。
（5）错题资源有效开发与利用的备考实践探索。
（6）问题链驱动的物理复习课堂构建与实施。
（7）真题导向下减负增效的物理备考方案研究。
（8）数字化工具融入物理复习课的教学实践。
（9）指向高阶思维发展的物理习题讲评策略。
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稿件基本要求
（1）文章必须源于真实高三教学实践，要有学情分析、教学设计、实施过程、课堂反馈、效果反思，拒绝纯理论空谈、泛泛而谈的经验口号；方案要具备可操作性，其他教师能够借鉴迁移。
（2）文章要案例详实，逻辑严谨；摘要、关键词、参考文献、图表格式符合本刊投稿规范；正文 4000–6000 字为宜。
（3）稿件须为未公开发表的原创作品，严禁一稿多投、抄袭、洗稿；文责由作者自负。
（4）文末请注明作者姓名、单位、职称、职务、简介、联系电话。
特别倡议
鼓励大家同步提交配套教学实践短视频（非硬性投稿门槛，有视频优先评审、优先融媒体推送），视频用于本刊新媒体同步发布，放大教研成果影响力。视频具体规范见附件《视频提交规范》。
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投稿说明
（1）截稿时间：2026年12月10日。
（2）投稿方式：请扫描下方二维码提交作品。若视频过大可上传至网盘，在稿件中附有效下载链接与提取码。
（3）评审与刊发：本刊组织学科编辑、编委会、一线名师匿名评审；稿件择优刊发于《中学物理教学参考》；配有合格教学视频的优秀稿件优先刊发，并同步在本刊新媒体推送。
（4）版权说明：投稿即视为同意本刊拥有该稿件的编辑、出版、数字化传播权利；视频仅用于本刊教研推广，不作商业用途。
（5）撰稿过程中如有疑问，请咨询：付杰：029-85269773（办公电话），18702986937（微信同号）。
中学物理教学参考编辑部
2026年10月22日
附件：视频提交规范.pdf
初审：王怡菲
复审：杨博闻
终审：郭晓丹
