初二班主任坦言，这5类孩子早就被重点高中

初二是个分水岭。不少孩子初一还能靠老本撑着，一到初二，阅读读不透、数学不会迁移、英语见长文就发怵。

根子不在初二突然变笨，是小学欠下的底子债到这时候一起还。真正被重点高中预定的，从来不是某次高分，而是从小长出来的五种能力。

读书多不算数，边读边提问才算。读完一本书，别光问记住了啥，直接抛过去三个问题：最喜欢谁？为什么？哪句话让你想起自己？说多了脑子就转起来了。

作文不愁没东西写，靠的是生活观察。每天放学让孩子说一件今天看到的事，周末再盯一个身边的人。语感和素材，都是小学六年慢慢攒出来的。

学数学别急着刷题，做完一道题就问一句：这考的是哪个知识点？换个数字还会做吗？每天想透一道，比盲目刷十道管用。

英语语感也是听出来的。每天听十分钟故事、读一本薄薄的分级读物，不求全懂，求个耳熟眼熟，坚持两年自然顺。

自律更得从小放权。低年级自己收拾书包，中高年级排周末计划。做错了别急着替他改，反问他一句：你觉得哪里出了问题？

初中九科千万别平均用力。数学最该优先砸时间，英语第二，语文守住基本盘就行。物理化学初中看不出差距，但高中难度陡增，底子稳不稳直接决定高一选科有没有底气。

今晚挑一件小事开始就行。读完书问个问题，或者让他自己排一次作业计划。